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1、8 如图,是一次函数bkxy与反比例函数xy2的图像,则关于x的方程xbkx2 的解为-()A11x,22x B 21x,12x C11x,22x D 21x,12x 9.如图,将非等腰ABC的纸片沿DE折叠后,使点A落在BC边上的点F处若 点D为AB边的中点,则下列结论:BDF是等腰三角形;DFECFE;DE是ABC的中位线,成立的有-()A B C D 10.如图,在矩形 ABCD 中,AB4cm,AD12cm,P 点在 AD 边上以每秒 1 cm 的速度从 A 向 D 运动,点 Q 在 BC 边上,以每秒 4 cm 的速度从 C 点出发,在 CB 间往返运动,两 点同时出发,待 P 点到
2、达 D 点为止,在这段时间内,线段 PQ 有 次平行于 AB -()A1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共计 20 分)11函数y=x32中自变量 x 的取值范围是 .12一户家庭使用 100 立方米煤气的煤气费为 125 元,那么煤气费y(元)与煤气使用量 x(立方米)之间的关系为 13 如果两个相似三角形的相似比是 14,那么这两个三角形对应边上的高的比是 .14如图所示,在平面直角坐标系中,OAB三个顶点的坐标 是(0 0)3 45 2OAB,、(,)、(,)将OAB绕原点O按逆时针 方向旋转90后得到11OA B,则点1A的坐标是 15.写出
3、命题“内错角相等”的逆命题 .16在反比例函数4yx 的图象上有两点11()A xy,、22()B xy,当120 xx时,1y与2y的大小关系是 17.如图,早上 10 点小东测得某树的影长为 2m,到了下午 5 时 又测得该树的影长为 8m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度约为_m.18.泡咖啡时,当每杯咖啡的用水约为 130ml 时,所使用的糖 x 克、咖啡粉 y 克与泡出来 OBAyA1 B1(第 14 题图)x A B D E C F 第 9 题图 第 8 题图 第 10 题图 第 17 题图 10 点 5 点 的咖啡甜度 c 有如下的关系:cyx 某咖啡馆经过问卷调查后发现,当
4、咖啡的甜度 是 1 时,客人最喜欢喝,不过只要咖啡甜度在 0.51.5 时,客人都能接受。如果一杯 咖啡用了 14 克咖啡粉,则在客人能接受的范围内 x 的取值范围是 19、如图,坐标系中,四边形 OABC 与 CDEF 都是正方形,OA=2,M、D 分别是 AB、BC 的 中点,当把正方形 CDEF 绕点 C 旋转某个角度或沿y轴上下平移后,如果点 F 的对应 点 为 F ,且 O F =OM 则 点 F 的 坐 标 是_.20.符号“G”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)(1)1,(2)3,(3)5,(4)7,GGGG(2)11112,4,6,8,2345GGGG 利用以上规律
5、计算:120102010_2010GG 三、解答题(本大题共 8 小题,共计 60 分解答时应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明)21(本题满分 8 分)(1)解不等式组)1(41)2(5)3(62xxxx并把不等式组的解集在数轴上表示出来。(2)先化简,再对a取一个你喜欢的数,代入求值221369324aaaaaaa 22、(本题满分 6 分)如图,小丽在观察某建筑物AB.(1)请你根据小亮在阳光下的投影,画出建筑物AB在阳光下的投影.(2)已知小丽的身高为1.65m,在同一时刻测得小丽和建筑物AB的投影长 分别为1.2m 和8m,求建筑物AB的高.A B 第 22 题图 第 19 题图
6、 23、(本题满分 8 分)如图,已知ABC,ACB=90,AC=BC,点 E、F 在 AB 上,ECF=45。(1)求证:ACFBEC(2)设ABC 的面积为 S,求证:AFBE=2S。24、(本题满分 6 分)甲、乙、丙三名学生各自随机选择到 A、B 两个书店购书。(1)用“树状图”表示三人选择书店所有可能出现的结果;(2)求甲、乙两名学生在不同书店购书的概率以及甲、乙、丙三名学生在同一 书店购书的概率。25、(本题满分 6 分)下面图像反应的是甲、乙两人以每分钟 80 米的速度从公司 出发步行到火车站乘车的过程。在去火车站的途中,甲突然发现忘带预购的 火车票,于是立刻以同样的速度返回公司
7、,然后乘出租车赶往火车站,途中 与乙相遇后,带上乙一同到火车站,结果到火车站的时间比预计步行到火车 站的时间早到了 3 分钟。甲、乙离开公司 分钟时发现忘记带火车票;图中甲、乙预计步行到火车 站时路程 s 与时间 t 的函数解析式为 (不要求写自变量的取值范围)求出图中出租车行驶时路程s与时间t的函数 解析式;(不要求写自变量的取值范围)求出途中出租车行驶时的速度。A E F B C 480 12 16 O t S 第 23 题图 第 25 题图 26、(本题满分 8 分)某区教育局拨出 4 万元款项作为教育创新奖励金,全部用于奖励 本年度下属学校在教育创新方面作出突出贡献的一、二、三等奖的教
8、职员工(各奖项 均无空缺)。原来设定:一等奖每人 5000 元,二等奖每人 3000 元,三等奖每人 2000 元,奖励金刚好用完;后因考虑到一等奖的教职工的教育创新已给教育局及下属学校带来 巨大的社会效益,因此将奖励方案调整为:一等奖每人 1.5 万元,二等奖每人 4000 元,三等奖每人 1000 元,同样恰好将 4 万元奖励金用完。(1)设本年度获得教育创新一、二、三等奖的教职员工人数分别为 x、y、z,试将 x、y 分别用 z 的代数式表示;(2)问:该教育局下属学校本年度获得一、二、三等奖的教职员工共有多少人?27.(本题满分 8 分)在ABC中,C=Rt,AC=4cm,BC=5cm
9、,点D在BC上,且CD=3cm 现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以 1cm/s 的速度,沿AC向 终点C移动;点Q以 1.25cm/s 的速度沿BC向终点C移动过点P作PEBC交AD 于点E,连结EQ设动点运动时间为x秒(1)用含x的代数式表示AE、DE的长度;(2)当点Q在BD(不包括点B、D)上移动时,设EDQ的面积为2()y cm,求y与x的 函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)当x为何值时,EDQ为直角三角形 28、(本题满分 10 分)操作:在ABC 中,ACBC2,C90,将一块等腰直角三角 A B C D Q P E 第 27 题图 板的直角顶点放在斜
10、边 AB 的中点 P 处,将三角板绕点 P 旋转,三角板的两直角边 分别交射线 AC、CB 于 D、E 两点.如图 1,2,3 是旋转三角板得到的图形中的 3 种 情况.研究:(1)三角板绕点 P 旋转,观察线段 PD 和 PE 之间有什么数量关系?并结合如图 2 加以证明.(2)三角板绕点 P 旋转,PBE 是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写 出PBE 为等腰三角形时 CE 的长;若不能,请说明理由.(3)若将三角板的直角顶点放在斜边 AB 上的 M 处,且 AMMB14,和前面一样 操作,试问线段 MD 和 ME 之间有什么数量关系?并结合如图 4 加以证明.图 1 C D E P A B 图 3 D E C P A B 图 2 D C P E B A D E 图 4 M C B A