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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案课前答问：什么叫温度？我们凭感觉能知道物体的冷、热,感觉牢靠吗？用什么仪器测温度？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案温度计,体温计,寒暑表的量程与最小刻度（分度值）是多少？物质常见的状态有哪几种？什么叫熔化？什么叫凝固？什么是晶体？非晶体？常见的晶体有哪些？非晶体有哪些？（玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶、珍宝、琥珀）什么叫熔点？凝固点？教学内容：学问点一 1. 物体的 _叫温度；2. 温度计 常用温度计是利用 _制成的 摄氏度 的规
2、定：温度计上的字母 C表示所使用的温标是摄氏温标；该温标是由瑞典物理学家摄尔修斯第一规定的,它以 _作为 0；以 _作为 100；在 0 度至名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案1 摄氏度,摄氏100 度之间等分 100 份,每一等份是摄氏温度的一个单位,叫做 度用符号表示；洗澡水的温度： _； 舒服房间的的温度： _；温度计使用时：1、温度计的玻璃泡不行 _；2、温度计的玻璃泡要 _；3、等到温度计的示数 _后再读数,读数时温度计仍须 _； 4、读数时,视线要与 _相平；试验用温度计、体温计、寒暑表
3、的主要区分如下表：原理试验用温度计体温计寒暑表测温液体的热胀冷缩的性质玻璃泡内液体水银、煤油、酒精等水银煤油、酒精等量程-20 11035 42-30 50分度值10.1 1构造玻璃泡上部是匀称玻 璃 泡 上 部 有玻璃泡上部是的直毛细管一 段 细 而 弯 曲匀称的直毛细使用方法的管孔管不能离开被测液体可 以 离 开 人 体放在被测环境读数,不能甩读数,使用前必中直接读数,须甩几下不能甩1、0的冰和 0的水冷热程度是 _的；（填“ 相同” 、“ 不相同” ）2、甲温度计的示数为；乙温度计的示数为丁；丙温度计的示数10 为；丁温度计的示数为；10 10 110 5 5 5 5 0 0 0 0 5
4、 5 5 5 10 110 10 甲乙丙3. 如右边的左图所示,温度计的示数为_；10 4. 如右边的右图所示,是测某温度时的部分温度计的示意名师归纳总结 图,液面稳固在如下列图位置；就所测温度_,读20 20 作_；第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案5. 甲温度计的示数为 _；乙温度计的示数为 _；丙温度计的示数为 _；丁温度计的示数为 _；甲10 5 0 5 10 乙15 0 5 110 丙0 5 10 丁10 5 0 5 10 5 6. 图示体温计的示数为 _ ；7. 下图为人们常用的体温计, 它是依据液
5、体 _性质制成的； 体温计的测量范畴是 _ 至 _ ；图示体温计的示数为 _；8. 小红的体温是 37.2 ,现在用一支示数为38.4 的体温计未甩就来测量她的体温,温度计拿出来后示数为；小华的体温是 39.3 ,现在用一支示数为38.4 的体温计未甩就来测量他名师归纳总结 的体温,温度计拿出来后示数为；第 4 页,共 10 页9. 甲、乙两病人体温分别为38.6 、 36.9 ,用一示数为37.8 的体温计依次来测量他们的体温,整个过程中体温计始终未甩；就测出甲的体温为,乙的体温为；10. 有一支温度计的刻度匀称但不精确,将它放入冰水混合物中,示数是3；放入 1 标准大气压下的沸水中示数是9
6、7；如放在空气中示数是25,那么室内实际温度为多少 . 不 准 确准 确- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案11. 试验室的酒精灯给物体加热时应当用 _； _ 焰,用完后要求盖好灯帽是为了12. 使用温度计前,要认清它的最小分度值是由于 A、知道它的测量范畴 B、知道它是用什么液体制成C、便于快速而精确地读数 D、没有什么缘由 13. 两支内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入热水中,过 一会儿就会看到 A、两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同 B、内径细的温度计水银柱上升得较高,示数较大 C、内径粗的温度计水银柱上升
7、得较高,示数较大 D、内径粗的温度计水银柱上升得较低,两支温度计示数相同 学问点二 物质的状态 自然界中全部的物质都像水一样,有固、液、气三种状态；熔化 1 定义：物质 _叫做熔化；2熔化的特点 晶体：（1）固体物质在熔化过程中_,温度 _,连续加热,物质开头融解,这时温度 _,直到全部熔化后,温度 _；（2）熔化图像如图甲所示；非晶体：（1）受热先变软,后变稠、变稀、流淌性越来越大,最终变成液态,在熔化过程中吸热,整个过程温度 _；（2）非晶体熔化图像如图甲所示；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教
8、案1. 定义：物质 _叫做凝固；2凝固的特点晶体：（1）液体物质在凝固过程中 _,当到达肯定程度时温度 _；（2）凝固图像乙所示；非晶体：（1）凝固时先变稠,变硬,最终变成固体,凝固时不断放热降温；此过程中温度_；（2）凝固图像如图乙所示；结论 : 同一晶体物质熔化时的温度和凝固时的温度是相同；晶体和非晶体依据各种固体熔化和凝固的特点不同,可以将固体分为两类：一类是晶体,特点是 _即熔点,熔化过程中 _,温度 _；一类是非晶体,特点是 _温度,熔化时 _,温度 _；常见的晶体有：食盐、海波、萘、明矾、石膏、水晶、各种金属等；常见的非晶体有：玻璃、石蜡、松香、橡胶、塑料和陶瓷等；1关于用 0的冰
9、和 0的水冷藏鱼,哪个成效好,表达正确选项（） A0的冰比 0的水的温度低,所以用冰的成效好 B0的冰和水的温度相同,所以成效一样 C尽管冰和水的温度相同,但 0的冰熔化时要吸取大量的热,所以用质量相等的 0的冰比 0的水成效好 D冰放在鱼上方,而水可以把鱼全部浸泡,所以用0的水成效好2某物质发生物态变化时,它的温度随时间变化的情形如下列图,就该图像可能是（） A、冰的熔化图像 B 、松香的熔化图像 C、玻璃的凝固图像D、铁水的凝固图像名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案3图是在标准大气压下海波的熔
10、化图像,由图可知（） A、海波是一种晶体B、当温度达到 48 C 时,海波已经熔化了 C、对海波加热,耗时共计 t 2 t 1 min D、在 BC段,海波温度不变,所以无需加热4如图表示晶体熔化和凝固过程的图像,从图中可以看出,该晶体的熔化过程是图像中的；5某同学对甲、乙两种物质同时分别加热,至两种物质全部熔化时,他记录的温度变化数据如下表,就（）时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/ 甲 24 32 40 49 56 64 72 80 C 乙 24 32 40 48 48 48 48 50 A、甲、乙两种物质都是晶体 B、甲、乙两种物质都不是晶体 C、甲肯定不是晶体,乙
11、肯定是晶 D 、甲肯定晶体,乙肯定不是晶体6将 0 C 的冰投入到 0 C 的水中,显现的现象是（）A、冰融解成水 B、水凝固成冰 C、冰水共存 D 、以上说法都不正确7三个试管中分别装有甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如右图所示；关于甲、乙、丙的质量关系,以下估计正确的是（）A、甲的质量大小乙B、甲的质量小于乙C、乙的质量大于丙D、乙的质量小于丙名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案海波融解试验1 碾碎海波成粉末,然后在试管中放入晶体物质海波；2 将搅拌器和温度计的玻
12、璃泡插入试管里的海波粉中,温度计的玻璃泡不要接 触试管壁和底,要埋在海波粉中；3 把试管放在大烧杯的水中,将烧杯放在铁架台的石棉网上,用酒精灯加热；等水温升至 30以上时,用搅拌器不停地搅动, 每隔一分钟（在达到 45时 0.5min ）记录一次海波的温度, 并观看海波的状态； 最终依据记录的数据在坐标纸上画出 海波的温度随时间变化的图线；4 连续加热,直到 60摄氏度停止；5 将酒精灯盖灭,撤去,让海波和水一起在空气中冷却,降温的同时每隔一分 钟记录一次, 47摄氏度时在海波中加入少许海波晶体（晶体凝固时需要结晶核,类似于雨滴形成时需要灰尘作为液化核）搅拌,连续进行试验记录；6 整理数据,摆
13、放好试验仪器；1某同学在做“ 讨论海波熔化” 的试验,如下列图名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度变化,主要步骤有： A、将温度计的玻璃与海波充分接触,不要遇到容器底或容器壁 B、明白海波溶化时的温度,挑选一只量程合适的温度计 C、读取温度,读数时,温度计的玻璃泡仍和海波接触 D、观看温度计的量程和最小刻度值上述步骤合理的次序是（只填写序号）；（2）图甲是海波的温度随时间变化的图像,当时间为10min 时,海波处于状态 ,图 乙所 示温 度 计显 示 的是海
14、波某时刻 的温度,它的示数是 C；2两个学习小组用图甲所示的试验装置分别观看松香和海波的熔化过程,且每隔肯定时间记录一次温度, 直到两种物质全部熔化； 由图甲可知此进温度计的示数是 C；各组同学依据记录数据绘制了这两种物质的熔化图像,如图乙、丙所示,其中学问扩展图能正确反映海波的熔化特点；等离子态：处于等离子态的物质,电子与原子核“ 身首异处”,彼此离开；超固态：原子之间的间隙被压得消逝了,就是原子外围的电子层也都被压碎了,全部的原子核和电子都紧紧地挤在一起,这时候物质里面就不再有什么间隙,这样的物质,科学家把它叫做“ 超固态”；中子态： 原子核里放出的质子,在极大的压力下会和电子结合成为中子
15、；一个火柴盒那么大的中子态物质,重 头才能拉动它！30 亿吨,要有 960000 多台重型火车空气在 -190 时会变成浅蓝色液体,假如把鸡蛋放进去,它会产生浅蓝色的 荧光,摔在地上会像皮球一样弹起来；明艳的花朵放进去,会变成玻璃一样光闪闪,轻轻 的一敲发出 “叮当 ”响,重敲竟破裂了；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案开尔文温度： 开尔文 英文是 Kelvin 简称开,国际代号 K,热力学温度的单位；开尔文是国际单位制 （SI）中 7 个基本单位之一, 以肯定零度（0K）为最低温度,规定水的三相点的温度为 273.16K,热力学温度 T 与人们惯用的摄氏温度 1000 1 千摄氏度 钻石 的形成t 的关系是： Tt 273.15 10000000 千万摄氏度 中子星 表面100000000 1 亿摄氏度 人类制造的最高温度1000000000 10 亿摄氏度 及以上 宇宙大爆炸课后答问：为什么灯泡内的灯丝要用钨丝？水银能用来做寒暑表中的液体吗？熔化会吸热仍是放热？为什么融雪时比下雪时冷？冰块能防止饭菜变馊,那冰块应当放在食物上方仍是下方？名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页