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1、【通用版】（2）不等关系与不等式（B）高考数学一轮复习不等式能力进阶加时练1.已知，则A与B的大小关系是( )A.B.C.D.无法判定2.已知，则的取值范围是( )A.B.C.D.3.实数a，b，c满足且，则下列关系成立的是( )A.B.C.D.4.下列说法正确的有( )若，则；，则；若，则；若，则.A.B.C.D.5.已知，则a，b，c的大小关系为( )A.B.C.D.6.已知，给出下列结论：；，其中所有正确的结论的序号是( )A.B.C.D.7.如果，那么下列不等式成立的是( )A.B.C.D.8.十六世纪中叶，英国数学家雷科德在砺智石一书中首次把“=”作为等号使用，后来英国数学家哈里奥特
2、首次使用“”符号，并逐渐被数学界接受，不等号的引入对不等式的发展影响深远.若，则下列命题正确的是( )A.若且，则B.若，则C.若，则D.若且，则9.下列命题中，正确的是( )A.若，则B.若，则C.若，则D.若，则10.某花店搞活动，6支红玫瑰与3支黄玫瑰的价格之和大于24元，而4支红玫瑰与5支黄玫瑰的价格之和小于22元，那么2支红玫瑰与3支黄玫瑰的价格比较的结果是( )A.2支红玫瑰贵B.3支黄玫瑰贵C.相同D.不能确定11.已知，则的取值范围是_.（用区间表示）12.已知，且，则与的大小关系是_.13.若，则_.（填“”“=”或“”“解析：，.14.答案：解析：由得，而，根据不等式性质的推论可得，即，所以的取值范围为.15.答案：解析：.，.学科网（北京）股份有限公司