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1、Unit 1 We Love Nature Lesson 1 Planting Trees 教学目标.能听懂、会说本课单词，做到理解词义、正确朗读，语调自然。1 .通过本课的学习，能较熟练运用一般将来时态表达自己打算做的事情。2 .能够听懂对话，并能用英语较熟练地描述植树的过程，同时初步培养学生根 据上下文猜测单词的意识和能力。3 .通过自然拼读法的学习，掌握字母组合ch和tch的发音规律，并能较灵活地 运用所学规律拼读单词。4 .能理解歌曲大意并演唱，有一定的情绪体验。5 .能基本读懂本课的阅读材料，培养学生通过阅读获取信息的能力。6 .培养学生对大自然的热爱和从小树立保护大自然、保护环境的
2、意识。 教学重点.新学短语的正确发音和应用。在不同语境下正确运用句型be going to.1 .能够听懂对话，并能较自然、流畅地表演对话。2 .熟练掌握字母组合ch和tch的发音规律，并能较灵活地运用所学规律拼读单 词。教学难点.新学短语的正确发音和应用。1 .在不同语境下正确运用句型be going to.2 .能读懂Read and understand部分的阅读材料，并完成相关练习。 教具本课词组卡片；Work in pairs中有关单词卡片,录音机，磁带。 第一课时教学内容1) . Work in pairs.2) . Lets learn: make the bed, sweep
3、the floor, clean the widows3) . Listen and sing: The Spring 教学过程Stepl师生常规问候Welcome back to school ! Nice to see you again !Step 2复习有关动词词组，为本课教学做铺垫。Step 3 Work in pairs教师出示单词卡片，集中复习Work in pairs中的动词及动词词组。watch TV, sing , swim , have breakfast, have a picnic, play ping-pong.1. 创设情景，让学生感知新句型：What are y
4、ou /they going to do? Km goingto . We /They are going to .1.学生进行双人活动，将课标中提供的单词和词组套人句型中练习。Step 4 Lets learnmake the bed, sweep the floor; clean the widows.借助单词卡片和做动作学习新的动词词组。1 .用游戏What，s missing?的方式巩固新学词组。2 .将所学词组套人句型What are you /they going to do?Im going to . We /They are going to .中练习。Step 5 Listen and sing: The Spring.学生看插图，熟悉单词。1 .听歌曲，回答问题，理解歌曲大意。What season is the song about?2 .学生感知歌曲旋律，学唱歌曲。Step 6总结本课所学内容Step 7 Homework:3. 用本课所学句型 What are you /they going to do? Im going to . We /They are going to.仿写6组句子。