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1、 主标题：文言翻译考点分析 副标题：认识考察范围，明确考察题型，有的放矢，提升复习效率。要点词：翻译，要点难点，答题步骤 难度：重要程度：内容：要点难点梳理 理解并翻译文中的句子是综合性考察，也是文言文基础知识 的综合 运用，是检查考生阅读 文言文能力的重要手段。同时，因为这种题有交流古今的作用，考生在翻译成现代汉语的过 程中，既要顾及全篇，又要咬文嚼字，因此，它又是检查考生书面表达能力的一种较好方式。理解并翻译文中的句子，考察的诚然是全句的翻译，但命题人选择文言词句是独具慧眼 的，他们老是选择那些带有重要的语法现象的文言词句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷 的采分点。这些语法现象大概能够
2、分为两大类：第一 类是累积性的实词方面的通假字、重要实词、一词多义、古今异义，虚词方面的重要虚词、固定构造；第二类是规律性的 词类活用和各种句式。为此，考生一定将上述两大类八个方面列为复习要点，并加 以要点 加强和灵巧掌握。文言文翻译题的基本种类有四种：第一类是全文翻译题，要求按照行文次序，从开头译到结尾。第二类是择句 翻译题，即依据考题要求，选用文言文中的某一句进行翻译。高考要求直译，即字字落实。第三类是翻译题，要求考生在读懂原文的基础上，依据考题所指定的句子或说明进行翻译。第四类是译文辩证题。这种题不要求考生翻译，而是要求考生从命题人所列举的几种翻译中，比较原文，辨别正误，选用正确的翻译。
3、从本质上看，它属于选择题种类。翻译时要注意以下几点：在全文中理解句子。要整体掌握全文，注意作者的基本看法和感情偏向，做到字不离词，词不离句，句不离篇。充足利用文言文中的排比句、对偶句、并 列构造来理解句意。对复杂的不好理解的句子，最好进行句子成分剖析，先抓骨干，再看枝叶；或抓住关系词语，剖析句与句之间的关系。调换已有的知识，进行比较，辨析异同，帮助理解。文言文翻译的四大步骤 第一步：系 境明粗心。系详细 境，掌握句子粗心，写出骨干，抓住基安分。第二步：字句落 莫疏忽。注意重要 、虚，看清 法 象，如古今异、活用、偏 复 等；明确特别句式如省略、倒装、固定句式等。第三步：翻 句子要得法。文言文“六字翻 法”：留、替、移、猜。“留”，指凡朝代、年号、人名、地名、官 等 闻名，皆保存不；“替”，将 音 成 代 双音，将 活用 成活用后的，将通假字 成本字凡 的，一律 之；“”，即 出所省略或 含的内容，特 是 省略句；“”，指 去那些无心 或 没有必需 出的虚；“移”，指把文言句中特别句式按 代 要求 整 来；“猜”，指文言句中多 、修辞的句子，要依据上下文灵巧猜 理。第四步：性失分要防止。回 原文，能否切合 境“看”；再 一遍，保 句子正确通“念”；上卷子，笔迹清楚正直无“写”。