幼儿园中班常规活动方案.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园中班常规活动方案 目前,在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体,小组,区域活动,这三种形式各有其特点,适合于不同(教育)内容和教学需要。下面是我给大家整理的幼儿园中班常规活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 幼儿园中班常规活动方案1 活动目标: 1、幼儿能用恰当的(方法)调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。 2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 5、初步了解健康的小常识。 活动重难点: 活动重点:学会赶走不开心的方法

2、。 活动难点:逐步养成积极乐观的生活态度。 活动准备: 笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣。 教师:客人老师来我们班做客,你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都开心的时候,有一个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃) 二、认识不开心,学习赶走不开心的方法。 1、教师提问:你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。 2、当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。 3、呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。 4、(

3、总结)赶走不开心的方法,请幼儿(说说)自己会怎样赶走不开心。 三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。 1、创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小朋友来帮助他们解决问题,赶走不开心。在小朋友的帮助下,不开心溜走了,可是不开心很不甘心,它又去哪里呢? 2、不开心娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不开心吧。 3、草原上的小动物为了感谢小朋友们,送大家一个礼物:“悄悄屋”,我们把悄悄屋放在区域角,在不开心的时候可以对悄悄屋诉说烦恼。 四、结束活动。 伴随音乐快乐小天使,在欢快的舞蹈中,鼓励每位幼儿做传递快乐的小天使,给更多的人带去快乐。 幼儿

4、园中班常规活动方案2 活动目标: 1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。 2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。 3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备: 1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。 2、PPT1、PPT2。 3、牙模型、牙刷一把,小镜子。 4、请专业牙科医生到活动现场 活动过程: 一、引出课题,激发幼儿兴趣。 1、播放PPT1,幼儿观看。 2、提问:动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢? 二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的? 1、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么

5、样? 2、请幼儿互相观察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。 3、讨论:怎么会有洞洞的? 三、通过观察,了解酸会腐蚀牙齿。 1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。 2、说一说它们有什么不同? 3、讨论:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结:酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软。 4、播放PPT2,了解保护牙齿的方法。 5、请出专业牙科医生讲解,进行小结:我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋一样很酸,牙齿就象刚才的蛋壳一样,会变的又黑又软,时间一长,还会出现洞洞。 四、请小朋友谈谈

6、有蛀牙的感受:有了蛀牙会怎么样呢? 五、讨论:怎样保护自己的牙宝宝? 1、早晚刷牙,进食后漱口。 2、健康饮食,不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。 3、定期检查牙齿。 六、学习正确的刷牙方法。 1、利用模型,边示范,边讲解正确的刷牙方法:上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷,里面也要上下刷。 2、幼儿徒手演习刷牙的方法。 幼儿园中班常规活动方案3 1、在尝尝、说说、猜猜中,理解(故事)内容; 2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。 3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿(想象力)。 一、出示小灰

7、鼠,导入活动。 1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打招呼。 2、(播放录音)提问:小灰鼠要去干什么? 二、品尝三种食物,感知故事第一段。 (一)出示三家店,引导幼儿猜想。 师:小灰鼠走着走着,看见了3家食品店,你们猜猜这3家店会卖什么? (二)分组品尝辣、酸、甜三种味道。 1、出示辣椒、酸醋、糖,幼儿分成3组品尝3种味道。 2、教师带领幼儿集体分享品尝后的感觉。 3、教师小结:原来小灰鼠来到了火辣辣的辣椒店,你还吃过火辣辣的什么呢? 原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店,酸溜溜的还有什么呢? 原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店,你还知道甜蜜蜜的什么呢? (三)讨论小灰鼠到底喜欢哪家店。 1、问:火辣辣的辣

8、椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店,小灰鼠到底喜欢什么店?不喜欢什么店呢?们一起来听一听。(播放录音,完整讲述故事第一段) 2、引导幼儿讨论小灰鼠到底喜欢哪家店,并说理由。 三、通过自主阅读,感知故事第二段。 1、师:来到糖果店,小灰鼠开心极了,他一口接一口地吃着,不一会儿,就变成了一只甜鼠。变成甜鼠后的小灰鼠会遇到谁,发生什么事呢?让我们到书里去寻找答案。 (教师个别指导,播放轻音乐) 2、问:谁来说说变成甜鼠后的小灰鼠遇到了谁,发生什么事? 四、完整倾听故事。 1、小灰鼠回家以后,把这一天发生的事,写成了一个故事,叫小灰鼠食物历险记,让我们一起再来欣赏一下吧。(根据图片讲述故事,播放音乐

9、) 2、小灰鼠变回了原来的自己,可是小河却变成了甜河,这条甜河又会发生什么有趣的故事呢?我们回去以后和好朋友一起创编一下,好吗? 幼儿园中班常规活动方案4 活动目标: 1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。 2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。 3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。 4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 5.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备: 1.气温温度计一个 2.(脸谱)图:兴奋、高兴、伤心。 3.可调式情绪温度计若干。 4.磁带:快乐舞、小熊的葬礼音乐 活动过程: 1.提问:“气

10、温的变化用什么表示?”教师出示气温温度计,让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。 2.认识情绪,知道人的情绪也会变化。 (1)请幼儿分别欣赏快乐舞和小熊的葬礼的音乐,感受自己的情绪的变化。 (2)出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心,让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。 (3)认识情绪温度计:知道情绪同气温一样会变化,可以用情绪温度计来记录自己的情绪。 幼儿操作自己的情绪温度计,并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。 请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看,猜一猜他的情绪是怎样?使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪,也可以了解别人现在的情绪。 3.通过故事,了解情绪对健康的影响。 (1)提

11、问:“你喜欢什么样的情绪?为什么?什么样的情绪最让人舒服,对身体最有益。 (2)讲故事小兔过生日、长颈鹿丢了花帽子,让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利,最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴” 鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有“高兴、开心”的情绪,这样本另会学得更好,身体会更健康。 活动(反思): 让孩子认同自己,有情绪空间,能自由、开放地感受和表达自己的情绪,使某些原本正常的情绪感受不因压抑而变质。我和孩子一起看图片学习怎样适当宣泄自己的情绪,如:在愤怒的时候,不妨跑跑步、打球来释放;在悲伤时,不妨大哭一场等。只有驾驭自己的情绪,才能成为健康的孩子。 幼儿园中班常规

12、活动方案5 活动目标: 1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。 2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。 活动准备: 1、妈妈的照片若干,发型图4张 2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份 活动过程: 一、谈话活动 1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样? 你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗? 那你妈妈的头发是怎样的? (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的) 2、教师:你们妈妈的头发有没有

13、染过颜色? (有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄) 3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢? (在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。) 二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。 1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里? 这位妈妈的头发是什么样的? 2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢? 三、幼儿自己动手为妈妈设计发型 1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗? 设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么? 2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢? 幼儿自由讨论后个别介绍。 3、教师示范画头发 教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。 4、教师示范图色 5、幼儿动手设计发型。 四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么? 大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。 幼儿做一个可爱的动作,喀嚓! 幼儿园中班常规活动方案相关(文章): 中班幼儿常规教育活动方案 幼儿园常规活动方案 幼儿园中班常规计划 幼儿园常规活动工作方案 幼儿园中班日常生活活动方案 幼儿园中班活动方案 2023幼儿园中班常规工作计划 幼儿园中班安全活动方案 幼儿园中班科学活动方案 精选5篇幼儿园中班生活活动方案 第 12 页 共 12 页

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