《高中历史：学案1：2020人教部编版（新）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第5课《中国古代官员的选拔与管理》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史：学案1：2020人教部编版（新）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第5课《中国古代官员的选拔与管理》.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习任务单课程基本信息课例编号学科历史年级高二学期上学期课题中国古代官员的选拔与管理（下）教科书书名：历史选择性必修1国家制度与社会治理出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1 . 了解中国古代各朝代官员管理制度的变化；2 .认识中国古代官员管理制度的特点及其与中国古代政治制度之间的关系。课前学习任务1 .阅读教材，复习中国古代政治制度的形成与开展的学习内容；2 .阅读教材，复习中国古代官员的选拔与管理（上）的学习内容。课上学习任务【学习任务一】梳理中国古代官员管理方式的更迭过程，了解具体的考核和监察措施。【学习任务二】结合中国古代官员管理制度的图示，概
2、括中国古代官员管理制度的特点。推荐的学习资源1 .推荐阅读关于中国古代选官制度的书籍，如中国古代选官制度述 略等；2 .推荐观看央视网的中国通史纪录片的相关内容。第5课中国古代官员的选拔与管理（第二课时）课后练习1.中国古代为监察和约束官员而设计出了相应的制度。以下官职的设置能表达此 目的的是A.秦朝丞相 汉朝中书令B.秦朝太尉唐朝节度使C.秦朝御史大夫宋朝通判D.宋朝枢密使 明朝殿阁大学士答案：C2 .官员贪赃枉法为人民所不耻，明清两朝考核制度中重在查处官员的贪、酷和 不作为的考核形式是A.考察 B.初考 C.通考 D.考满答案：A.汉代以秩六百石刺史监察二千石郡守；唐代以八品监察御史巡按郡县、察六 部（县令从七品，六部尚书正三品）；明代十三道监察御史仅为七品。以上材料 说明A.君主专制制度的日趋完善B.古代监察有“以小驭大”的特征C.古代监察体系日趋制度化D.古代监察制度促进了吏治的开展答案：B