《《小升初》---语文小升初强化模拟卷（1）含答案解析部编版 全国通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小升初》---语文小升初强化模拟卷（1）含答案解析部编版 全国通用.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小升初一语文小升初强化模拟卷（1）含答案解析 部编版 全国通用姓名：班级：考号：题号*四五六七八九总分评分一、单选题（共10题；共20分）1.下列文学内容搭配有误的一项是（）A.西游记一曹雪芹三国演义一罗贯中B.李清照一如梦令项羽一自封西楚霸王C.莫泊桑一短篇小说之王季羡林一学界泰斗2,诗句忽如一夜春风来，千树万树梨花开描写的是（）A.春B.夏C.秋D.冬3.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？老伯说：傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。小姑娘摇了摇头，说：我答应了叔叔，一定得等他回来。小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为
2、（）A.小姑娘不信任老伯伯。B.她等得不难受。C.她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。4,读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（）A.杨利伟是独一无二的,除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。B.新一届中国女排东施效颦,像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。C.把李白的望庐山瀑布说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗?D.这个歹徒小心翼翼,竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。5 .选择写法完全正确的一组汉字是（）A.人迹罕致 滔滔江水 沉静B.应接不瑕 帘帘飞瀑 花卉C.人声鼎沸榕树 镇静D.昂手东望齐头并进笑盈盈.选出下列各组中释义有误的一项是（）A.问津：探询渡口。B.黯
3、然：心里不舒服，情绪低落的样子。C.别出心裁：独创一格，与众不同。7 .选择下列划线字的意思。（）表里如一A.露在外面的B.说出来C.表格D.榜样.选择说法正确的一项是（）（2）错误，出字的笔顺：竖折、竖、中间大竖、竖折、竖，共5画。不是按从内到外的顺序来写。“过字按从内到外的顺序来写。（3）错误，九字的第一画是撇第一画是横折弯钩。（4）正确【点评】此题考查学生对音序、汉字的笔顺、拼音的掌握的能力。15 .【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）错误（5）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。（1）正确（2）正确（3）错误，今湖北流水,在
4、黄州（今湖北黄冈）东。（4）错误，马克吐温是美国人。（5）正确故答案为：（1）正确（2）正确（3）错误（4）错误（5）正确【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。四、问答题.【答案】救死扶伤；舍己为人；鞠躬尽瘁；呕心沥血。【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力。这些成语都 是表现无私奉献，只要平时注意积累和识 记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。故答案为：救死扶伤；舍己为人；鞠躬尽瘁；呕心沥血。【点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积 累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。16
5、.【答案】杜甫，或杜子美【解析】【分析:草堂留后世，诗圣著千秋是朱德同志1957年参观成都杜甫草堂时撰书的一副对联，是 赞扬杜甫，或杜子美。“草堂留后世，诗圣著千秋”联文中，朱老总对诗圣杜甫的崇敬以及对草堂胜迹的热 爱与关怀之情溢于言表。【点评】此题主要考查对联的出处及寓意。五、语言表达.【答案】（1）养成好习惯，快乐伴我行。（2）我对所有的病人一视同仁【解析】【分析】（1）此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，考生答题时首先要 了解标语的特点，主题突出，字数简洁，活用修辞，语言要温馨委婉。（2）“言外之意”没有在话里明说出 来的真实意思，而是用暗示或描述的手法，使被接受者也能
6、明白表述人的真实意思。故答案为：（1）养成好习惯，快乐伴我行。（2）我对所有的病人一视同仁【点评】（1）设计标语语言要简练，紧扣宣传主题。（2）此题主要考查学生语义的理解能力，提高语 言的表达技巧。17 .【答案】（1）海面平静的就像一面镜子。（2）云南是个美丽的地方。（3）雪花飘飘洒洒的落在乌黑的头发上。（4）蝴蝶在花丛中悠闲地飞来飞去。（5）没有太阳，会有我们这个美丽的世界吗？【解析】【分析】（1）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有 相似点，但不是同一类事物
7、。（2）修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子 更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E 搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；|表意不明等。此题搭配不当，删掉的夏天（3）考查 学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。（4）拟人 句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人 格化，语言生动形象。（5）陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否 定词改时加上，然后在句首加上难道，句尾加上吗，句末的句号
8、改为问号。故答案为：（1）海面平静的就像一面镜子。（2）云南是个美丽的地方。（3）雪花飘飘洒洒的落在乌 黑的头发上。（4）蝴蝶在花丛中悠闲地飞来飞去。（5）没有太阳，会有我们这个美丽的世界吗？【点评】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会 应用。（2）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。 改病句时要对症下药。（3）本题主要考查学生扩句的方法，培养语言表达能力。（4）考查学生对拟人修 辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。（5）掌握陈述句转换为反问句的方法，平时多练，培养语言 表达能力。六、文言文阅读.【答
9、案】（1） C（2）韩非子难一；一个人说话、行动前后抵触，不一致【解析】【分析】（1）这是对文言词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、 精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。C：吾矛之利（好处改为利， 是锋利的意思。A、B、D正确。（2）第一空考查文学常识，在于平时的积累和识记。第二空考查概括文章给人的启示和道理。学生通过 感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。故答案为：（1） C； （2）韩非子难一；一个人说话、行动前后抵触，不一致.【点评】（1）此题考查学生对文言词语含义的理解和识记,要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自
10、现。（2）第一空主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。第二空只要观点正确，表述合 理，文通句顺即可。18 .【答案】（1）天下之事皆然/过则非惟无益/反害之。（2）从前；十分、非常（3）主人听罢，立刻在菜里加上一些盐。愚人不停地吃盐，口味败坏，反而被盐所祸害。（4）干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄 得很糟。真理再向前跨越一步，就成了谬误。所以，凡事均有度，过犹不及。【解析】【分析】（1）本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄 清句子的成分，不要把句子割裂开。（2）本题考查重点文言实词的意义。解
11、答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的 翻译推断词语意思。（3）本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点 字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。（4）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者 所要抒发的感情。故答案为：（1）天下之事皆然/过则非惟无益/反害之。（2）从前；十分、非常；（3）主人听罢， 立刻在菜里加上一些盐。愚人不停地吃盐，口味败坏，反而被盐所祸害。（4）干任何事情都要有一个 限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会
12、给弄得很糟。真理再向前跨越一 步，就成了谬误。所以，凡事均有度，过犹不及。【点评】（1）本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。（2）这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生 在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。（3）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用 直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。（4）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。七、现代文阅读.【答案】（1）麻；4；劈地摩天：冲出地面接近蓝天，形容很高。（
13、2） , , 、， 。 或者：，。（3）湛蓝；宛如浩瀚；袅袅；华丽；峻峭；旖旎（4）讲幽静的太平湖也有变幻无穷的风光。（5）领略自然风光，增长见识;能改造人的心境，保持内心的清净;培养自己的想象、联想的能 力，激发创作灵感;积累写作素材【解析】【分析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因 此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。词语理解 的考查。要结合语境，正确理解词义。（2）常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹 号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每
14、 一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。（3）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意 思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是形容词（或限制词）+的+名词，应结合课文找到答案。（4） 概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后 把这些词语连起来，组成一句通顺的话。（5）谈自己的体会，回答这种开放性题目时需注意两点：一要 联系文章的主旨，二要结合个人的认识。能结合文意或生活实际谈看法，言之有理，没有语病。故答案为：（1） 1、麻2、4 3、劈地摩天：冲出地面接近蓝天，形容很高。（2）,、，。或 者：，。（3）湛蓝、宛如浩瀚、袅袅、华丽、峻
15、峭、旖旎（4）讲幽静的太平湖也有变幻 无穷的风光。（5）领略自然风光，增长见识;能改造人的心境，保持内心的清净;培养自己的想 象、联想的能力，激发创作灵感;积累写作素材【点评】（1）考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。 本题考查学生对句中重点词语的理解，可结合语境、查词典理解词义。（2）此题主要考查学生对标点 符号的掌握及运用。（3）本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是 课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。（4）此题主要考查概括段意的能力。（5）此题属 于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即
16、可。23 .【答案】（1）母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方，而她自己的被子却在没有阳光的地方。（2）家里最舒适的那张床；书房里最宽大的那张书桌（衣橱里美丽的那件衣裳；书桌旁最明亮的那盏台 灯）（写出符合要求即可）（3）第一个温暖的意思是被子的温暖。；第二个的含义是母亲给我的关爱。；第一个清凉的意思是母 亲被子的温度。；第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜所承受的艰辛。（4）（5）阳光地带的深层理解是：母亲对子女那份浓浓的爱意，总是把最好的留给子女，就像在子女的心田 洒上了阳光。【解析】【分析】（1）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重 点词或中心词语，然后把
17、这些词语连起来，组成一句通顺的话。（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照 题中所给的例句，仿写两个相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。（3） 这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。（4）理解文章语句 的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、 分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。（5）此题考查学生的对题目的理解，题目的 作用一般是：象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线 索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖。然后结合本文分析。故答案为：（1）
18、母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方，而她自己的被子却在没有阳光的地方。（2） 1、家里最舒适的那张床2、书房里最宽大的那张书桌（衣橱里美丽的那件衣裳；书桌旁最明亮的那盏台 灯）（写出符合要求即可）（3）第一个温暖的意思是被子的温暖。第二个的含义是母亲给我的关爱。 第一个清凉的意思是母亲被子的温度。第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。（4）（3）（5）阳光地带的深层理解是：母亲对子女那份浓浓的爱意，总是把最好的留给子女，就像在子女的心田 洒上了阳光。【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。（2）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力。模 仿时言之有理即可。（3）这种词语的意思是
19、语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。注意，做这 样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。（4）体会重要语句的含 义，品味语言表达艺术。（5）此题考查学生的对题目的理解的能力。八、默写24 .【答案】（1）遥望洞庭山水翠（2）手可摘星辰（3）非宁静无以致远（4）两岸青山相对出【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时 注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为：（1）遥望洞庭山水翠（2）手可摘星辰（3）非宁静无以致远（4）两岸青山相对出【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据
20、句子的语境判断汉字，是形声 字，从形旁声旁来判断正确的写法。25 .【答案】（1）君看一叶舟（2）初闻涕泪满衣裳（3）今我来思；雨雪霏霏（4）苟周于事；不必循旧（5）莫把无时当有时【解析】【分析】考查对诗词、名言警句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词、 名言警句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为：（1）君看一叶舟（2）初闻涕泪满衣裳（3）今我来思、雨雪霏霏（4）苟周于事、不必循旧（5）莫把无时当有时【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词、名言警句的意思，要根据句子的语境判断汉 字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。九、写作题.
21、【答案】略【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：要把事情发生 的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事 情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要 详写，写具体。环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通 顺。A.风景旧曾谙的曾是多音字。B. 玩赏和游览意思相近。C. 变化多端的端的词义是:项目。D. 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香
22、山，缩写成我攀登过泰山，游览过香山，这是错 的。9 .找出下列读音和字形完全正确的一项是()A.冲向(chong xiong) 废墟(fei xu) B.漆黑(qi hei) 挖掘(wa jue)D.疾步(ji bu)爆炸(bao zha)C.瓦砾(wW shuo) 难过(nan guo).我能给划线词选择正确解释。() 颇负盛名B.遭受C.享有A.担负二、填空题(共3题；共17分)1L根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。天，很安静听着远处传来一阵阵kou qin ()声草地上跃起一只只xishuai ()我们站着，不说话就十分美好烛光，在 huang dong ()qiliang ()的
23、夜晚翻阅shUji ()的动静pai huai ()的身影抹不去的愁绪.下列词语中如果有错别字，请将错别字用横线标出，并将正确的字在后面括号后改正。满不在乎 卑躬曲膝 标新立意 美不盛收 惩前毙后.(1)用战组词填空。战：、(2)淮海 打响了。(3)抗日 期间，有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀！(4)在一次 中，大娘为了送打糕给志愿军战士们，累得昏倒在路旁。三、判断题(共2题；共18分).判断卜列说法是否止确。(1) “OPQRST是按照字母表的顺序排列的。(2)写出字和过字都应该按从内到外的顺序来写。(3) 九字的第一画是横折弯钩。(4) 口出现在jqx后面时，要省去头上的两点。15 .判
24、断下面说法的对错。（1）俄国作家契诃夫的诃字读睢。（2）龙在我们民族的心目中，代表着神圣，象征着吉祥，义是力量的化身。（3）苏东坡浣溪沙中的新水清泉寺，在今黄冈新春县境内。（4）英国作家马克吐温名字的由来：水深12英尺，轮船可以安全通过。（5） 孰为汝多知乎？ 这句话中的知读zhi。四、问答题（共2题；共10分）.你知道有哪些成语是表现无私奉献的吗？16 .草堂留后世，诗圣著千秋这幅对联是赞扬哪位诗人的？五、语言表达（共2题；共11分）.语言表达。（1）本学期，我市启动了以“好习惯益终生为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以 营造气氛。（2）写出下面一则小故事中医生答话的言外之
25、意。林巧稚是我国著名的妇科医生。有一天，她为一位贵妇看病，贵妇说：你给我看病，不能像看别的人那样！ 林巧稚非常平静地回答说：请您原谅，在我眼里，所有的病人都是贵妇。言外之意是：17 .按要求写句子。（1）湖面很平静。（改比喻句）（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）（3）雪花落在头发上。（扩句）（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）六、文言文阅读（共2题；共21分）18 .阅读文言文，回答问题楚人有鬻盾与矛者，誉之日：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛日：吾矛之利，于物无不陷也。或 日：以子之矛，陷子之盾，何如？ 其人弗能应也。（1）
26、划线词语解释不正确的一项是（）A.誉之日（称赞）B.于物无不陷也（穿透）C.吾矛之利（好处）D.其人弗能应也（不）（2）自相矛盾选自，它比喻 o.阅读下面的文言文，完成练习。愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念日：所以 美者，缘有盐故。薄暮至家，母已具食。日：有盐乎？有盐乎？ 母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：安可如此？ 愚人日：吾知天下之美味咸在盐中。愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之 事皆然过则非惟无益反害之。（1）给下面的句子断句，停顿处用/画开，（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。（2）解释下列划横线的词。昔有愚人：食
27、之，甚美：（3）翻译下面的句子。主人既闻，乃益盐。愚人食盐不已，味败，反为其患。（4）这则短文有何寓意？七、现代文阅读（共2题；共27分）.阅读短文，回答问题（二）静静的太平湖初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅 后，细吮毛峰茶的舒坦。山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似 的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。山水一色的绿 恬静得如细细的筛网能滤去所有的焦躁 忧愁 烦
28、恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来 太平湖追求的境界。湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍 似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃（sui）,在十八罗汉卧南海状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见 神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭（的足以使你 幻觉顿生。其实，只要你玩透，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风 光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去
29、，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你 在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。（1） 劈地摩天的摩用部首查字法，先查 部，再查 画劈地摩天意思是 O（2）给第4自然段加上标点符号。（3）从文中找出合适的词语搭配。的天空 的太平湖 的雾霭的词藻 的山峡 的风光（4）文中已用线分为四段，请概括第三段段意。（5）读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处?（至少写三点）.阅读短文，回答问题阳光地带春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中
30、午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带， 夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地 在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮 的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地 带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给
31、你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也 许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜， 也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。（1）第3自然段的段意是 o（2）仿照第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。如：电视节目最好看的频道、o（3）第5、7两个自然段中分别用了两个温暖和清凉，第一个温暖的意思是,第二个温暖 的含义是；第一个清凉的意思是,第二个清凉的含义是 O（4）第9自然段这些情节不是偶然”这句话含义是（）。（填序号）母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。母亲给我晒被子这件事不是故意安排
32、的。母亲对我的关心是时时刻刻的，不是一时的。母亲对我的关心是偶尔发生的事情。（5）写出对题目阳光地带的理解。八、默写（共2题；共11分）.将下列诗文名句补充完整。（1） ,白银盘里一青螺。（刘禹锡望洞庭（2）危楼高百尺，o （李白夜宿山寺）（3）非淡泊无以明志，o （诸葛亮诚子书）（4） ,孤帆一片日边来。（李白望天门山.日积月累。（1），出没风波里。（2）剑外忽传收蓟北，o（3）昔我往矣，杨柳依依。, o（4）苟利于民，不必法古；, o（5）常将有日思无日，o九、写作题（共1题；共15分）25 .题目：那次玩得真高兴你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，写下来和同
33、学们交流，跟 他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。答案解析部分一、单选题.【答案】A【解析】【分析】考查文学常识，在于平时的积累和识记。A：错误。西游记一吴承恩；B、C正确。 故答案为：A【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。1 .【答案】D【解析】【分析】忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐诗人岑参的白雪歌送武判官归京作者 描写的是塞北冬天寒风凛冽的时节，这里写的不是真的梨花，而是比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样。故答案为：D【点评】此题主要考查对诗句的理解能力。2 .【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读对话内容，比
34、较判断正误。故答案为：C【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力。3 .【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正 确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“独一无二没有相同的或没有可以相比的。与对应的语境不符。B项东施效颦比喻胡乱模仿，效果极坏。与对应的语境不符。C项张冠李戴把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。与对应的语境相符。D项小心翼翼原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。与对应的 语境不符。故答案为：C【点评】在平时的复习中应养成规范使
35、用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注 重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪 个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。4 .【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：致至B：瑕暇C：正确D：手一一首故答案为：C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。5 .【答案】A【解析】【分析】词语理解的考查，查阅工具书看看词语的意思。A：问津：探询渡口，
36、引申为探求途径 或尝试.故答案为：A【点评】本题考查学生对重点词语的理解。可查字典理解词义。6 .【答案】A【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。表里如一中的表意思是：露在外面的。故答案为：A【点评】本题考查学生对字的理解。可结合词语或查字典理解字义。7 .【答案】A【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。A：正确。B：错误。玩赏玩味欣赏,也是一种欣赏，一般是对物。游览意思从容地到各处参观、欣赏名胜、风景 等；专程为消遣或观光去参观。C：错误。变化多端的端的词义是：头绪。D：错误。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，缩写成我攀登过泰山
37、，游览过香山， 这是对的。故答案为：A【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。8 .【答案】B【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注 意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A： 冲向 (chong xiong 改 chong xiang)B：正确C：瓦砾(shuo 改 li)、难过(gu6 改 gu6)D：爆炸(zha 改 zha)故答案为：B【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字 音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。9 .【答案】C【解析
38、】【分析】要求学生结合词语理解字义。”颇负盛名”相当的有名声。负：享有。故答案为：C【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。二、填空题.【答案】口琴；蟋蟀；晃动；凄凉；书籍；徘徊【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然 后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意口琴 的琴下面的今不要写成形近字令，晃动的晃不要写成形近字幌，书籍的籍不要写成同音字藉。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：口琴、蟋蟀、晃动、凄凉、书籍、徘徊【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
39、平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。10 .【答案】正确；屈；异；胜；瑟【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。故答案为：正确、屈、异、胜、宓【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。11 .【答案】（1）战斗；战役；战争（2）战役（3）战争（4）战斗【解析】【分析】战字组成的词语有很多：战斗、战役、战争等。选择时我们必须结合语言环境，通过 分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。战役：为实现一定的战略目的，按照同意的作战计
40、划，在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战 斗的战斗总和。依据意思结合句子与（1）相符。战争：民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。依据意思结合句子与（2）相符:。战斗：敌对双方所进行的武装冲突，是达到战争目的的主要手段；同敌方作战；泛指斗争。依 据意思结合句子与（3）相符。故答案为：（1）战斗、战役、战争（2）战役（3）战争（4）战斗【点评】本题主要考查组词填空的能力，结合语境学会准确恰当的使用词语。三、判断题.【答案】（1）正确（2）错误（3）错误（4）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾相关内容，比较判断正误。故答案为：（1）正确