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1、小升初一语文小升初强化模拟卷（5）含答案解析 部编版 全国通用姓名：班级：考号：题号四五八七A总分评分一、填空题（共4题；共18分）1 .由人物或事物联想到的成语.盘古一一（） 调达一一（）九寨沟一一（） 泉城一一（）司马光（） （）2 .默写登飞来峰3 .将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水 时，才会
2、感到惊愕。本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水4他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷杀去东京，夺了鸟位，在那里快活。直到 最后喝了毒酒，他还说死了只是哥哥身边一个小鬼。他是 o绰号请概括写出与“他”相关的一个故事情节：二、默写（共3题；共15分）5 .请根据题干要求，填上正确的诗句。厉行节俭已经深入人心，看到同学们浪费粮食时，我们可以用唐代李绅悯农中的最后两句来劝说：当我们回忆起母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊游子吟中的诗句:6 .古诗默写。（1）待到重阳日，O过故人庄（2） ,禅房花木深。题破山寺后禅院（3） ,闻
3、道龙标过五溪。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（4）何当共剪西窗烛，o夜雨寄北（5） ,夜泊秦淮近酒家。泊秦淮【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注 意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A：歼灭(qian改为jian)B：吮吸(yun 改 shun)C：正确D：抽噎(yie改ye)故答案为：C【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字 音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。13 .【答案】D【解析】【分析 1解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。A：错误
4、，差别(cha )、鬼使神差(chai)B：错误，我国四个直辖市如果按音序排列应为北京(B)重庆(C)上海(S) 天津(T)C：错误，在低头折节这个词语中，折的读音是 zh。D：正确故答案为：D【点评】此题考查学生对多音字、音序、整体认读音节的掌握的能力，平时一定要认真识记。14 .【答案】B【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间 会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。从意义上看，他们搭配的对象不同，发挥接的是作用、威力、力量这些意义较具体、范围较小的词。而 发扬一般接精神、作风、传统等等这些比
5、较抽象的词。发动：使开始；使行动起来。故答案为：B【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意 义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。15 .【答案】(1) B(2) D(3) A(4) B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾相关的内容，结合选项判断正误。 故答案为：(1) B (2) D (3) A (4) B【点评】此题考查学生对常识、古诗的掌握能力,平时一定要认真理解并加以识记。16 .【答案】B【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多
6、音字的读音，还要注 意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A、C、D正确B：奄奄一息(y3n改yan)故答案为：B【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字 音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也 不同，可以根据意思来记住不同的音节。17 .【答案】（1） D（2） B【解析】【分析】这是一道一字多义的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思，要把 字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。（1）独出心裁:原来指诗文的构思有独特之处， 后泛指想出的办法或做工与众不同，多指科
7、学精神。裁:安排取舍。（2）春来江水绿如蓝意思是碧绿的 江水绿得胜过蓝草。蓝是指叶子为蓝绿色的一种植物。故答案为：（1） D （2） B【点评】主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。四、判断题.【答案】（1）正确（2）错误（3）错误（4）正确（5）错误（6）正确（7）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。（1） 正确（2）错误，胆量的大小的确与胆囊的有无无关。（3）错误，雪花的基本形状是六角形,但是大自然中 却几乎找不出两朵完全相同的雪花，就象地球上找不出两个完全相同的人一样。（4）正确（5）错误，人
8、 生难忘第一次中我第一次受表扬是因为我的作文写得好。（6）正确（7）正确【点评】此题考查学生对作品内容的掌握的能力。五、语言表达.【答案】（1）红红饿得前胸贴后背了。（2）小猫懒洋洋地趴在地上，晒着暖洋洋的日光。【解析】【分析】（1）考查语言运用能力，学生要在明确词语意思的前提下，一字不提这个词语，但能 用具体的情境准确，简洁的把词语的意思表现出来。（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的 例句，写一种小动物任意一种状态下的样子，能做到语意连贯，表述只要合理即可。故答案为：（1）红红饿得前胸贴后背了。（2）小猫懒洋洋地趴在地上，晒着暖洋洋的日光。【点评】（1）此题主要考查学生的语言表达能
9、力。（2）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力。 模仿时言之有理即可。18 .【答案】（1）妈妈连连摇头笑着说，这么一大堆饺子，她没有那么巧有福气。（2）虽然童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，但是她的歌声一直滋润着我童年的梦。（3）圆盘一般的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子。【解析】【分析】（1）引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要 改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称我要改为第三人称他或她；b当 引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。（2） 考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后
10、表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联 词语填写。此题分句之间是转折关系。故选虽然但是（3）比喻句：就是打比方，用浅显、具 体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词 （表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。故答案为：（1）妈妈连连摇头笑着说，这么一大堆饺子，她没有那么巧有福气。（2）虽然童年时代的启 蒙老师姓什么我都忘了，但是她的歌声一直滋润着我童年的梦。（3）圆盘一般的盖帘儿上分两头码上不同 馅儿的饺子。【点评】（1）掌握引述句改转述句的方法。平时多练习，提高语言表达能力。（2）本题考查学生对关 联
11、词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。（3） 考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。19 .【答案】日暖风和绽桃李；笔酣墨浓写春秋【解析】【分析】对联就是对偶句，由上下两对句组成。字数相等，节奏一致。上下联的字数必须相等， 不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致，如：日暖可以对笔酣；风和可以对墨浓。绽桃李 可以对写春秋。故答案为：日暖风和绽桃李、笔酣墨浓写春秋【点评】了解对联的特点，在日常生活中注意积累，丰富知识。六、文言文阅读.【答案】（1） C（2） C（3）戈壁上都堆积黄沙没有水，所以草和树木不
12、生长。如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有 水，树怎么能存活？（4） 一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的。有因必有其果。就像文中树木之所以能生长，是 因其地下有水，所以拔树后树根处可以挖成水井。事物之间往往有内在联系。A.西出阳关无故人 故： 过去,从前。B.低头思故乡（静夜思）故：过去,从前。C.故草木不生 故：所以D.依然如故 故:过去,从前。故 选Co【解析】【分析】（1）这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、 精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。（2）解答此类题目关键是抓住 各项表述的要点，仔细理解作品有关内容
13、，比较判断正误。（3）这是考查对文言文句子的理解和翻译。 学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代 以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。（4）本题考查概括文章给人的启示和道理。 学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。【点评】（1）文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免 死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。（2）此题考查学生对作品内容的掌握的能 力。（3）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常 采用
14、直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。（4） 只要观点正确，表述合理，文通句顺，书写认真即可。23 .【答案】（1）我；曾经；整天；睡觉（2）在学习方法上，学与习并重，学与思不能偏废。【解析】【分析】（1）本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思， 然后根据句子的翻译推断词语意思。吾：我。尝：曾经。终日：整天。寝：睡觉。（2）本题考查概 括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感 情。这句话告诉我们，在学习方法上，学与习并重，学与思不能偏废。【点评】（1）文言词语，包括实词和
15、虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免 死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。（2）本题考查概括文章给人的启示和道理。 七、现代文阅读.【答案】（1）本来的样子；原来的那样。；指的是秋日的景色、气象。（2）秋色赋（3）秋天；春天；柿子；苹果；山渣；葡萄；因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和 富强。【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。（2）考查拟定标题。阅读短文， 梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。（3）本题主要考查对短文内容的理解能 力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句（或题目提
16、供的信息）进行补充填空即可。故答案为：（1） 1、本来的样子；原来的那样。2、指的是秋日的景色、气象。（2）秋色赋（3）【点评】（1）本题考查学生对句中重点词语的理解，可结合语境、查词典理解词义。（2）此题主要考 查提炼文章标题的能力。（3）这道题是按选文短文内容填空，一定要理解选文短文，边读边思考，才能 填好每一空。24 .【答案】（1）示例：前路;生活;幸运;烦恼（2）排比;将道理说得充分透彻，增强语势。（3）对别人施以援手，善良会为你打开一扇门。（4）在逆境中，只要你不绝望，仍坚持不懈地努力，终会走出困境，获得成功。【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。应在理解句子的基础上，结合具体
17、语境选词填空，使句中 表达更准确。（2）连用三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语 气，是排比。这样写将道理说得充分透彻，增强语势。（3）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给 的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。（4）理解文章语句的含义， 一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推 断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。故答案为：（1）示例：前路;生活;幸运;烦恼（2）排比;将道理说得充分透彻，增强语势。（3）对别人 施以援手，善良会为你打开一扇门。（4）在逆境中，只要你不绝
18、望，仍坚持不懈地努力，终会走出困 境，获得成功。【点评】（1）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。（2）考查学生对排比修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。（3）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力。模仿时言 之有理即可。（4）此题主要考查对句子的理解能力。八、写作题.【答案】略【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：要把事情发生 的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事 情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要 详写，写具体。环境描写对
19、反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通 顺。7 .把句子补充完整（1）言必信，o（2） ,勿施于人。（3）爱人者，；敬人者，o（4） 老吾老，; 幼吾幼，o三、单选题（共10题；共32分）8.点击名著，请将正确的答案填在括号里（1）西游记中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（）A.三打白骨精B.大闹天宫C.大闹阎罗殿（2）汤姆索亚历险记小说塑造的汤姆索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是 个（）。A.顽童，调皮捣蛋B.足智多谋的人C.有理想有抱负的形象（3）鲁滨孙漂流记
20、的作者是 国小说家,是以第 人称写的长篇小说。A.英；笛福；一8 .美；笛福；三C.法；笛福；一.下列句子按要求改写错误的一项是（）A.他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。B.他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。C.这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？D.雨来摇摇头说：我在屋里，什么也没看见。改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看 见。10.下列词语没有错别字的一组是（）A.辍学徘徊完壁归赵好高鹫远B.切磋安祥自鸣得意破斧沉舟C.演绎誉写精益求精积劳成疾D.恰谈梗概望自尊大负荆请罪1L下列句子说法不正确的一项是（）A.
21、战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。是比喻句。B.小猴子做着各种各样的怪脸。是拟人句。C. 他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。是排比句。D. 在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。是夸张句。12.下列词语中划线的字注音全都正确的一组是（）A.狂灭（qian） 要塞（sai） 荷花淀（dian） 翡翠（cui）B.拂晓（fu） 唬吸（yUn） 屹（yi）立 皮袄（pi ao）c.机械(xie) 和睦(mu) 鞠躬(ju) 瓦砾(li)D.魔鬼(gui) 地窑(jiao) 抽噎(chou yie)晨曦(xT)13.下列说法中，正确的一项是()A.在差别、鬼使神差这两个词语中，带点字的读音相同。B.我国四
22、个直辖市如果按音序排列应为北京一重庆一天津一上海。C.在低头折节这个词语中，折的读音是名优。D.在古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中，没有整体认读音节。14.选词填空正确的是()。汶川地震发生后，学校领导 4 大家为灾区捐款捐物。在关键时刻，要共产党员的先锋模范带头作用。通过宣传教育，新道德、新风尚得到了 OA.发挥 发扬 发动 B.发动 发挥15 .选择正确答案的序号填空。(1)两小儿辩日选自()。A.论语B.列子汤问C.孟子告子上D.师说(2)下列属于土家族民居的是()。A.土楼B.竹楼C.四合院D.吊脚楼(3)我国第一位进入太空的宇航员是(A.杨利伟B.刘伯明C.聂海胜D.景海鹏(4)
23、水是眼波横的下一句是()。A.眉眼盈盈处B.山是眉峰聚C.青天无片云D.流响出疏桐.下列同语中划线字读音不正确的是第(A.要挟(xie)；衣冠不整(guan)C.自柬(shu)；面面相觑(qu).选择合理的解释填空。发扬 C.发动发扬发挥)个。B.潜伏(qian)；奎奄一息D.特稣(shu)；温然长逝(1)老师夸李明的这篇作文内容独出心裁，很值得大家借鉴。这句话中“ 种，你认为该选哪种()D.发扬发挥发动(yan)(ke)款的解释在字典中有以下几A.用剪子剪或刀割B.削减，去掉一部分C.决定、判断D.安排取舍（2） 春来江水绿如蓝（）A.这句诗中的蓝是指蓝颜色。8 .这句诗中的蓝是指叶子为蓝绿
24、色的一种植物。四、判断题（共1题；共7分）.判断正误（1）母爱浓浓伴我行采用的是流水账式的结构，抒发了内心对母亲的感激之情。（2）事实证明，胆量的大小的确与胆囊的有无有关。（3）雪花的基本形状是六角形，外形相似的两枚雪花就一定一模一样。（4）最好的礼物中的礼物是人的器官。（5）人生难忘第一次中“我第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。（6）感动一文写了 3件事，分别是老牛为小牛付水喝，一对白发老人彼此搀扶互相照顾，父亲日复 一日接我回家，三个故事的同一主题都是爱。（7）意志是人在行动中自觉克服困难，以达到预定日的心理过程。五、语言表达（共3题；共15分）.根据要求，写句子。（1）读例句，想想加点
25、的部分有什么特点。然后发挥想象仿写句子。例：住方家大院的八儿，今天富落祝宴爰疯乙仿写表现饿这一特点的句子：（2） 他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫 着，瞪大的眼睛冒着火星。这个句子对猫的动作、神态观察细致，写出了猫被激怒状态下的样子。请你 仿照例句选写一种小动物任意一种状态下的样子。20 .根据要求，写句子。（1）妈妈连连摇头笑着说:这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气?（改为第三人称转述句）（2）童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了。她的歌声一直滋润着我童年的梦。（用关联词语合成一句话）（3）圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子。（改为比喻句）
26、.主题交流。毕业在即，为了表示对老师的感激和敬意，请用下列词语拟一副对联。注意按照仄起平收的规则确 定上下联。笔酣H暖墨浓风和绽桃李写春秋上联：卜联：六、文言文阅读（共2题；共13分）.阅读文言文，回答问题拔树凿井伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领曰：戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无 水，树安得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。（1）下列故的意思与其他三项不同的一项是（）A.西出阳关无故人（送元二使安西）B.低头思故乡（静夜思）C.故草木不生D.依然如故（2）根据对文章内容的理解，你认为下面正确的一项是（）A.伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。B.伊犁城的位置在沙漠当
27、中。C.伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。D.佐领聪明多端，领导人们在沙漠中探出了水井。（3）翻译句子。戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？（4）请谈谈这篇文章给你的启示。23 .论语一则子日：吾尝终日不食，终夜不亲寝，以思，无益，不如学也。（1）吾：尝:终日：寝：（2）这句话告诉我们 o七、现代文阅读（共2题；共30分）24 .阅读题花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香 蕉苹果，也
28、是红得那么鲜艳。山渣树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱，那种叫水 晶的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“红玫瑰的，则紫中带亮，活像一串串紫 色的珍珠好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，意味着欢乐和富强。（1）联系课文解释词语。固然：秋色：（2）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（3）短文主要写 的景色。为了突出景色的特点，首先跟 的景色作对比；然后具体地描写了、等景物。最后作者点名自己喜欢秋色的原因是 25 .课外阅读。总有一扇门为你而开你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。当学业一团糟的时候，当生活举步维艰的时候，当
29、失败接踵而至的时候，当烦恼挥之不去的时候， 当苦痛无法排遣的时候，你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。只要你打开这扇门，就会峰回路转，就会柳暗花明，就会悄然光顾，就会一扫 而光，苦痛就会烟消云散。也许这扇门正虚掩着，需要你赋予自己力量和胆魄，果敢地把它推开；也许这扇门与众不同，需要 你赋予自己方法和技巧，换一种方式把它打开；也许这扇门正被烟锁雾笼，需要你赋予自己多一些时间 和耐心，等到天朗气清后把它打开；也许这扇门已经被我们悄然错过，需要你赋予自己敏锐的洞察力和 清醒的感知力，果敢地走回头路，才能把它打开。一帆风顺的路途固然令人向往，但缺少了起伏与坎坷，这样的路底蕴不会厚重；直视无碍的景
30、致固 然一览无遗，但缺少了曲折与回环，这样的景致难以荡气回肠。所以，你没必要畏惧生活的艰险，也没 必要害怕人生的失败，或许这就是生活对你的砥砺，或许这就是生活对你的锤炼，然后，艰难困苦，玉 汝于成。是的，只要你不放弃自己，总有一扇成功的门为你而开，而过去的一切，在你跨过这扇门后， 都会成为你精神背囊里最宝贵的财富。找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；适时地拱让对手，谦逊会为你打开一扇门结识一 个知心朋友，友情会为你打开一扇门一扇门后面就是一条路，这条路不仅可以愉悦你的心灵，也会最 终引领你抵达生活的彼岸。没有雄鹰飞不过的高山，没有水手征服不了的江河。同样，生活中，也不会有你无法赢取的目标
31、。 实际上，从你开始追求理想的那一刻起，一扇门，就已经等在了你前行的路上。它不会背离你，也不会 丢弃你，它坚贞不渝地等着你，只不过有时候，你需要多付出一些耐心和艰辛罢了。只要你对生活的希望没有泯灭，只要你的心门没有关上，这个世界上，总有一扇门会为你而开。（1）在第段的括号里填上恰当的词语。（2）文中画横线的句子主要用了 的修辞手法，这样写的作用是什么？（3）仿照第段画横线的句子，写一个分句。（4） 只要你对生活的希望没有泯灭，只要你的心门没有关上，这个世界上，总有一扇门会为你而开。 请谈谈你对这句话的理解。八、写作题（共1题；共20分）26 .写作题美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去
32、发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可 以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。答案解析部分一、填空题.【答案】开天辟地；背信弃义（恩将仇报、见利忘义等）；诗情画意；驰名中外（举世闻名等）；孜孜 不倦；专心致志【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力。要求写出的成语由人物或事物联想到的，只要平时注意 积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。开天辟地： 源自古代神话传说，盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。九色鹿这 篇课文中，有个人物被刻画得栩栩如生，这个人物即那个忘恩负义、背信弃义的落水
33、者调达。九寨沟： 世界自然遗产、国家重点风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区、国家级自然保护区、国家地质公园、世 界生物圈保护区网络，是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。泉城一般指济南。济 南，别称泉城，是山东省省会、副省级市、特大城市、济南都市圈核心城市、国务院批复确定的环渤海 地区南翼的中心城市，是山东省政治、经济、文化、科技、教育和金融中心，重要的交通枢纽。司马光：（北宋政治家、史学家、文学家），为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功，刻苦勤奋。故答案为：1、开天辟地2、背信弃义（恩将仇报、见利忘义等）3、诗情画意4、驰名中外（举世闻名 等）5、孜孜不倦6、专心致志【点评】本题考
34、查学生对成语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积 累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。1 .【答案】登飞来峰作者：王安石（宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。书写时注意字迹清楚， 不要出现多字、少字、错别字的情况。默写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细 看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有： 塔、鸣、畏、遮、望、缘。故答案为：登飞来峰作者：土安石（宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云
35、遮望眼，自缘身在最高层。【点评】（1）针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。要理解诗词的意思，要根据句 子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。2 .【答案】；【解析】【分析 1这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键 性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必 须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。故答案为：、【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语 言组织能力。4【答案】 李逵；黑旋风；故事
36、情节：黑旋风斗浪里白条黑旋风沂岭杀四虎李逵打死殷天赐 【解析】【分析】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目 所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名 家名篇。故答案为：李逵、黑旋风、故事情节：黑旋风斗浪里白条黑旋风沂岭杀四虎 李逵打死殷天赐【点评】对于课标推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要 人物等。一 里Q 口一、顼与5【答案】谁知盘中餐；粒粒皆辛苦。；谁言寸草心；报得三春晖。【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的古诗、名句即
37、 可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为：谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。谁言寸草心、报得三春晖。【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义。6 .【答案】（1）还来就菊花（2）曲径通幽处（3）杨花落尽子规啼（4）却话巴山夜雨时（5）烟笼寒水月笼沙【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时 注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为：（1）还来就菊花（2）曲径通幽处（3）杨花落尽子规啼（4）却话巴山夜雨时（5） 烟笼寒水月笼沙【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的含义，要根据句子的
38、语境判断汉字，是形声 字，从形旁声旁来判断正确的写法。7 .【答案】（1）行必果（2）己所不欲（3）人恒爱之；人恒敬之（4）以及人之老；以及人之幼【解析】【分析】考查对名言背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名言即可， 书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为：（1）行必果；（2）己所不欲；（3）人恒爱之；人恒敬之；（4）以及人之老；以及人之幼【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名言的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声 字，从形旁声旁来判断正确的写法。三、单选题.【答案】(1) B(2) A(3) A【解析】【分析】(1)本题考查对名著内容
39、、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结 合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材 中的名家名篇。故答案为：(1) B； (2) A； (3) A【点评】对于课标推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要 人物等。9 .【答案】B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。B：他完成了一次又一次的艰巨任务。应改为：他一次又一次的完成了艰巨任务。A、C、D正确。故答案为：B【点评】此题考查学生对缩句、修改病句、句式转换的掌握的能力，平时一定要多加练习。10 .【答
40、案】C【解析 1【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：壁一一璧B：祥一一详C：正确D：恰洽故答案为：C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。11 .【答案】B【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。 再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。A：把战士们比作蛟龙出海是比喻句。B：不是拟人句。C：连用三个(那么)以上结构相同、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，是排 比句。D： 巴掌大的房间是夸张句。故答案为：B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。12 .【答案】C