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1、10小说阅读（2021 .江苏泰州.九年级期中）阅读孙春平的微型小说清风拂面，完成下面小题。这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。小棚里有四个人，理发师傅是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此时正 跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发师傅却想 得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本杂志。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张， 西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡地站起身，竟在这比床铺大 不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发师
2、傅身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他 装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤 袋那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚 子里不断活动的只有那理发师傅，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。小伙子坐回座位，理发师傅回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直 腰、遛遛腿的地方都没有。”“行啊，也不是在这里长住过日子。”小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？“喂，你们二位，谁先来呀？”理发
3、师傅抖着围巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。走？便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我还得 好好想一想。理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥发型 啊？ ” “你看着来吧。”理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？ ”“俺是临时工，正给热电厂挖地沟呢。”“甭愁，临时工也照样出息人。有句老话说将相本无种，男儿当自强。汉朝有个韩信，当待业 青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气，对不？”我惊羡理发师傅
4、的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，您没少读书人砸了！放在车里的两个包已经没了。老墨报了警，警察二十分钟后赶到现场，拍照取证，录口供。老墨把老白送到家，蕉蕉地去修车了。两人一如既往地交流石头，提起那块丢失的“独钓寒江”石，不免摇头叹息一番。两个月后的某一天，老白正在养石。老墨打电话给老白，老白，你过来看一下，我得到了一块石 头，你肯定会惊奇。老白立即打的到了老墨的“丑石斋”。老白的确惊住了。 老墨说，老白，寻到这块石头，我的第一反应就是惊呆了。你在哪里得到的这块石头？茅草街，就是我们上次寻石的那一条小河。老墨说。世界上竟有如此相像的两块石头，这和双胞胎兄弟有区别吗！老
5、白叹道。老墨说，老白，这块石头让给你吧，就算你失而复得。老白说，你舍得？老墨说，你养我养都一样，你拿走吧。老白就拿走了那块石头。他说，我肯定会拿它参展，一旦有了市价，我将把钱全部给你。那块“独钓寒江”石果真得了大奖。专家评估，市价三十万。老墨说，恭喜你，老白，你发了。老白说，老墨，我说过的，我会兑现我的话。（A）老墨说，老白，石头这东西，有价无市，要不你给二十万吧。老白就给了老墨二十万。以后，两人一如既往地玩石。有一次在河里寻石头时，老黑脚下一滑，掉进了一个深水潭。水底暗流涌动，老墨像被一只鳄鱼咬 住，打了几个圈，就要被扯进潭底。将要没顶时，老墨喊，老白救我！老墨最后被老白救了起来。领）老墨坐
6、在岩石上，久久不发一言。励老墨已经七十岁了，要随儿子到深圳去定居。临行前，老墨把老白邀到家里喝酒，喝着喝着，老墨 就哭了起来，泪水怎么都擦不干。老白说，老墨哥，可不兴太伤感啊！老墨说，老弟，多谢你这么多年陪我玩儿，我对不起你。老白说，别说那些话，我陪你玩，你不也在陪我玩吗？老墨说，老弟，我这一屋的石头都送你吧！老白说，你这些石头起码值二十万十！我给你钱。（B）老墨急了，老弟，别说钱，可千万别说钱！其实，当年老白把“独钓寒江”石送展之前，要给石头换一个底座，老墨做的底座实在是太俗了。老白换底座时，发现石头的下面有一个丁字形口子，老白当时再一次惊住了。他在小河里寻得那块石头 时，不小心掉在了地上，
7、磕出了一个丁字形的口子，这口子和那口子竟然惊人地相似！老白相信，老墨所说的对不起应该是“独钓寒江”石这事。（选自微型小说选刊2019年11期，有删节）16 .文中加点的两个“惊住了”的意思有什么不同？17 .文中画横线的A、B两处写的都是老白要给老墨钱的情节，这两次老墨的心理有何不同？18 .本文以“丑石”为题，有什么好处？19 .下列对文章的分析理解不正确的一项是（） A.两个月后，老墨自称寻得一块与失窃的“独钓寒江石极似的石头，送给老白，后该石高价卖出，老白付给老墨二十万元。B.文中倒数第二段中的插叙解释了老白发现了老墨遇上的抢劫是老墨自导自演的，与前文的伏笔相 照应。C.文中老白“要给石
8、头换一个底座，老墨做的底座实在是太俗了”，暗示出老墨精神境界的低俗。D.文中画波浪线的句子，运用神态和动作描写，写出两人对石头失窃的遗憾。20 .小说人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思，请结合人物特点或文中的描写，写下你的发现。（2021.江苏扬州,九年级期中）阅读下面文章，完成下面小题。除夕的夜阿成漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音 乐，令人有一点迷茫和感伤。老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时 间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里
9、守岁吧。我想，无论如何也要过 一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻 找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。大雪刚落，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上 只有我一个人的脚印。边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄 凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷 了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺 在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其
10、相似啊。现在自己有家了，就会 深深地爱上这个家。这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁 桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧！我说，谢谢，不了，我还有事。大过年的有什么事啊？你看这么多吃的呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好！过来喝一杯吧！我说，过年好！你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院 的老伴儿。他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听
11、到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得 了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没 问题。厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤 害到客人一一这个除夕夜里脆弱的人哟。我问，今天的和平时还是一个价钱吗？老板娘说
12、，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什 么价，还要做得更好、更精细些才对呀。菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。 司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年 哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太 非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一 听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走人人都有犯难的 事呀。老哥，你看我，媳妇在家等
13、着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩！回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。老伴儿听我讲了今晚的故事，也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口 儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。老伴儿说，好好活着。我说，什么？老伴儿说，你二定要好好适学校话剧社准备将除夕之夜改编成剧本搬上舞台，邀请你担任导演。请完成以下任务。21 .你打算将这部话剧分哪几个场景表演？根据文本内容简要概括。“我”上街寻找饭馆 “我”和老伴儿共度除夕22 .在排
14、演过程中，扮演“我”、司机和老伴儿的演员对文中几处流泪难以理解。请你为他们讲戏， 帮助演员准确把握人物情感。我听了，眼泪就流下来了。我一听，眼泪哗哗的。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。23 .由于在舞台上表演受到条件的限制，有人认为可以不必创设雪夜的环境，请你发表自己的想法。24 .扮演老伴儿的演员认为结尾画浪线的台词“你一定要好好活着”很重要，但她不知道如何朗读以 表现人物感情。请你对她从内容理解、语气、重音方面等进行指导。25 .话剧将于近期上演，请你在宣传海报上写一段推介语，吸引人们前来观看。（2021.江苏连云港.九年级期中）阅读下面的文章，完成题目。保色木这是一个沿溪而建的小镇，房屋鳞
15、次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几 分古香古色。小镇位于深山之中，极少人来往的。连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圈百里惟一 不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。小镇有一木匠，生得膀粗腰圆，每日以木头为材料，伸展绳墨，用笔划线，后拿刨子刨平，制作成 各种各样的家具和工艺品，然后用担挑了，步行几十里山路，到城去卖。却也不知何故，他的木器极好卖。他从不要高价，也不偷工减料，所以，常常不到一个时辰，木器就卖完了。于是，便沽些酒，买些油 盐柴米，顺了山路回去。当然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，木匠总是把它们用信包包 了，作上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从
16、不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来， 人缘极好，镇上人把自己喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。木匠有打家具用的案桌，矮脚宽身，是祖上传下来的，年复一年，连木质也看不出了，木匠对它， 却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底 沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨：据云，此人乃名中医，娃张，人家都叫他张郎中，回祖籍省亲的， 偶尔也给镇上人看病。不知何故，却对木匠的干活感了兴趣，一连数日，留连不去。木匠是个直人，见 状，便嘿嘿地笑了，说：让老人家见笑了，我手艺不精呢。张郎中微微一笑，说：你手艺倒是极好，人也不错，不过
17、，我不是看你打家具的。木匠大奇：那你看什么呢？张郎中说：我是看你案桌呢。木匠不解。张郎中问可否转让，愿出钱购买。木匠说：区区一破桌，你愿要，便拿去吧。张郎中听 了这话，兴奋地跳了起来。他压制住情绪说：太感谢你了，我将赔钱给你置买一新案桌。我隔七日后来 取。七日后，张郎中至，见木匠亦置新案桌，并言：我何可让你破费，并置这新案桌送与你吧。张郎中 大惊，急问旧案。木匠日：我已劈矣，做柴火烧掉。张郎中遂长叹一声，仰天日：可惜了那块案桌，为何当时没有拿走！于是，张郎中告知木匠，这案桌是名贵的乌木制成，乌木有“植物木乃伊”之称。由埋入淤泥中的 部分树木，在缺氧、高压状态下，细菌等微生物的作用下，经长达上千
18、万年炭化过程形成。乌木有着不变 形、密度高、分量重的特征，并且不怕风吹日晒和虫蛀，永保它的本色。我存有私心，怕说出来被你敲竹 杠，故此未言明，谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌，又有何用呢？以我这等偏狭之心，如何治世救人， 真让人汗颜！老夫碌碌一生，看来仍是心不达，艺不精矣！张郎中言罢，大笑而归。倒是木匠，常听人言及，他到手的富贵，竟被丢了。木匠听罢，也无懊悔，只笑日：该来则来，该 去则去，天意也。木匠依然和从前一样每日制作木器。倒是张郎中，闻听此言后，仰天叹日：求不可求之求，吾心不 纯，不如一木匠矣！遂摘牌罢医，不再悬壶矣。26 .小说第段在文中有什么作用？27 .围绕“案桌”的故事情节，文中张
19、郎中的情绪行为有哪些变化？请根据示例填空。看到案桌渴望得到一听说木匠不在乎案桌后反省罢医28 .结合文章具体内容，简要分析木匠这一人物形象。29 .探究文章通过写“保色木”的故事，蕴含了作者怎样的情感。（2021 江苏泰州九年级期中）阅读余显斌的界碑，完成下面小题。这座哨所很小很小，就建在高高的雪山上，面对着边界。哨所中，只有我们两个人。山上，没有电话，没有网络信号，很难和连队取得联系，因此，我必须 下山，必须将最近这儿发生的情况汇报给连长，让部队做好准备，以备突然事件的发生。可是，我又有点不放心他，他毕竟是一个才入伍不久的新战士，毕竟才二十岁，太年轻了，如果发 生什么突然事件，他一个新兵，该
20、如何应付啊？可是，让他下山去，又怕他将这儿的情况表述不清，耽搁了事情。他看出了我的担心，就笑着说：“放心吧班长，我行的。”我仍不放心，命令道：“将我的规定再复述一遍。”他将我的话又复述一遍：一定要时时谨慎小心，按时巡逻，防止突然事件的发生。他说完，还双腿 一并，行了一个军礼道：“班长，放心吧，我就是祖国的界碑，矗立在这儿，绝不允许对方侵占脚下一寸 土地。”我笑着点点头，拍拍他的肩膀，转身走了。走了好远，我回过头，仍看见他站在阳光下，对我挥动 着胳膊，声音远远传开来：“班长，放心吧，有我守着，我就是界碑。”那声音很清脆，在雪山阳光下回 旋着，一直飞向远处去了。我回过身，对他也挥挥手。我们班所巡逻
21、的地方不小，因此，这座哨所就只能安排两个人驻守。我特意规定，两人一组，轮流坚守，时间为半个月。这次，是我和他。这个小战士，听说坚守哨所，很是高兴，学着其他战士的样子， 当即举手，对着国旗宣誓：“我就是界碑，就是国家的长城，绝不容许神圣的领土受到侵犯。”我们每天 沿着边界巡逻着，一前一后，走在高原上，走在荒无人烟的地方。现在，他得一人巡逻了，我真的不放心。我越走越远，回过头来，再也看不见雪山上的哨所了，更不见了他的人影，心里不知怎么的，竟然 有些沉甸甸的。到了连队，我将情况反映了，连长听了很重视。外面，天已经黑了，夜色很浓重。为了安全，连长让我明天回去。这样的夜晚，也不能回去，路途有多处陡峭壁立
22、的地方，稍不小心，就有摔下去的可能。可是，雪域高原的冬季，天气没个定准，说变就变，一夜寒风，呼呼地刮着，如孤狼在咆哮一样， 旋搅着漫天的大雪，如棉絮鹅毛一样飘飘洒洒下来。人睡在床上，感到很冷，也很着急。第二天一早,我 就爬起来，穿好衣服走出营房，顿时傻眼了，天地一片苍茫，无边无际。我走出去，雪深齐大腿，很难行 走。我急了，我要回去。这样的大雪天，哨所那边情况险恶，他一个半大不小的孩子，该如何应付啊？面对皑皑的白雪，连长长叹一口气，派出一队战士，送我回去。我们相互腰上用绳子拴着，一边铲 除路途积雪，一边艰难地前进着。我们距离哨所的直线路程不是太远，可是，愣是走了两天，一个个精疲 力竭的。两天，天
23、气很冷，滴水成冰。两天，我们一个个心如油煎，十分焦急。终于，我们到了哨所。哨所被大雪掩埋着，只是显现出一座小小的雪丘，矗立在眼前。我急了，大 喊着他的名字：“张昭，张昭。我的声音远远传开，被冷风吸纳了，没一丝回声。我颤抖着声音说：“快铲雪，快救人。”大家听了，手里的铲子都忙碌起来，此起彼落，积雪很快被铲开，哨所露出来，仍 静静的，里面没有丝毫声音。我的心简直结了冰，使劲一脚踹开门冲进去，大家也跟着冲进去，四处寻找 着，哨所内空荡荡的，并没有张昭。我轻轻吁了一口气，看来这小子去巡逻了，让人虚惊一场。这个张昭，这样的天气，咋不在哨所待着啊？我们忙出去，在我的带领下，走向边界。雪仍在飞旋着飘落着，漫
24、天漫地地下着，如棉团一样，落在雪地里，发出“噗噗”的声音，不一会儿，我们都变成了雪人。在边界，一个人站在那儿，一身的积雪，可是大概的轮廓还是看得清，是张昭，他直直地站在界碑旁边，一动不动，望着对面。他的枪挎在身上，也盖着白雪。我大喊一声道：“张昭。”他站在那儿，好像没有听到，一动不动，也不答应，仍直直地望着前面。我愣愣，带着大家连爬带滚来到他的面前。他已经成为一个雪人，眉毛上都是雪，脸上都是雪。我 吁口气，笑着伸出手道：“张昭，辛苦了。,可是，他仍一动不动，并没有伸出手，就那样直直地站着， 望着远处，双眼大大地睁着，嘴紧紧地抿着。我一惊，忙伸手探探他的鼻息，他早已停止了呼吸。他已经牺牲了，变成
25、了一尊冰雕，矗立在那儿。我的泪喇地一下流了出来。战士们的泪，也都流了出来，有的甚至呜咽起来。我们将他埋在了雪域 高原，埋在界碑旁。因为，他就是一尊冰雕的界碑。30 .根据文章情节的发展及“我”的心理变化，完成下面表格的内容。情节“我”的心理“我”必须下山去部队汇报情况担心到了部队，下起大雪，回途艰难担心、恐惧、绝望铲雪冲进哨所，并未发现战士身影轻吁一口气、暗自庆幸在边界看到战士身影惊喜发现小战士牺牲31 .按耍求回答下面两小题。（1）说说第段在文中的作用。（2）给第段的画线句写一段赏析性批注。32 .文章第段画线句运用多种手法来表现雪域高原环境的险恶请你结合内容具体分析。33 .文章标题“界碑
26、”有丰富的意蕴请根据文章内容说说你的理解。34 .阅读下面的链接材料，说说本文中的“我”和我的叔叔于勒中的“我”在各自文中的作用有何异 同？【链接】我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦 的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。（莫泊桑我的叔叔于勒）相同作用：不同作用：本文中的“我”：链接中的“我”：（2021 .江苏淮安.九年级期中）读者上的一篇文章深深打动了明明，请帮他完成下面小题。黑夜的火车李朝德挂上电话，我立刻就后悔了。车窗外，落日失去了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廊。火车还有一个多小时才经过村
27、里，那时天应该早黑透了吧，那么晚打电话告诉母亲站在路口做什么呢？火车在黑夜中呼啸着，载着心事 重重的乘客飞驰向前。那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不 远，直线距离也就五六百米。火车黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外一闪而过，近乡情 更怯，兴奋激动转眼间成为远离的失落，那种感觉难以描述。十多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：“去宣威做什 么？大概几点钟到？”我回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等
28、熬回了城，都快三 十了。回城分在了纺织厂，干保全，在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我保全。可 后来厂子效益不好，就让我下了岗。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完头10元20元的一扔 就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗，大家还想着我，咱就知足啦。”说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。”我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”“我等等，中（方言词汇，表示行、好）。”小伙子“表态” 了。“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩咐：“把 饭盒
29、先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。“真的，小伙子怎么出了那么多的汗， 顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。姑娘撅撅嘴，执拗地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说 今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。“师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”起风了，杨树叶儿仿佛吹起了悠扬的口哨，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，正对着那位小伙 子一下一下地扇着风。再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，就像一尊石像一般，只是脸上泛
30、出一阵不同 寻常的红。小伙子理完发，站起身，低头摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆匆跑出去 了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。“师傅，不能让他跑了！”“他忙哩。”“您不知道 ”“我知道，知道。”师傅笑呵呵地拍拍我肩头，对我笑着摇摇手，硬拉我坐下，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子。“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦！ ” 的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。我理解这时的沉默。我与母亲之间,如许多 农村母子之间一样，不善于表达感情，大多数时候都是沉默，诸如爱与想念这类的话语，我们一句
31、也说不 出来。我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的门 口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”对这个突然的提议，我自己也觉得有点意外和为难， 黑夜中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但是母亲很高兴。我们当然知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次 提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏隔 断，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概120公里。这样的速度通过那个道口要多长时 间呢？可能半秒都不到吧！相互能看见？窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢
32、，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。焦躁 中，看见远远的公路上有车流的灯光，流光溢彩。我正纳闷这是哪条路呢，放着白色光芒的“施家屯收费 站”几个字就出现了。我一阵悲凉，“施家屯”是隔壁村庄，火车应该在1分钟前就已驶过松林村，我竟 然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。我颓然打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我没看见你，火车已经到了施家屯。“母亲也说：“刚才 有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就这趟火车，知道你坐在上面就行。”我为自己的粗心愧 疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我， 我也看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜
33、一场。 松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时 在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。“母亲 连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：“那就明晚 还在这个路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。”那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃 上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起顾城的诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我 却用它寻找光明。”我的光明在哪里呢？。我又看见“施家屯收费站”，
34、心头撞鹿。就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了！我忙 掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦。”母亲也说：“我也看见你了。”两句话说完， 车外再没有了村庄，母亲越来越远了。O我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高啊（选自读者2020年第9期，有删改）35.在火车上，“我”的情感跌宕起伏，请梳理情节，完成表格。情节情感我挂上电话后悔我去宣威参加会议，火车将穿过家乡愧疚不已返程时，我又见“施家屯收费站”我看见一束手电筒光兴奋激动36 .按照事件发展的顺序，两个段落应该出现
35、在文章的中间部分，你认为作者将它们放在文章开 头好不好?为什么？37 .第段中作者说“我理解这时的沉默。作者为什么能理解？请结合文章进行分析。38 .人民日报副刊在刊载此文时，以“那一束光”为标题，你喜欢哪一个标题呢？请结合文本说明理由。10小说阅读（2021 .江苏泰州.九年级期中）阅读孙春平的微型小说清风拂面，完成下面小题。这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。小棚里有四个人，理发师傅是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此时正 跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发师傅却想 得周到，竹竿上
36、挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本杂志。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张， 西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡地站起身，竟在这比床铺大 不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发师傅身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他 装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤 袋那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚 子里不断活动的只有那理发师傅，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。小伙子坐回座位，理发师傅回过头
37、，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直 腰、遛遛腿的地方都没有。”“行啊，也不是在这里长住过日子。”小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？“喂，你们二位，谁先来呀？”理发师傅抖着围巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。走？便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我还得 好好想一想。理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥发型 啊？ ” “你看着来吧。”理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工
38、作啦，还是念书呢？ ”“俺是临时工，正给热电厂挖地沟呢。”“甭愁，临时工也照样出息人。有句老话说将相本无种，男儿当自强。汉朝有个韩信，当待业 青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气，对不？”我惊羡理发师傅的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，您没少读书“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等熬回了城，都快三 十了。回城分在了纺织厂，干保全，在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我保全。可 后来厂子效益不好，就让我下了岗。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完头10元20元的一扔 就走人。我知道工
39、友们的心意，可那钱咱能接吗，大家还想着我，咱就知足啦。”说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。”我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”“我等等，中（方言词汇，表示行、好）。”小伙子“表态” 了。“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩咐：“把 饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。“真的，小伙子怎么出了那么多的汗， 顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。姑娘撅撅嘴，执拗地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上
40、去了。她说 今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。“师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”起风了，杨树叶儿仿佛吹起了悠扬的口哨，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，正对着那位小伙 子一下一下地扇着风。再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，就像一尊石像一般，只是脸上泛出一阵不同 寻常的红。小伙子理完发，站起身，低头摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆匆跑出去 了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。“师傅，不能让他跑了！”“他忙哩。”“您不知道 ”“我
41、知道，知道。”师傅笑呵呵地拍拍我肩头，对我笑着摇摇手，硬拉我坐下，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子。“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦！ ”1.下列对小说内容与艺术特点分析不正确的一项是（）A.理发师傅下岗后，凭借一技之长摆摊理发，养家糊口；他不愿意接受工友们理发时多给自己的 钱，这些表现了理发师傅的自立、自尊、自爱。8 .文章第、段四次提至口哨”，口哨既是本文的线索，也是小伙子心理活动变化的表 现，从等待理发时的激动紧张到发现地上钱时的悠闲无聊，再到捡钱后对话时心不在焉，内心慌乱，最后 内心悔悟。C.小说后半部分“我”与师傅、师傅与女
42、儿之间的对话，交代了理发师傅家境的窘迫，促进了小伙子 思想的转变，推动了故事情节的发展。D.小说中的“我”既是故事的叙述者，又是参与者、见证者，“我”的情绪波动让读者身临其境，使故 事更富有真实性。9 .请说出你对第段中加点词语“执拗”的理解。10 第段中，理发师傅说“我知道，知道”，前文其实已有暗示这一点的文字，请抄写下来。知钱被拣 而不揭发，可见理发师傅是个怎样的人。11 小说以“清风拂面”为题有怎样的用意？请简要分析。12 阅读下面【甲】【乙】两段文字，揣摩两个“石像”比喻句的妙处或作用。【甲】再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，就像一尊石像一般，只是脸上泛出一阵不同寻常的红。【乙】他（闰
43、土）只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却 又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。（选自鲁迅故乡）【答案】1. B 2.“执拗”这里指小姑娘固执任性，不听从爸爸要她把饭盒放在凳子上的意见，侧面 表现她对爸爸只顾工作顾不上吃饭的不满，也表现了她对爸爸生活上的体贴与关心。3. （1）第段中 “就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有”。（暗示理发师傅已察觉小伙子捡钱的动 作，设置巧妙。）（抄写准确即可，括号内文字可有可无）（2）知钱被拣却不当场揭发，体现他是个善良宽容、富有教育智慧的人。（答到一点即可）4. 指自然界的风和小姑娘用
44、扇子扇的风，给人带来凉爽；指理发师傅的言行“润物无声”，让小伙子醒悟，改正错误；理发师傅对小伙子的包容、爱护，小伙子的知错能改，像清风一样使“我”舒畅；故事蕴含 的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。5.【甲】中比喻，生动地表现出小伙子了解到理发师傅家境贫 寒、妻子患病、挣钱不易，又感受到他心地善良后，心感羞愧、身体僵硬、思索如何还钱的心理和情状。【乙】中比喻，形象地写出多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅等多种因素已经使闰土变得迟钝、呆 滞、麻木，形同一个木偶人，揭露了辛亥革命后农民生活日益艰难困苦、精神普遍麻木的社会现实。【解析】1. B. “从等待理发时的激动紧张到发现地上钱时的悠闲无聊”有误，
45、根据第二段中的“我旁 边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨”可知，小伙子等待时吹口哨表 现了他的悠闲无聊。根据第三段中的“竟在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发师傅身后， 又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞 快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋“可知，小伙子发现地上的钱时吹口哨表现了他的 激动紧张。故选B。2.考查对重点词语的理解。“执拗”的本义是固执任性，不接受别人的意见。联系第二十一段中的“又对站在旁边的姑娘吩咐：把 饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”可知，
46、这个词语在句中表示的是小姑 娘没有听父亲的话，执意端着饭盒，并要求父亲早点收摊儿。联系第十七段中的“怀里抱着饭盒，进门就 喊：爸，快吃饭吧。”可知，小姑娘的这种态度从侧面表现了她对父亲的只知道给人理发，丝毫不顾及自 己的身体与母亲的不满。她执意要求父亲快点吃饭，也表现了她对父亲的体贴与关心。3 .第一问：考查对文本内容的理解。联系第五段中理发师傅说的话“就这么屁股大的地方，坐乏了， 连直直腰、遛遛腿的地方都没有”可知，这个理发摊非常的小，小伙子做什么动作，这位理发师傅不可能 没有觉察。所以他才会对我说自己知道小伙子弯腰捡钱的事（第二十九段）。第二问：考查分析人物形象。他明明知道是小伙子捡了自己
47、的钱，却并不揭发，可知他是一个善良宽 容的人。再联系第三十段中的“谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦”可知，他是一个富有教育智慧的 人，知道给犯错的人机会，只要改了，就还是一个好人。4 .考查赏析题目。根据第二十四段中的“起风了，杨树叶儿仿佛吹起了悠扬的口哨”和“姑娘站在身旁，正对着那位小伙子 一下一下地扇着风”可知，题目指的自然界的风和姑娘用扇子扇的风，这两种风给人们带来了清凉。根据第二十九段中的“然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50 元的票子”可知，理发师傅对小伙子的包容与爱护，就像是清风一样，吹起了小伙子心灵上的尘埃，让他 幡然醒悟。从故事的经历者“我”的角度来看，“我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了”，面对 着这位做