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1、微型课题结题微型课题结题工作培训工作培训阆中市实验小学阆中市实验小学微型课题结题微型课题结题资料准备 1、基础性资料 2、过程性资料 3、结果性资料微型课题结题微型课题结题资料准备基础性资料(也把它称为原始资料)包括下载、复印文章、文摘等理论资料,以及国家、教育部门、学校有关的政策、法规、文件等政策性的资料。微型课题结题微型课题结题资料准备过程性资料:包括微型课题研究方案、研究计划、研究会议及研讨活动记录、图片(或照片)、阶段研究小结,教学案设计、调查观察记录、研究日记、接受培训的材料、学生作业、有关试卷等与研究过程有关的所有资料。微型课题结题微型课题结题资料准备结果性资料 包括调查或观察报告
2、,工作小结,研究课课例、实录,随笔或论文,经验总结,师生作品,课件,结题报告等能反映研究效果的材料。微型课题结题微型课题结题资料准备专题性资料 通过问卷、个别访谈、座谈、日常观察等方式调查、了解所研究的问题,从而形成专题资料。微型课题结题报告的撰写的撰写1.问题提出:2.研究对象与步骤:3.研究过程与方法:4.研究成效:5.问题讨论与建议:6.附件:微型课题结题报告的撰写的撰写1.问题提出:主要交待课题提出的背景,说明选题原因和理由,交待研究目的和思路。同时,它需要从目标要求、现状分析、研究目的这三个方面来回答问题,揭示出目标要求(大背景)与现实状况(小背景)之间的矛盾和问题,说明正是为了解决
3、这个问题,才开展这方面研究的。微型课题结题报告的撰写的撰写2.研究对象与步骤:研究对象:把什么人作为研究对象就写谁,具体到班级。研究步骤:完成任务的时间划分以及成果形式。总的研究任务分几个阶段,或分几个方面完成,每阶段的时间安排,成果形式。研究步骤可以列表表示,也可以文字叙述表达,只要把研究所经历的步骤写清楚就行。微型课题结题报告的撰写的撰写3.研究过程与方法:研究方法研究方法:完成该课题研究任务所用到的诸如调查法、案例研究法、经验总结法等教育研究方法,并要阐明每种方法用于研究什么具体问题。研究过程:研究过程:就是把研究步骤具体化。(这是结题报告的重点)研究过程要突出以下问题:一是研究工作一步
4、一步怎么做的,二是如何运用微型课题研究方法开展研究的,即怎么进行调查研究、案例研究和经验总结的,要充分体现是如何运用教育研究的方法来解决教育教学实际问题,遵循教育规律进行理性思考的这样一个过程。微型课题结题报告的撰写的撰写4.研究成效:一是认识成果一是认识成果。即在研究过程中,研究者获得了哪些新的认识,丰富了哪些观点,对这个问题的感悟与思考等。二是操作技术成果二是操作技术成果。即在问题解决过程中所形成的操作技术、路径、模式、方法等,并用高度概括的文字呈现出来。三是效果三是效果。这些问题的解决促进了学生进步、教师提高、课堂教学效益和质量的提升等。微型课题结题报告的撰写的撰写5.5.问题讨论与建议:问题讨论与建议:问题讨论:问题讨论:主要是讲研究的不足。建议:建议:结合研究中的经验和教训,提醒别人开展类似研究应该注意的问题,提供有益的启示。微型课题结题报告的撰写的撰写6.6.附件:附件:主要是列举报送的附加材料,即成果清单、必要的成果复印件、参考文献等。