班主任论帮后进生树立信心——后进生转化有感.doc

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1、班主任论文之帮后进生树立决心后进生转化有感 “金子”,没有开发的“沃土”。造成他们后进的缘故是多方面的,其中一个主要的缘故是他们缺乏决心。协助学生树立自决心,能够说是关系到学生今后的命运,决定着学生的人生。跨世纪人才需要博学多才,有快捷获取信息的才能,有终生学习的观念,有自我开展精神,有与人协作才能等,所有这一切都离不开学生自决心的培养。因此关于后进生,树立他们克服困难的勇气和决心特别重要。下面我从以下两个方面谈谈是如何帮他们树立自信的。首先,理解他们,打欢乐扉和他们交流思想。丁榕教师曾经说过:理解学生是做好学生工作的前提。我们只有理解学生的方法,才能明白他们的症结所在,也才能对症下药。我们班

2、有一名女生,其他方面做得特别好,也挺明白事的,但确实是成绩不断不好。通过观发觉察她上课时常走神,而且整天还不欢乐的模样,我第一次找她谈话,她没说什么,只是我说她听,没有什么效果。后来我在她的周记中写道:不管有什么困难,都是能够处理的。振作一些!相信本人没有克服不了的困难。后来这位学生找到我,一见到我就哭,对我说她喜爱我们班一名男生,明明白如此想不对,但确实是禁不住老想,内心特别烦的慌,什么都学不进去,还觉得对不起父母,对不起教师,觉得本人是个坏女孩,觉得别人都瞧不起她。我首先告诉她你有如此的方法特别正常,处在青春期,特别容易对异性产生某种向往和好感,因此内心不要有太大的负担。然后我帮她分析产生

3、这种思想的缘故,通过交流我觉察她关于那个男生只是停留在感受上,并没有过深的理解。我给她讲了我对男女间感情的理解以及该如何处理如此朦胧的感受,并给她举了个小例子:有一朵牡丹花特别的漂亮,她本来不到花开的季节,但是为了显示本人的漂亮,不合时宜的开放了。一场暴风雨特别快来了,结果这朵漂亮的牡丹花在暴风雨中凋落了。事实上这朵花应该开得更长久,更漂亮。你对爱情的美妙的向往就好似这朵牡丹花,尽管是漂亮的,但不合时宜,因此不会长久。人不同于其他生物,人是有自控力的,相信你能通过自控力顺利渡过青春期,完成你的学业,对吗?她听了之后特别受启发,向我保证她一定要好好学习,不给本人的花季年华留下什么遗憾。同时每周都

4、把本人的心理变化和我作交流。我都给予了及时的鼓舞和引导。其次,要擅长调动他们学习的积极性,使他们有学习的热情。俗话说,激情能够迸发智慧的火花,能够坚决意志,焕发出惊人的力量。因此我们要擅长燃起他们学习的激情,培养他们学习的兴趣,帮他们树立必胜的信念。有些后进生学习成绩不好,但在有的方面做得特别好,比方,画画、音乐、知识面等方面。那就能够投其所好,因势利导。我们班有一名男生,学习成绩不理想,但对国家大事特别关怀,也明白的特别多,什么南斯拉夫、伊拉克、中美关系、泛蓝阵营、泛绿阵营等等讲起来头头是道,同学们都挺佩服他。我在讲国际关系这一课时,充分利用了他的优势,让他介绍了中美关系变化史,他讲的有声有色,同学们听得津津有味,然后再以此为背景结合教材进展详细分析,这一节课他听得特别认真,而且对政治也产生了浓重的兴趣。课堂上的认真听讲、积极参与使他的成绩有了明显的起色,同时给了他特别大的自信。转化后进生需要一个长期的过程,帮他们树立决心不是一朝一夕的事,需要不断反复的鼓舞、交流、引导。由于自决心也不是与生俱来的,它需要在个人日常生活中去不断的经历和体会成功的喜悦,需要不断的充实本人的实力。十年树木,百年树人,关于后进生的转化任重而道远。让我们所有的教师一起努力,把所有的学生都放在心上,一视同仁又针对他们各自的特点进展指导,让所有的学生都能学有所成。

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