八年级上册第30课《诗词五首》同步练习.doc

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1、诗词五首同步练习诗词五首同步练习维度维度 A 基础知识基础知识1 下列说法正确的是:A观刈麦的作者白居易,是唐代早期著名诗人,子乐天。B过零丁洋这首诗写于其作者北宋爱国诗人文天祥被元军俘虏后,所囚禁的船经过零丁洋时,有感而发,写下的这首诗。C己亥杂诗选自定盫全集,作者龚自珍,是清代著名思想家,文学家。D山坡羊是明代张养浩所作的散曲,山坡羊是曲牌名。2 下列词语注音正确的是:A 刈(y)麦 荷(h)箪(dn)食B 岁晏(yn)折戟(j)C 定盫(n)璱(s)D 踌(chu)躇 宫阙(ju)3 下列词语解释不正确的是:A 童稚:小孩子。丁壮:青壮年男性。B 岁晏:年底。零丁:孤苦的样子。C 落红:

2、落花。浩荡:无边无际。D 照汗青:照耀史册。四周星:四周都是星星。4 下列诗句与原句一致的是:A 家田输税尽,曾不事农桑。B 落花不是无情物,化作春泥更护花。C 山河破碎风飘絮,零丁洋里叹零丁。D 峰峦如聚,波涛如怒,伤心秦汉经行处。,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。5 在空格处填写合适的句子。6 诗中“周郎”、“二乔”分别指谁?7 这首诗表达了作者什么样的感情?维度维度 B 阅读能力训练阅读能力训练阅读过零丁洋,回答问题:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。8 解释下列词语:起:惶恐:

3、零丁:9 划线的句子使用了什么修辞手法:A 对比 B 对偶 C 比喻10 这首诗表现了诗人什么样的情感?结合历史背景谈谈你的理解。维度维度 C 探究应用探究应用念 奴 娇赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。读读这首词,写一篇你的读后感,想想这首词与赤壁的有何不同之处?参考答案参考答案维度 A1B 2 A3D 4 B 5 折戟沉沙铁未消 周郎指周瑜,二乔是指当时出名的两大美女,大乔,小乔。6 表达了作者对历史的缅怀之情。维度 B 7 起:做官 惶恐:惊惶不安 零丁:孤苦的样子。9 B 10 当时作者被元军俘虏,深感身世飘零,但是仍然表现出对国家,人民的热爱。

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