幼儿园社会教案:逛超市(通用).doc

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幼儿园大班社交课程计划:参观超市1.通过实践活动引导小孩在购物过程中体验交流和选择的乐趣。2.培养幼儿的沟通才能和采取合理的行为来竞争文明客户的才能。3,引导小孩学习选择商品等超时购物的根本知识。活动预备购物篮,代币。活动程序一,进口教师:婴儿超市开了,我们一起去逛街!二,扩大1.参观超市。带着小孩们去超市,感受商品的多样性,并观察产品的位置。2.在实践中体验购物的乐趣,学习超市购物的根本常识。(1)交流超市购物程序。咨询:我们应该如何在超市买东西?如何选择商品?简介:考虑您的需求;首先看一下物品的价格,觉得价格适宜;当您购置商品时,请细心比拟并选择,然后在结帐柜台结帐。(2)鼓舞幼儿成为文明的顾客。咨询题:如何成为文明客户?摘要:要悄悄地捡起这些物品,请不要使用它们,然后将它们放回原处或指定的位置。(3)请小孩们自由购物。(4)引导小孩到结帐柜台结账。3,讨论,交流,诉说超市购物的感受。(1)展示并讲述您购置的产品,体验购物的乐趣。咨询题:您要买什么?多少钱?我买了我喜爱的东西,快乐吗?(2)引导小孩回忆购置东西的过程。4.开展道德平安教育。题:(1)您如何成为文明客户?(2)假如遇到本人喜爱但不需要的东西该如何办?(3)假如我与父母分居了如何办?三,结局1.总结幼儿的表现。2.安排小型超市参加区域性活动。

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