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1、2022-2023-2022-2023-2023学年人教版七年级下册全册单元测试同步练习10. 1统计调查(3)班级 姓名 座号 月B主要内容:知道全面调查和抽样调查的优缺点，能够选择适当的调查方式和选用适当的统计 图一、课堂练习：1 .小龙的妈妈让小龙去买一盒火柴,并叮嘱小龙,一定要试试火柴是否好用.小龙回家后,高 兴地告诉妈妈:火柴好用，我每根都试过了.(1)小龙采取的方法是哪种调查？(2)你认为小龙采取的方法是否合适？为什么？答：(1)小龙采取的方法是全面调查.(2)小龙采取的方法不合适,如果全部试过了，那么就不能把火柴真正用来使用了，失 去了火柴的实际价值.2 .如果整个地区的观众中，
2、青少年、成年人、老年人的人数比3:4:3,要抽取容量为500的样 本,则各年龄段分别抽取多少人合适？答:青少年为：500 x - = 150 (人)3 + 4 + 3成年人为：500 x - = 200 (人)老年人为：500x- = 150 (人)另解：500-150 - 200 = 150 (人) 3 + 4 + 3青少年抽取150人,成年人抽取200人,老年人抽取150人.3 .我国体育健儿在最近六届奥运会上获得奖牌的情况如图所示.(1)最近六届奥运会上,我国体育健儿共获得2我枚奖牌.(2)用条形图表示折线图中的信息. 23 24 25 26 27 28 届数二、课后作业:4 .对某中学
3、学生户外活动时间进行抽样调查,学校共有学生1 500名，其中有男生800名，女 生700名，如果样本容量为150,小明现有三种方案：A.在七年级学生中随机抽取150名学生进行调查B.在全校学生中随机抽取150名学生进行调查C.分别在男生中随机抽取80名，在女生中随机抽取70名女生进行调查你觉得哪种方案调查的结果更精确?说说你的理由.答:选择C更精确.因为男生户外活动的时间一般会比女生多,所以这两个人群在户外活动 的时间上有差别.按男女生比分配名额抽样,使得两个人群都有一定的数据入选样本, 方案c抽取的样本会较好地反映总体的情况.5 .为了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全
4、体同学进行了一次调查（每人至多赞成一种方案）.结果有115人赞成方案1, 62人赞成方案2, 40人赞成方案3, 8 人弃权,请用扇形图描述这些数据,并对校学生会采用的哪种方案组织元旦活动提出建议.投票结果所占的百分比对应扇形的圆心角方案1iljxioo% = 51.11% 225360 x 51.11 % =1840方案2黑 x 100% = 27.56% 225360 x 27.56% 49方案3100% = 17.78% 225360 x 17.78% 64弃权-1-x 100% = 3.56% 225360 x 3.56% 13解:列表如下右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇
5、形统计图建议校学生会选择方案1,因为赞成这个方案的同学最多.年份202020202020202020202020出口额/亿美元2 6623 2564 3845 9347 6209 691进口额/亿美元2 4362 9524 1285 6146 6017 916额数据,请选择适当统计图描述这两组数据，并对他们进行比较.额度？（亿美元）1OOOO 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 200010002001 2002 2003 2004 2005 2006 年份出口额 进口额6 .随着我们对外开放程度的不断扩大，我国对外贸易迅速发展，下表是我国近几年的进出口答:画
6、折线图如右图所示这些数据说明随着我们改革开放 不断深入,对外进出口额逐年增加.三、新课预习：7 .考察50名学生的年龄，列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中，第一、二、三、五组的数据个数分别是2, 8, 15, 5,则第四组的频数是（A ）A. 20B. 0.4C. 0.6D. 30A.4B. 5C. 6D. 78 .有40个数据，其中最大值为35,最小值为14,若取组距为4,则应该分的组数是（C ）教学心得1 .注重备课。要结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其 取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，做最好的准备。2 .讲究方法。根据不同班级学生的不
7、同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级， 仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另 外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。3 .思路点拨。教师引导，启发学生类比数的运算，利用分配律.学生练习、交流后，教 师归纳。加强提醒引导，鼓励学生通过观察，试用自己的语言叙述去括号法则，然后教师提 醒引导。4 .作业适宜。布置作业要有针对性，有层次性，应对各种资料进行筛选，力求每一次练 习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，作 出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。5 .巩固练习。要加强范例的学习，重点熟练掌握一些经典量刑，对一些难题要使用类举 法，做到举一反三，一通百通。学生作总结后教师强调要求大家应熟记法则，并能根据法则 进行去去加强学习和知识加固。