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1、“ 年级语文（上册）导学稿班组号学生姓名:序号46日期执笔八年语文组审核李树锐四、理解并抄写生词：课题懒惰的智慧课型新授课学 习 目 标1、了解作者的有关情况；积累生字词.2、学习作者多角度论述问题，说理透彻的手法；体味本文幽默传神的语 言.教师教法课上交流助学学生学法引导学生 通过小组 合作，探 究课文内 容，体会-、释题：“懒惰”是人类的一种不良习惯，但美国作家凯利把它与 “智慧”联系起来,逆向思维,独辟蹊径,新颖而有悬念,地吸引 了读者.二、学生自由朗读课文.细细品读 课文，紧 紧围绕这 一局部的 “主要问重点目标1难点目标2其他 工程教具准备：多媒体.教学方法:朗读、合作、探究.教师教
2、法课前预习导学学生学法学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣敏而好学 不耻下问 自主合作探究 互助相长共享学而不厌 诲人不倦 学而不思那么罔 思而不学那么殆 业精于勤 行成于思引导学生 自学，及 时完成所 布置的预 习任务.、引语：同学们,在生活和学习中，有的人是勤奋的，赢得了老师和同 学们的赞许；有的人是懒惰的，招来了别人的白眼.这样看来，懒 惰是一种不良习惯，他会使人丧失斗志，使人失去生活的信心，受 到一切勤奋者的唾弃.可是,美国有一位叫凯利的作家,运用了逆 向思维,写了一篇文章,来赞扬懒惰者,这是怎么一回事呢？二、走近 凯利,美国作家,是纽约时报新闻周刊家政以及其 他妇女杂志的自由
3、撰稿人，擅长披露名人秘闻.她所写的传记大 都很畅销,美国记者与作家协会还曾授予她1987年度“杰出作家 奖”.三、学习生字：傕容（）训诚（）碗碟（） 擦（）水郛） 画门（）辈径（）活搴（）学生自主 完成练习 题.借助 工具书， 查找资料 对课文进 行预习.作者的情 感，感受 作品语言 的魅力.三、默读课文，合作探究：1、速读课文，用最简练的语句归纳出作者在本文中对懒惰 持什么样的观点呢？2、作者为了证明自己的观点,在文中主要用了哪些论证方 法？题”，积极 采用自主 学习、同 桌互议、 小组讨论 等方式深 入赏析课 文内容.八年级语文（上删导学稿班组号学生姓名:3、通过学习，相信同学们对文中“懒
4、惰”的含义已有了更深的理解，下面结合 自己的理解，用或通俗、或形象、或幽默、或富含的哲理的语言谈谈课文中的“懒 惰”的含义.响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手.（在“准确及时”后加上“的特点”）D.标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一 套汉语学习材料.（删去“为”）3、这篇文章的中心论点是:.文章中“懒惰”的成果是干工作，促进社会进步；“勤劳” 的后果是做事情，影响个人前程.4、读下面几那么材料，然后从中归纳出你探究的结果.材料一:为了方便消费者使用,满足他们贪图“懒惰”的愿望，聪明者创造了可以照相的 手机.材料二：四川农民贪图“懒惰”用洗衣机洗榨菜,常常
5、造成出水管堵塞.为了满足农民的学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为肺矣敏而好学 不耻下问 自主合作探究 互助相长共享学而不厌 诲人不倦 学而不思那么罔 思而不学那么殆 业精于勤 行成于思当堂达标促学学生学法需求,海尔研究人员将销往四川的洗衣机出水管加粗到洗蔬菜都不堵塞.海尔洗衣机顺理成 章在四川畅销.材料三:随着科技的开展,新型的“智能家庭”已经出现.主人只要对电脑进行遥控，全 电脑控制的室内服务系统就会启动,为主人放好热水,翻开空调,甚至把饭做好,等待主人回 家.一课一得：1、根据给出的意思，写出相应的词语.（1）、一个思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务的领导也同 样懒惰.（）（2）
6、、没有我们的这些懒汉,勤劳的人面对的恐怕只会是单调运自 趣味,缺少情趣的劳作.（）（3）、这一人想在脑力劳动上寻找能较快地到达FI的的巧妙手 段.（）2、（广东中考）以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发 明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承.（将“发扬”与“传 承”互换位置）B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的 语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界.（把“刻画”改为“描绘”）C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影利用自己 对课文内 容的理解 和所掌握 的知识， 认真完成 练习题， 到达以练 促学的目 的.学生自评小组评价教师评价