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1、一年级班主任工作计划参考范文（五篇）【第一篇】一、班级学生情况分析本班共有学生43人，其中女生20人，男生23人。本学期重点 是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围, 使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们以良好 的状态，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边 的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一 位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物， 遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规
2、、校规。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良 好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教 师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统 的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化 的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态， 及时疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清
3、洁工作。重视学 校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣 传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带 头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作 用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表, 平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在 校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好
4、学生的思想 工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症 下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨 解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、 学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共 同教育好学生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。四、具体工作安排九月份1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各 项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。
5、6、召开迈好中学第一步的主题班会。十月份1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义 的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。十一月份1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活 动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各项安全教育。十二月份1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流3、
6、对学生进行各项安全教育一月份1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试 和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。【第四篇】一、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小 学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生 活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查
7、学生的日 常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最 佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一 些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情 感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:可以利用校园电视节目， 故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要 充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
8、4、对于学生的书写读的姿势，我将采用我的姿势最棒的 活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于 学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课 间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师
9、生共同参与的方 式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注 意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够 进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级 汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生，既能 使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环 境。1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级
10、卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进 行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养 有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、活动方面结合大队部及重大节日开展系列活动，如：“规范在我心中”、 我对绿叶许心愿、劳动最光荣、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、 我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛、怎样帮
11、助残疾人、卫生习惯要 养成、我谈祖国统一、新年新希望等活动。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：“谁是未来小明星”等各 种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢 于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充 分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重 孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是 我对班级本
12、学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。【第五篇】今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四 班的班主任老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说, 一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我可以比其 他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生 刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较
13、小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。二、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和 培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形 成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学 习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性, 要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精 神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小 结进行奖惩。个人卫生实行
14、监督。三、具体措施（一）、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小学生 日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌， 见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做 才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等 安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种 途径，提高认识，消除各类安全隐患。（二）、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖 券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上, 当然，也制定相应的惩罚措
15、施。2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋 或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能 够进行自主管理。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头， 勤剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设 立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。四、班干部的培养方面2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的 小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护
16、意识。四、采取的主要措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思 想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为 规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积 极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了
17、解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选， 每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健 康的舆论。2、美化班级环
18、境，定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指 导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学生在不同 的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以 班级为荣的集体主义精神。五、学习方面1、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。2、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，配合任 科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养学生乐 学善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面1、关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合 作意识
19、，协作精神，促使学生健全人格的形成。2、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来,本学期，力争把所有的家长走访一次,甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成 一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，为了孩子更好的发展，也为了自己能够成为优秀的班主任, 我将不断努力，不断前进。次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，
20、还要求他们注意班干部成员之 间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、重要活动安排1、评选先进学生。2、安全卫生教育。3、学习习惯的养成教育。4、参加学校组织的各项活动活动。4、一一筹备参与儿童节节活动。5、做好学生评语及成绩入册等工作。6、学期工作总结。【第二篇】一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导, 结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做
21、起，时时处 处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能 力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一 位学生。三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养 成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌, 会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到 学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施（一）班级环境方面:1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛 围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星
22、”、 “童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要努力培养学 生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始 渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。（二）常（小学生元旦主持串词及致辞）规教育方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这 学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班 会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护 校园一草一木，班级的角角落落。其次指导
23、学生开展检查督促工作, 每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次, 指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和 小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的 学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日 养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教 育。4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在 课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动 课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、
24、 反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。（三）学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管 是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽 快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有 激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落 实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力， 而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。五、具体工作安排x月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。2、引导学生开展基本的常规活动。3、加强安全教育。4、结合教师节开展活动。x月1、对学生进行
25、文明礼仪教育。2、爱护图书，培养阅读意识。3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。4、结合国庆节开展活动。十x月1、运用评比、奖励机制强化常规训练。2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。3、围绕班级工作，开展主题班会活动。十x月1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。2、围绕元旦开展活动。x月1、做好期末复习工作，迎接期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的安全教育工作。小学一年级教学就是这样的，我在担任数学教师的同时，班主任 工作也不能有丝毫的放松。我坚信，只要我去努力了，我就一定能够 做好，在不断的发展中得到更多的进步，我会帮助学生做好的。小学 一年级的班主
26、任工作就是这样，要事无巨细的帮助学生，让他们快速 的认识到当前的形势，让学生们能够在不断的发展中得到更多的进步, 我相信我会做好的！【第三篇】一、学生基本情况分析我班现有学生77人，其中男生44人，女生33人。总体上观察， 我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的 不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、 展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日 积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很 坏的习惯。所以我们从现在起就要把
27、优秀变成一种习惯，使我们的优 秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气; 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规 范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、 向上、文明的集体。三、具体措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生 的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教 育，制定班级量化管理评定细则。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的 班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。