《2022年化学第一章知识点及练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年化学第一章知识点及练习.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章 熟悉有机化合物第一节 有机化合物的分类教学目标 1 、明白有机化合物的分类方法,熟悉一些重要的官能团； 2、把握有机化合物的分类依据和原就；第一节 有机化合物的分类一、按构成元素分类二、按碳的骨架分类有机化合物链状化合物（如 CH 3CH2CH2 CH2CH3）脂环化合物（如）环状化合物芳香化合物（如）三、按官能团分类（略）【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出以下有机物的类别吗？其次节 有机化合物的结构特点教学目标1、把握有机物的成键特点,同分异构现象； 2、把握有机物同分异构体的书写；有机化合物的
2、成键特点；有机化合物的同分异构现象；一、有机物成键特点 略 二、有机化合物的同分异构现象、同分异构体的含义同分异构表达象：化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构现象,叫做同分异构表达象；同分异构体：分子式相同 , 结构不同的化合物互称为同分异构体；（同系物：结构相像,在分子组成上相差一个或如干个 CH2 原子团的物质互称为同系物；）（1）“ 同分” 相同分子式（2）“ 异构” 结构不同分子中原子的排列次序或结合方式不同、性质不同；（“ 异构” 可以是象上述与是碳链异构,也可以是像与是官能团异构）“ 同系物” 的懂得： （1）结构相像肯定是属于同一类物质；（ 2）分子组成上相差一个或如干个 C
3、H 2 原子团分子式不同自我检测 1以下五种有机物中,互为同分异构体；互为同一物质；互为同系物；CH3CH 2=CH CH 3 CH3CHCH=CH2 CH3 CH 2=CH CH=CH 2CH3CH=C CH3CH 3CH 3C=CH CH3名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、同分异构体的类型和判定方法1. 同分异构体的类型：a. 碳链异构：指碳原子的连接次序不同引起的异构b. 官能团异构：官能团不同引起的异构c. 位置异构：官能团的位置不同引起的异构 小结 抓“ 同分” 先写出其分子式（可先数
4、碳原子数,看是否相同,如同,就再看其它原子的数目 ）看是否“ 异构” 能直接判定是碳链异构、官能团异构或位置异构就最好,如不能直接判定,那仍可以通过给该有机物命名来判定；那么,如何判定“ 同系物” 呢？ 板书 2. 同分异构体的判定方法1）以下各组物质分别是什么关系？CH 4 与 CH 3CH 3 正丁烷与异丁烷金刚石与石墨O2与 O3 1 1H 与2 1H 2）以下各组物质中,哪些属于同分异构体,是同分异构体的属于何种异构？ CH 3COOH 和 HCOOCH 3 CH 3CH2CHO 和 CH3COCH 3 CH 3CH2CH2OH 和 CH 3CH2OCH 3 1- 丙醇和 2- 丙醇
5、CH3CHCH3 和 CH3-CH 2-CH 2-CH 3CH3三、同分异构体的性质差异带有支链越多的同分异构体,沸点越低；四、如何书写同分异构体1. 书写规章 四句话：主链由长到短；支链由整到散；支链或官能团位置由中到边；排布对、邻、间；（注 : 支链是甲基就不能放 1 号碳原子上；如支链是乙基就不能放 1 和 2 号碳原子上,依次类推；可以画对称轴,对称点是相同的；）2. 几种常见烷烃的同分异构体数目：丁烷： 2 种 ；戊烷： 3 种 ；己烷： 5 种 ；庚烷： 9 种 学问拓展 1. 你能写出 C3H6 的同分异构体吗？2. 写出丁醇的同分异构体？按位置异构书写；按碳链异构书写；）2 题
6、答案相同吗？3. 如题目让你写出C4H 10O 的同分异构体,你能写出多少种？这跟上述第（提示：仍需按官能团异构书写； ） 摸索 （1）二氯甲烷可表示为 它们是否属于同种物质？（2）二氯乙烷有没有同分异构体？五、键线式的含义（课本 P10资料卡片 ） 自我检测 3 写出以下键线式所表示的有机物的结构式和结构简式以及分子式；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - OH ；学习必备欢迎下载； 小结本节课学问要点 自我检测 4 1. 烷烃 C5H 12 的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,试写出这种异构体的结构简式；（课本 P
7、12、 5 ）2. 分子式为 C6H14 的烷烃在结构式中含有3 个甲基的同分异构体有（）个Cl ；试写出这种有机物的（A）2 个（B）3 个（C） 4 个（D） 5 个CH ；一个3. 经测定,某有机物分子中含2 个 CH 3 ,2 个 CH2 ；一个同分异构体的结构简式：第三节 有机化合物的命名教学目标1、明白有机化合物的习惯命名法； 2、把握有机化合物的系统命名法,懂得并敏捷运用系统命名法的几个原就；一、烷烃的命名1、烷烃的系统命名法的步骤和原就：不同基,简到繁,相同基,合并算；2、要留意的事项和易出错点3、命名的常见题型及解题方法 二、烯烃和炔烃的命名：选主链,称某烷；编号位,定支链；
8、取代基,写在前,标位置,连短线；命名方法： 与烷烃相像, 即一长、 一近、 一简、 一多、 一小的命名原就；但不同点是主链必需含有双键或叁键；命名步骤：、选主链,含双键（叁键）；其它要求与烷烃相同！ ！、定编号,近双键（叁键）；、写名称,标双键（叁键）；三、苯的同系物的命名. 是以苯作为母体进行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为 1 号；. 有多个取代基时,可用邻、间、对或 1、2、3、4、 5 等标出各取代基的位置；. 有时又以苯基作为取代基；四、烃的衍生物的命名. 卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名；. 醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名. 酚：以酚羟基为 1 位官能团象苯的同系
9、物一样命名；. 醚、酮：命名时留意碳原子数的多少；. 醛、羧酸：某醛、某酸；. 酯：某酸某酯；【练习】一挑选题B. 2 乙基戊烷 第 3 页,共 6 页名师归纳总结 1以下有机物的命名正确选项A. 1,2 二甲基戊烷- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C. 3,4 二甲基戊烷 D. 3 甲基己烷2以下有机物名称中,正确选项 A. 3,3 二甲基戊烷 B. 2,3 二甲基 2乙基丁烷C. 3乙基戊烷 D. 2,5,5 三甲基己烷3以下有机物的名称中,不正确的是 A. 3,3 二甲基 1丁烯 B. 1 甲基戊烷C. 4甲基 2戊烯 D. 2
10、 甲基 2丙烯4以下命名错误选项 A. 4 乙基 3戊醇 B. 2甲基 4丁醇C. 2甲基 1丙醇 D. 4甲基 2己醇5CH 3CH 22CHCH 3的正确命名是 A. 2 乙基丁烷 B. 3乙基丁烷 C. 2甲基戊烷 D. 3甲基戊烷6有机物 的正确命名是A 3,3 二甲基4 乙基戊烷B 3,3, 4 三甲基己烷 C 3,4, 4 三甲基己烷D 2,3, 3 三甲基己烷7某有机物的结构简式为：,其正确的命名为A. 2,3 二甲基 3乙基丁烷B. 2,3二甲基 2乙基丁烷C. 2,3,3三甲基戊烷 D. 3,3,4 三甲基戊烷8一种新型的灭火剂叫“1211” ,其分子式是 CF2ClBr ；
11、命名方法是按碳、氟、氯、溴的次序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目 末尾的“0” 可略去 ；按此原就,对以下几种新型灭火剂的命名不正确 的是 A. CF 3Br 1301 B. CF 2Br 2 122 C. C 2F4Cl 2 242 D. C 2ClBr 2 2022 第四节 讨论有机化合物的一般步骤和方法教学目标1、明白怎样讨论有机化合物,应实行的步骤和方法；2、把握有机物的分别和提纯的一般方法,鉴定有机化合物结构的一般过程和方法；一、分别、提纯1、蒸馏蒸馏是分别、提纯液态有机物的常用方法；当液态有机物含有少量杂质,而且该有机物热稳固性较强,与杂质的沸点相差较大时（一般约大于30oC
12、）,就可以用蒸馏法提纯此液态有机物；第 4 页,共 6 页【演示试验1-1】含有杂质的工业乙醇的蒸馏所用仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、接受器等；如下列图：名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载特殊留意： 冷凝管的冷凝水是从下口进上口出；2、结晶和重结晶（ 1）冷却法：将热的饱和溶液渐渐冷却后析出晶体,此法适合于溶解度随温度变化较大的溶液；（ 2）蒸发法：此法适合于溶解度随温度变化不大的溶 液,如粗盐的提纯；（ 3）重结晶：将以知的晶体用蒸馏水溶解,经过滤、蒸发、冷却等步骤,再次析出晶体
13、,得到更纯洁的晶体的过程；【说明】重结晶的首要工作是挑选适当的溶剂,要求该溶剂：（1）杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大,易于除去； （2）被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大；3、萃取（ 1）所用仪器：烧杯、漏斗架、分液漏斗；（ 2）萃取：利用溶液在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来,前者称为萃取剂,一般溶质在萃取剂里的溶解度更大些；分液：利用互不相溶的液体的密度不同,用分液漏斗将它们一一分别出来；【说明】留意事项：1、萃取剂必需具备两个条件：一是与溶剂互不相溶；二是溶质在萃取剂中的溶解度较大；2、检查分液漏斗的瓶塞和旋塞是否
14、严密；3、萃取常在分液漏斗中进行,分液是萃取操作的一个步骤,必需经过充分振荡后再静置分层；4、分液时,打开分液漏斗的活塞,将下层液体从漏斗颈放出,当下层液体刚好放完时,要立刻关闭活塞,上层液体从上口倒出；二、元素分析与相对分子质量的测定1、元素分析元素定量分析的原理是将肯定量的有机物燃烧,分解为简洁的无机物,并作定量测定, 通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数,然后运算出该有机物分子所含元素原子最简洁的整数比,即确定其试验式；以便于进一步确定其分子式；例 1、某烃含氢元素的质量分数为17.2%,求此烃的试验式；又测得该烃的相对分子质量是58,求该烃的分子式；【留意】对于一种未知
15、物,假如知道了物质的元素组成和相对分子质量,就会很简洁通过运算得出分子式；确定有机物的分子式的途径：1.确定试验式 2. 确定相对分子质量例 2、燃烧某有机物 A 1.50g,生成 1.12L （标准状况） CO2 和 0.05mol H 2O；该有机物的蒸气对空气的相对密度是 1.04,求该有机物的分子式；【留意】运算有机物相对分子质量的方法有哪些？密度法标准状况 ,相对密度法相同状况 ；【归纳总结】 确定有机物分子式的一般方法（ 1）试验式法：依据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数比（最简式）；求出有机物的摩尔质量（相对分子质量）；（ 2）直接法：求出有机物的摩尔质量（相
16、对分子质量）依据有机物各元素的质量分数直接求出 2、相对分子质量的测定质谱法 三、分子结构的鉴定 1、红外光谱 2、核磁共振氢谱1mol 有机物中各元素原子的物质的量；1怎样判定有机物烃或烃的含氧衍生物中是否含有氧元素？第 5 页,共 6 页2下图是某有机物A 的质谱图,你能确定A 的相对分子质量吗？名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载信号强度表示碎片质量,与该离子的多少有3某有机物X 的分子式为C2H6O,其红外光谱和核磁共振氢谱如下：4 某有机物样品的质荷比如下图所示假设离子均带一个单位正电荷,关,就该有机物可能是 5
17、将有机物完全燃烧,生成 CO2 和 H2O. 将 12 g 该有机物的完全燃烧产物通过浓 H2SO4 ,浓 H2SO4 增重 14.4 g,再通过碱石灰,碱石灰增重 26.4 g就该有机物的分子式为A C4H10 BC2H6O CC3H8O D C2H4O22 6 试验测得某碳氢化合物 A 中含碳 80%,含氢 20%,求该化合物的试验式又测得该化合物的相对分子质量是30,求该化合物的分子式7A CH3CH2CH3 BCH3CH2CH2OH CD CH3CH2CHO 8 在核磁共振氢谱中显现两组峰,且其面积之比为32 的化合物是9 为了测定某有机物A 的结构,做如下试验：将2.3 g 该有机物完全燃烧,生成0.1 mol CO2 和 2.7 g 水；用质谱仪测定其相对分子质量,得如图 1 所示的质谱图；用核磁共振仪处理该化合物,得到如图 2 所示图谱,图中三个峰的面积之比是 123.完成以下问题：1有机物 A 的相对分子质量是 _ 2 有机物 A 的试验式是 _ 3能否依据 A 的试验式确定A 的分子式 _填“ 能” 或“不能”,如能,就A 的分子式是 _如不能,就此空不填第 6 页,共 6 页4写出有机物A 可能的结构简式_名师归纳总结 - - - - - - -