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1、“双减”政策下作业设计的心得、体会 2021年8月，中共中央办公厅、国务院印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，像春风般，吹响了为学生减负的号角。作为一名一线教师，对于此政策的出台，我是积极拥护和赞同的，让教育回归更本真的状态，是我们每个教育人的初心与支持。面对“双减”，我们应该怎么做呢？我们应该如何适应新变化，做有担当的好教师呢？一是利用好课堂主阵地，认真上好每一节课。做到课前准备充分，知识储备丰富、能力训练到位，打造“自主、合作、探究”的有效课堂，向课堂要效率，让学生“吃饱”“吃好”。二是完善作业管理，形成并完善作业系统，减少作业总量，提升作业质量。我根据学校和学
2、生实际情况，精心做好教学设计，做好每节课的合理安排，确保把课上好，也练习好。三是配合学校抓好延时服务，满足学生个性化需求。除了周一周二的阳光活动课与延时辅导，周三与周五利用好学校现有设施、器材等资源，开展社团活动，培养学生的兴趣爱好和相应的能力，丰富学生的校园生活。“双减”政策的出台，让我们看到了国家对教育改革的决心和力度。将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年“有了希望。同时，也督促着教育工作者要想更多的办法去努力提升教育教学质量。今后，我们要全面贯彻党的教育方针、实施好”双减”政策，落实立德树人的根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。让我们做一个有担当的教师，和在家长的共同努力下，为孩子们成就更美的明天！