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数学教学计划总结“数学故事竞赛”活动方案为了丰富学生的课外生活,激发学生学习数学的兴趣,拓展他们的知识面,结合开展的“数学小课题研究”课题活动,让小孩们搜集一些数学方面的知识和数学方面的故事。通过数学故事激发低年级研究数学的欲望,从而更好地开展数学小课题活动,做好学生研究报告的搜集工作。现决定12月中旬开展“数学故事竞赛”活动。现将有关事项通知如下:一、活动主题激发兴趣,展示风采二、组织机构1-3年级各位数学教师.三、参赛对象1-3年级各班推选三名选手参赛.四、活动内容1、各位数学教师布置本班学生每人预备一篇数学小故事.2、12月112日各班进展初赛,推选出三个兴趣数学故事上报数学组,故事时间在3分钟内.3、16周前完成(各数学组本人定时间和地点)举行竞赛.五、奖项设置一等奖:4名,二等奖:4名,三等奖:每班7人(分年级评选,每年级共12人三等奖:初选被淘汰的比拟好的选手)六、小学数学兴趣竞赛评分表选手姓名班级得分 内容 要求 分值 得分 故事内容 兴趣性强,数学味浓,富有号召力和教育意义 3 演讲技巧 做到脱稿演讲,表达流畅,绘声绘色 2 表达才能 口齿明晰,声音洪亮,感情丰富 2 精神风貌 穿着得体,仪表大方,体态得当 2 本人的研究 最后说出这个故事对你的启发 1