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1、数学教学计划总结数学小组活动方案一、活动安排1.活动时间：周四下午第三节课2.活动地点 :美术教室3.活动课题：口算、速算；思维开发；行程征询题；处理征询题的逻辑思维训练4.活动方式：课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等5.活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组二、活动内容以数学根底知识的训练为主。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，适当增加一些奥数和兴趣数学的内容，传授讲究兴趣性、知识性、逻辑性和思维性相结合。三、活动措施制定目的明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、等内容。四、活动要点认真上好数学兴趣课，带着学生走进丰富的数学世界。1.开学初组织成立
2、数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，表达小组的特色。2.兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供实在素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有老师专门指导。力求做到周周有内容，有目的。3.开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的欢乐。要求有条件的学生自行购置数学书籍，课外阅读的书籍还能够向学校图书馆借阅。老师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景材料给学生。教材中的“考虑题”和“你明白吗”等内容老师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓舞学生自行阅读、独立考虑等。利用生活中的数学资源，
3、让学生体验数学的有用价值，加强学生学好数学的决心。五、活动目的1.加强课堂互动性，爽朗学生的思维，提高学生语言表达才能。2.使学生逐步构成良好的学习适应和学习方法。3.在内心素养上，让学生更自信，并学会去欣赏。4.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到开展。六、详细活动安排周次 活动内容第1周 口算练习1第2周 口算练习2第3周 加法及乘法运算定律的灵敏运用（一）第4周 加法及乘法运算定律的灵敏运用（二）第5周 简便计算（一）第6周 简便计算（二）第7周 简便计算（三）第8周 小数的简便计算（一）第9周 小数的简便计算（二）第10周 用画图法解题第11周 填数游戏 第第12周 用倒推法解题第13周 植树征询题第14周 图形征询题第15周 巧妙求和第16周 变化规律（一）第17周 变化规律（二）第18周 最优化征询题第19周 应用题（一）第20周 应用题（二）