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数学教学计划总结平行四边形和梯形教学随笔教学平行四边形和梯形这单元内涉及许多作图的内容，如画垂线、画长方形或正方形、画平行四边形和梯形的高等。但教材中特别少呈现文字的作图步骤与方法，因此教学时要加强作图的训练和指导，注重作图才能的培养。例如用三角板过直线上一点画垂线：从电子白板工具栏中的学科工具里面选定一个三角板，把选出的三角板的一条直角边与已经明白直线重合；沿着直线挪动三角板，使三角板的直角顶点和直线上的已经明白点重和；从直角的顶点起，沿着另一条直角边画出的一条直线，确实是已经明白直线的垂线（直角顶点是垂点）。而过直线外一点画已经明白直线外一点画已经明白直线的垂线，则可在前面的根底上，引导学生进展迁移类推，让他们自主去尝试画，并用本人的语言尝试概括画图的步骤和方法，使学生在学习的过程中，获得成功的体验，又提高了学生作图的灵敏性。