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科学活动：弹性活动领域：科学活动内容：弹性活动目标：L让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。2 .发现弹性玩具的特点：物体受力时，它的形状就会发生变化。 不受力时，它又能回到原来的样子。学习用语言、符号等多种形式表 达自己的发现。3 .激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯。活动准备：1 .弹簧及带弹簧的玩具、用具（如弹簧秤等），其它有弹性的物体 （如松紧带、像皮球、海绵等）。2.操作卡片：“有弹性的物体。”活动过程：一、让幼儿自由探索材料。提问：你们认识面前的东西吗?想不想玩呢?你可以随便的玩玩它 们，想怎么玩都可以。二、引导幼儿认识物体的弹性。L引导幼儿探索弹性。你们刚才玩的时侯，发现了什么？请你再 来玩一玩，看看这些东西会不会改变，怎么改变的?2 .扩展幼儿经验你还见过什么东西和我们今天玩的东西一样有弹性？ （橡皮筋、 车轮胎、自行车座垫、沙发、床垫等。）你还想用弹簧做什么东西呢？三、启发幼儿联系生活实际，讨论弹簧的应用。