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1、学校体育工作自评报告我校是一所拥有六个教学班、170多名学生的完全小学， 学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。我校本着 “尊重生命”、“健康第一”的教育理念，历年来能全面贯 彻党的教育方针，全面关注师生的身心健康，在全面落实德 育、稳步提升智育水平的同时，学校将体育工作放在了优先 开展的重要地位，并始终将提高学生身体素质、培养学生良 好的体育品质和健康心理作为学校体育工作的出发点。近年 来，学校的体育工作一直处在乡镇前列：学校体育竞赛年度 总成绩稳居乡镇前三。现就本年度体育工作的成效总结如下:一、健全领导机制，确保体育工作的重要地位。体育与健康课程标准在学校的全面落实，使学校体 育课程
2、的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将 学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级开展 规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以 落实，使我校的体育设施设备有计划地逐年添置充实体育器 材。二、落实健康第一，提高体育课堂教学的有效性。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育 课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好“课标”的.科学评价，实行目标考核。学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核 评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查, 随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动 组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评价方 式
3、相结合的原那么，把体育课程计划执行、“两操气课外活动、 学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年 度目标考核。1 .定期体检，建立健康档案。学校对全体体育教师进行了学生体质健康标准的实 施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法, 学会了表格的填写和统计。制定学生体质健康卡，掌握 了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合薪春县 卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果 进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生 健康成长。学校体育教育工作自评报告多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美 全面开展，促进了学生全面、主动、和谐地开展，其中体育
4、教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校，和谐向上”的办学理念。学校的特色是和美教育，我们把实施美德教育，作为学校特色开展 的特色工程，以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手 提升育人质量，推动学校内涵开展。学校以“和美教育”思 想统领全局工作，积极探索基于学校本位的素质教育实践模 式，谋求学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的 实质性变革，以人的开展为核心，设计学校文化建设，德育 领域的研究，课程的改进，体育活动的开展。我校实施和美 教育的重点任务是建设和谐的校园文化，构建美德教育体系, 打造和谐课堂，实施尚美体育教育四个方面，旨在改
5、进每一 层面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界，美育在个体的心灵塑造中发挥 统领性作用，我们加强美育教育，首先渗透到学校生活的各 个方面，再次加强体育教育，做到普及与提高相结合。学校 开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划，积极开展我 运动我健康为主题的阳光体育运动，成立学校的篮球队、花 样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、乒乓球队等体育工程，开发校 本教材，并定期开展活动，极大促进学生特长开展。学校定 期开展校园体育节，营造浓厚的体育气氛，激发学生的体育 素养，使学生具备欣赏美、创造美的能力，塑造学生的和谐 心灵。为了落实这一理念，更好地组织开展学校体育教育工作, 我校对己
6、成立的体育教育工作领导小组又进行了充实，由校 长XXX任组长，副校长XXX任副组长，组员有XXX、XX、XX、 XX以及各位班主任老师。为了落实这一理念，更好地给体育教育工作提供保障, 学校对现有的各体育教育专用教室（音乐室、美术室、体育 器材库等）加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材, 满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美 德教育为特色 课程，以培养学生的好习惯，同时又开设了 篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢稼 子等等校本课程，并由指定的专业教师进行备课、上课、指 导和训练，以培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养。为了落实这一理念，给体育教育工作营造
7、更好的文化氛 围，学校每个年都会举办两次校园体育节，秋、冬季长跑赛、 开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、 踢健子等丰富多样的活动，在学生心中播下体育的种子。二、抓好师资队伍建设.体育教育师资建设学校现有兼职体育教师1名，尽管人员紧张，可是时刻 把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设 置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体育教师及 品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰，将体育工作 纳入学校绩效考核中。1 .学生体育团队建设学校成立小蓝球队、跳绳等社团兴趣小组，定期上课活 动，纳入学
8、校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几 点：(1)规范实现“五个落实”做到计划落实、内容落实、 时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动 记载。(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级 组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演 出展示；每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质 量的教学成果；积极参加各类比赛，在实战中提高水平和竞 争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑赛、冬季田 径运动会上努力拼搏，积极参与各项运动，并取得好的成 绩。(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检 查；期末进
9、行各种形式的汇报，在各类比赛中取得优异成绩 的要纳入绩效考核中。三、存在主要问题.体育教育教科研理论研究较为薄弱。1 .学校体育团队建设工作尚需完善。2 .内部体育教师能力有限，尚需挖掘。U!今后思考打算学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色 创立、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上，扩大 学校体育教育的影响和辐射.学校体育工作自评年度报告本年度继续以学校体育工作条例为体育工作的基本 法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想, 促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体 育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科 学的管理促进学校体育工作全面健康
10、开展，建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。为推进关 于XXXX年落实学生体质健康监测评价方法等三个方法 有关工作的函，做好中小学校体育工作评估工作和学校体 育工作年度报告工作。一、组织管理到位，责任到人。各学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参与的体育工作领导小组，职责明确、分工落实责任。校 长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作, 学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作，体 育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施, 定期组织检查、考核、指导、解决问题，并定期研究开展体 育工作。抓好体育课程教学,提高教学质量。各学校严格落实国
11、家体育与健康课时规定，严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学 1-2年级体育课每周为4节、3-6年级每周体育课为3节、 初、高中每周3节体育课。开课率为100%。依据课程标准, 制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，内容 丰富形式多样地组织上好每一节体育课，确保向45分钟教 学质量，完成体育教学任务。三、开展阳光体育活动。1 .开展每天一小时大课间体育活动。各学校根据市中小学”大课间体育活动”实施方案 确定活动内容和组织方式，自行安排20-40分钟大课间体 育活动，制订阳光体育活动方案，对体育课外活动进行总体 安排，活动内容丰富、指导到位、平安有序、规范高效，
12、从 时间、质量上确保学生每天不少于1小时的体育锻炼。2 .开展阳光体育活动。各学校开展班级之间的各类体育比赛，如田径运动会、球类比赛以及丰富多彩的体育竞赛、 体育兴趣活动等为广大学生提供展示青春风采的舞台。运动 竞赛的组织，开创了人人有特长工程、班班有体育活动的局 面。同时，市教育局组织举办乒乓球、跆拳道、速滑、球类 比赛等单项体育比赛和全市中小学生田径运动会，切实提高 学生参与体育锻炼的热情。U!、持之以恒，科学训练，勇创佳绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源
13、，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材 的四落实，各学校教导处和体育组制订切实可行的体育类竞 赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。教育局和体育局 联合举办的全市中小学“XX杯”足球、女子排球、篮球、乒 乓球、羽毛球等比赛中，市全项冠军包容的好成绩；各小学 校足球队中选拔的16名运发动，分甲、乙2个组，代表省 校园足球队参加2020年全国校园足球夏令营分营比赛，8名 运发动被入选总营比赛，进入国家少年足球最正确阵容名单。五、教师队伍建设情况。目前，我市体育教师（专职）282名，体育教师兼职人 数53名，各学校基本到达了国家学校体育卫生条件试行 基本标准的体育教师配备要求。但是按照新时代学
14、校体 育工作意见要求，各学校要配齐配强，还有差距。现体育 教师与学生比163. 47%,参训人数180名,本年度新招入体育 教师19名,体育教师缺额比&7%.六、条件保障和场馆设施情况。根据国家体育体育卫生条件标准，按照学校体育器 材配备标准对全市中小学场地合理规划和建设，各学校常规 教学器材配备率和达标率为各100虬配足配齐体育器材，满 足学校体育教学和业余训练的需求。目前，我市有36所学校为人造草坪场地,场地改善率达 86%,200米田径场地的有33所、400米标准田径场地设施的 10所，达标为率100%,篮球场62块、足球场47块、排球场 58块，体育场馆有13个，学生体质检测实验室学校
15、率100%, 体育器材达标学校率100%.学校体育工作条例评估自评报告一、领导与管理（一）学校体育工作措施1 .执行法规、制定文件近年来，学校领导高度重视体育工作，在“以评促建、 以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导下，认 真贯彻执行中央7号文件、省委4号文件和学校体育工作 条例的文件精神，转发其文件并制定了相关体育工作的文 件，有利于促进体育又快又好地开展。2 .工作计划与规划大学体育是大学教育的重要组成局部、是衡量大学教育 质量的重要指标、是实施素质教育的战略突破口。学校领导 为了把体育推上一个新台阶，学校与校体委成员认真研究制 定了明确的、具体的、可操作的、可检验的体育工作计划
16、和 规划。3 .体育工作列入校办公会议学校明确指出学校体育必须坚持健康第一的指导思想， 实施学校体育工作条例是贯彻落实党的教育方针，加强 学校体育工作，培养德、智育、体育全面开展人才的需要。 学校一直坚持每年召开一次学校办公会议，就学校体育教学、 群体活动的开展运动会及常设代表队等问题进行专题讨论， 提出意见、作出指示，并协调问题解决。4 .体育教师待遇学校严格按照国家规定，对体育教师职称、职务聘任、 工资待遇等问题制订了相关的制度，出台了相应的文件，保 障了体育教师与其他教师待遇同等对待。（二）组织机构与管理.体育工作管理机构为了规范和管理好学校体育工作，更好的开展课外体育 活动、训练和竞赛
17、等，成立了由校主管领导为组长的领导小 组。1 .体育工作领导小组学校体育是保证青少年健康成长的需要，是确保党的教 育方针全面落实的需要，是巩固和扩展学校教育成果的需要, 是全面落实科学开展观的需要。学校成立了由校长任组长的 体育工作领导小组。2 .学生体育社团体育社团是以体育协会的形式在高校内开展小型多样 以满足学生健身娱乐目标为要求的课外体育活动，它的基本 目的是从根本上调动学生参与体育锻炼的积极性，是高校体 育教学的一个及其重要的补充，高校体育社团是学校团体的 一种重要类型，是高校体育活动的一个重要组织形式之一， 它的产生是高校业余体育活动开展的必然结果，具有一定的 必然性，它的存在使高校
18、业余体育的开展更加有序，更加科 学，更加规范，也使体育的结构更加完善，对开展高校的体 育队伍建设具有一定的促进培养功能，是向学校输送高水平 体育人才的一个重要形式。体育社团的主要活动是组织各项体育活动，目的是增强 社员的体育素质、促进各成员间的相互了解、相互协作。我 校共有篮球俱乐部、足球俱乐部、排球协会、羽毛球协会、 乒乓球协会、网球协会、健美操协会、体育舞蹈协会、田径新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要体 育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教 育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新 的教法和新的学法。通过教学，重点帮助学生树立“健康第 一”、“终
19、身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活 动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。三、常抓不懈，推动学校“二操一活动”的常规化。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程, 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、 快，动作规范、美观。学校要求全体教师必须出操，做到定 人定班定时间，催促两操一活动的正常开展，并落实了体育 检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的情 况，体育科还组织了各年级的广播操比赛，以比赛促质量, 大大地提高了全校的出操质量。学
20、校的眼保健操那么主要由少 先队大队部负责检查评比。而我校的“大课间活动”那么是我 校体育工作的一大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序， 深受师生喜爱，曾屡次接受区、街学校观摩和推广，并屡次 受到来宾的一致赞誉。U!、丰富校园体育活动载体，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养协会、跆拳道协会、台球协会、滑轮协会、武术协会、自行 车协会等XX个社团。二、条件与措施（一）师资队伍建设情况1 .整体结构共有任课教师XX人（含兼课教师），分别来源于XX体 育大学、XX体育学校、XX师范大学、XXXX体育学校、XX大 学、XX体育学校、XX师范大学、XXXX大学等高等院
21、校。现 学院一、二年级共有本科学生XXA,师生比为1:142,能满足 教学的要求。教师的年龄结构：35岁以下教师21A,占45. 7%； 36-45 岁教师13人,占28. 3%； 46-55岁教师11A,占23. 9%； 55岁以上教师1人， 占 2. 1%O教师职称结构：正高5人，占10. 9%；副高18A,占39. 1%； 讲师21人,占45.7%；助教2A,占4. 3%。教师学历学位结构：具有大学本科及以上学历的教师45 人,占97. 8%,其中具有硕士学位（含在读）的教师29人， 占63%,35岁以下的青年教师中具有硕士学位（含在读）的 教师19A,占青年教师的90. 5%o形成了
22、一支年龄梯度优化、 结构较合理、爱岗敬业、具有较扎实基础、有开展潜力、有 较高素质的师资队伍。2 .师资引进、培养情况近几年加强了师资的引进及培养，师资结构明显改善。采取的措施有：（1）有计划地引进有较高科研水平和体育技术的研究 生。2006年引进硕士2人，2007年引进硕士 5人，2008年引进硕士 2人，2010 年引进硕士 1人。（2）选送优秀青年教师到体育院校进修研究生课程班， 并鼓励青年教师报考研究生，给在读研究生适当减轻工作量。 近4年已有8名青年教师到各体育学院读在职研究生，今后 还要分期分批进行。还有3位教师正攻读博士学位。（3）推荐业务水平高，责任心强的年轻教师参与社会 体育
23、工作，参加市级和高校各项比赛裁判学习和工作，培养 锻炼他们，使他们尽快成长。（4）采取请进来走出去的方法，请高校体育界有名望 的教授来校讲座，带着骨干教师到兄弟院校学习。（5）严格执行青年教师导师制，对工作不满三年、讲 师以下职称的青年教师，在一段时间内，由优秀的高级职称 教师对他们的教学、教研等各方面进行一对一的指导和培养, 并按相关制度进行考核，尽快提高青年教师的教学水平和业 务能力，形成合理的教师梯队（6）对于在教学、科研、带队训练中取得优异成绩的老师给予奖励。（7）建立教学督导小组和教研室主任听课制度，8次/ 每学期，提高教学质量。（8）每学期举行青年教师教学比武活动，努力提高青 年教
24、师的教学水平。（9）行政、教辅人员配备情况工作机构设置合理，成立了运动委员会，有专职行政人 员3人，兼职教研室主任2人，场地器材保管人员3人，资 料管理人员1人。（二）教学条件1.体育维持费学校体育维持费：2007年达37. 18万元，2008年达43. 51 万元，2009年达50.65万元，年均达43. 78万元，占学校公 用支出的1. 1%1.场馆设施人均面积全天候塑胶标准田径场一个，炉渣田径场一个，简易足 球场一个，室外篮球场36个，室外网球场4片，门球场2 个。一座体育教学训练中心：内设有篮球房、排球房、乒乓 球房、羽毛球房、体操房、健身房等以及一流配置的体育设 施。体育综合馆一座：
25、内设有室内田径跑道、武术房、健美 操房、体育舞蹈房、力量房等。综合体育馆一座：内设有篮 球场、乒乓球房、体操房、健身房等以及一流配置的体育设 施。1 .室外人均面积：64897. 95m713597 人=4. 77m22 .室内人均面积：8130m713597A=0. 60m23 .器材设备有器材室两间，专职器材室管理员2人，器材数量充足， 符合文件规定，能满足教学、群体需要现代教学技术条件开课工程有光盘音像资料223盘（片）、11个多媒体课 件，有电视机、影碟机、音箱等设备的训练场5个，多媒体 教室1个。4 .图书资料学校图书馆有专业图书1.9万册，系部有专门的图书资 料室一间，专业参考书1
26、482册，专业期刊15种；图书资料 经费有保障，学校2006年投入1. 1万元，2007年投入1.3 万元。2008年投入1万元，2009年投入0. 8万元用于体育 系图书资料室建设，能满足教研需要.学生体质健康标准测试条件学生体质测试室两间，面积约200平方米。计算机2台， 智能测试设备3套。各种规章制度齐全。三、课程建设（一）教学管理1.课程设计为全面贯彻实施全国普通高等学校体育课程教学指导 纲要。某某学院首先确立了大学体育体育教育思想。实施 宏观体育教育，拓展体育教育的内涵和外延，扩大和延长体 育教育的空间和时间；全面推进素质教育，增进学生身心健 康;传授健康知识、体育技能注重学生的个性
27、开展，帮助学生形成个人体育专长；培 养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力，树立终身体育思 想。明确了大学体育课程定位：大学体育是普通高校的一门 必修课程，是一个辅助课程、应用型课程，为学校整体培养 目标服务，服务于地方经济的大学体育课程的定位。设计了大学体育课程理念：实施宏观体育教育，大学体 育教育不应局限在体育课堂，还要延伸至体育课外、体育俱 乐部、体育课外训练、体育竞赛等过程进行体育教育；为学 生终身体育起到桥梁作用，要培养学生的体育锻炼能力、欣 赏能力、养成体育锻炼习惯、形成体育参与意识、体育消费 意识等，帮助学生形成个人体育专长，养成良好的健康生活 方式。根据以上课程设计，开设了符合纲
28、要要求，具有学 校特色的健身美体课程和具有地方特色的羽毛球课程。2规章制度1）建立健全了教学管理队伍和教学管理机构为了确保学校体育教学工作的顺利进行，我们按教师的 专业、特长、兴趣配备了由46人组成的大学体育课程教师 队伍，以及大学体育教务秘书和档案管理员。成立了大学体 育第一教研室，第二教研室，成立了体育系体育教学督导团。 教研室主任主持教研室日常教学管理。2）建立了比拟规范的教学管理制度为了加强大学体育课程质量工程建设，以力争创精品课 程、创教学名师、建优秀教学团队，而大力改革体育教学方 法和教学手段，以努力培养大学生的健身能力，到达提高学 生体质健康水平为目的。因此，我们建立健全了学校体
29、育各 项教师教学管理制度，业务档案管理制度，制度齐全而且做 到制度上墙，制度有执行记录，制度执行有总结。根据学校公共课程培养计划要求，大学一、二年级开设 体育必修课，每学期体育课时为36学时，四学期课时为144 学时；开课形式：一年级开设体育普修课，二年级开设体育 选项课，学生通过学校教务网站进行选项、选教师、选时间 进行上课；第二至四年级开设体育选修课程，残障学生开设 体育保健课，学生在校期间必须修满4个学期共计144学时 的体育课程，每学期1学分，共4学分，班级学生人数保持 在20-35人之间，课程工程包括：篮球、排球、足球、乒乓 球、网球、羽毛球、木球健美操、武术、交谊舞、瑜伽、保 健课
30、、形体课、跆拳道、体育舞蹈、太极拳等16大项课程。学生根据自身情况和兴趣在任一学期选修体育课程，每学期 最多修1学分；学生获得体育课程学分并到达基本要求是学 生毕业、升学、获得学位的必要条件之一。为了保障大学体育课程质量，我们根据健康理念、体育 专项技能和知识、体育保健常识、体育欣赏方法、科学健身 的规律和方法，开设了大学体育必修课、选修课，建立了特 殊要求等，制定了大学体育课程2006-2010年培养计划和实 施方案，我两年修订一次教学大纲，每年、每期制定了一次 教学计划。而且每年每学期学期进行了总结，确保了大学体 育课程质量。3. 2. 3大学体育课程教材建设根据学校公共课程培养计划中教材
31、要求，“要建设自己 的教材，要使用好教材”。我们使用了全国高等学校体育教 学指导委员会推荐的优秀教材，白晋湘教授主编大学体育 与健康教育大学体育理论与实践教程，在此基础上我们 补充了自编教材：XX教授主编湖南省优秀著作健身美体设 计形体训练纲论，XXX教授主编使用保健按摩，周振 华主编排球使用教程，XXX主编散打教学与训练。1）建立了标准化、规范化的大学体育理论课。体育理 论课时到达总教学时数8-10%,而且均采用多媒体教学。2）大学体育各门课程教案齐全、规范、均具有电子教为了使教师上课更加规范，以及便于学生学习，全体任 课教师参与制作了与教材配套的电子教案40余个，100余万 字。各门体育课
32、程都配有标准化电子教案，教师教学文件齐 全，均有检查记录。（三）课外体育.课外体育锻炼课外体育活动是学校体育的重要组成局部，是实施素质 教育、促进学生身心健康、创立和谐文明校园的重要内容， 我校为扎实地开展课外体育活动，特制定了相关制度，贯 彻“阳光体育”的政策方针，让学生积极参与课外体育活动, 坚持每天锻炼一小时，建立终身体育的观念。我校各院系积极开展课外体育活动，有专门教师进行辅 导，具体活动情况由各院系负责，每年交由群体教研室统计， 从近三年来看，全校学生每人参与课外体育活动次数不下5 次，2008年全校学生参与课外体育活动率为90. 6%,2009年 全校学生参与课外体育活动率为83.
33、 3%,2010年全校学生参 与课外体育活动率为91.3%O群体教研室每年对各院系班级 进行抽样调查，并统计活动开展情况。1 .全校性运动会田径运动会是某某学院一年一度的大型体育活动，为提 高学生的运动能力，发动广大学生积极参与，培养积极努力， 吃苦耐劳的拼搏精神，加强各院系之间师生的交流，特别是“阳光体育”活动开展以来，积极参与体育活动，全民健身 更成为当代体育活动的主题，培养学生积极参与体育活动, 贯穿“阳光体育”精神，加强学生建立终身体育的观念，更 成为体育活动的一项重大任务。从2003年至今，我院已举办了七届田径运动会，其中， 参赛队为普通组13支，专业组4支，大大促进了我院体育 活动
34、的开展。2 .全校性体育比赛全校比赛活动是我校体育工作的重要环节，它提高了学 生各项运动技能成绩，培养学生积极向上的精神。每年由大 学体育部制定年度比赛计划，群体教研室负责具体实施。 2008年共举办比赛活动9次，2009年举办比赛活动8次， 2010年举办比赛活动9次，加强了我校体育工作，提高了学 生的竞技水平。3 .体育代表队训练与管理代表队是我校体育竞技水平与风貌的展现，我院共有代 表队队4支：羽毛球队、篮球队、健美操队、田径队。在院 系有关领导的关心与组织下，建立了相关的训练体系，制定 了训练制度，训练计划。每年由教练员制定专项训练计划， 并具体实施。4 .参加省级或以上大学生体育竞赛
35、大学生体育竞赛是我校每年要参加大型竞技比赛活动, 历年来取得了不俗成绩。2008年参赛工程有田径、羽毛球、 健美操3个工程；2009年参赛工程有：田径、羽毛球、健美 操3个工程；2010年参赛工程有田径、羽毛球、健美操、篮 球、体育舞蹈5个工程。其中，取得成绩有：2008年度，田 径队获XX省田径锦标赛金牌4块，银牌5块，铜牌5块； 2009年度，田径队获XX省田径锦标赛金牌2块，银牌9块， 铜牌3块，健美操队获XX省健美操锦标赛银牌1块，羽毛 球队获大学组团体第七名；2010年度，田径队获XX省第九 届大学生运动会学院组金牌4块，银牌2块，铜牌3块，健 美操队获第九届大学生运动会学院组铜牌6
36、块，羽毛球队获 第九届大学生运动会学院组金牌1块，银牌2块，铜牌3块， 篮球队获第九届大学生运动会学院组第四名。（一）体质健康测试.数据上报情况1 .抽查学生体质健康标准合格率.学校领导及各部门对学生体质健康标准的重视自2004年国家教育部和国家体育总局联合发布学生 体质健康标准以来，学校领导及各处、室，二级院系都对 标准给予了很大的重视XXXX年开始，学校成立了以主 管教学的副校长为组长，分管公共体育工作的体育系副主任 和群体教研室主任为副组长的标准执行小组。此小组下 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的年级体育活动和年度校内田径运动会。根据活动 安排，我们开展了
37、一系列校内年级竞赛活动，如班际棋类比 赛、乒乓球比赛、拔河比赛等。通过这些体育活动，不但活 跃了校园的体育文化，而且掀起了一股健身活动的热潮，从 而增强了学生的体质。一到体育节，校园比平时可更加热闹 啦，一支支“小分队”在忙着操练自己的特长工程，他们真 正体验到“体育锻炼，乐在其中”。此外，学校的快乐课间 和“玩吧”建设的推进，更加丰富了学生的体育活动载体, 学生在课余得到身心的放松和健康开展。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完
38、成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标 准成绩，期初学校制定健康标准的达标计划，要求各 达标班级认真开展标准训练和测试工作，在校长室领导 下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课 体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，齐抓共管, 共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻 炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动， 主要是进行了肺活量、立定跳远、50米等工程的测试。通过 设专门的数据管理员一名，负责数据收集、整理的教务秘书 一名，所有参与公共体育教学的任课教师全部为本小组成员。 现学校已经拥有专门的学生体质健康中心一个，学生体质健 康办公室一个，无线传输的多
39、功能体质健康测试仪器两套， 有线传输的体质健康仪器一套，建立了专门的标准执行 制度，并且逐年完善。在学校和系领导的大力支持下，近几 年来，我校学生体质健康标准的执行取得了长足的开展和可 喜的成绩。（二）教学科研成果.教学科研成果1 .著作和论文XXXX年3月12日国家教育委员会令第8号发布的学 校体育工作条例第四条指出“学校体育工作应当坚持普及 与提高相结合，积极开展体育科学研究工作。”在此精神指 导下，我校大学体育教师在做好教学工作基础之上，积极投 身于教学改革与研究中，不断探索符合社会、学生、学科需 求相结合课程体系、教学内容与教学手段、体质监测与健康 促进等关键问题的改革。大胆创新教学方
40、式，丰富教学手段， 钻研教研教改，提高教学水平，教学成果突出。学校和体育 系每年都有专项经费用于大学体育教学研究，制定了一系列 措施鼓励教师申报各级教改课题，参与各级各种教改工程研 究。通过教改课题研究，提高了教师的业务水平，教学水平和教学质量。近4年来，大学体育教师主持校级以上教改课题8项， 其中省级教改课题2项；主编出版教材、专著7部；获省级 教学成果二等奖1项，校级教学成果奖6项；获益阳市社科 成果奖2项；发表教改论文39篇；有2人参与了国际学术 会议并做专题报告；有1人参加了第X届全国体育科学大会 并做专题报告；有1人在XX省普通高等学校首届体育科学 论文报告会上做大会报告（一等奖），
41、1人做分会报告（二等 奖）；有2人在XX省第九届大学生运动会体育科学报告会上 做分会报告（二等奖）；有2人在XX省第六届体育科学大会 上做分会报告（一等奖）。4年来，体育系通过多形式、多渠道、多途径，加强科 研团队建设，重点培养团队成员的合作意识和责任感，通过 各种不同层次的课题研究，培养出一批基础扎实、科研能力 较强的骨干力量，为学科建设与研究的深入打下了较好的基 础。特别是通过请进来一一邀请国内知名专家教授进行讲学, 走出去一一 30多人次参与了国际国内会议，如泛亚洲体育 科学大会、全国体育科学大会等，拓展了教师的视野，激发 了学科团队的研究热情，同时也营造了良好的科研气氛。建 设期内，大
42、学体育教师主持各级各类课题35项，其中杨斌 教授主持的国家社会科学研究工程全民健身与女性休闲健 身文化推广普及研究是我校获得的第3项国家社科基金， 填补了学校体育学国家级工程的空白，主持省部级课题9项。 共出版专著2部，教材5部，公开发表论文121篇，在核心 刊物上发表论文25篇，其中SCI收录1篇，ISTP收录2篇， 国家一级期刊15篇。五、特色学校重视学校体育工作，大力提高学校体育工作质量, 取得一定成绩，展现我校体育工作特色。主要表现为：师资方面，我校在加强体育师资学历、职称的基础上注 重师资业务水平的培养，经过学校上下的共同努力，取得一 定成绩，我校XX教授获得第六届“XX省十大杰出青
43、年”提 名奖和XX省芙蓉百岗明星；XXX、XXX老师先后获得国际舞 龙舞狮裁判，曾在全国各大舞龙舞狮比赛中担任裁判工作， 展现了我校体育教师的风采。质量工程工程方面，我校十分重视体育与学科建设，体 育系社会体育专业分别于200X年和200X年被评为XX省重 点专业和特色专业。在学校主抓教学质量的前提下，我校体 育教学质量得到进一步提高，XX教授等，先后于200X年和 200X年获得两次XX省教学成果二等奖，200X年，我校XX 教授并评为XX省第三届普通高等学校教学名师，。我校十分 重视精品课程建设，XX教授主持的“健身健美课程”被评为 2008年XX省高校省级精品课程。我校为丰富体育教学形式
44、， 在校园网上开辟体育网络课堂，方便广大师生通过网络进行体育锻炼学习。竞赛方面，我校积极参加各项竞赛活动，取得优异成绩。 我校学生代表XX参加全国大学生运动会羽毛球比赛获团体 比赛第七名，全国首届大学生龙狮竞标赛荣获男子舞龙规定 套路第一名，女子舞龙自选套路第一名，男子舞龙自选套路 第二名，女子舞龙规定套路第二名；XX省第七届定向越野锦 标赛团体第三名；XX省首届羽毛球锦标赛团体第四名，XX 省第九届大运会羽毛球比赛男子团体第三，女子团体第五； XX省第八届大运会健美操比赛团体第五名，第九届大运会健 美操团体第三名；XX省第九届大运会男子篮球第四名；2006 年到2010年参加XX省大学生运动
45、会田径比赛、省大学生田 径锦标赛、获13金21银17铜；XX省第三届、第四届普通 高等学校体育专业毕业论文报告会连续获得团体第二名。科研方面，体育教师科研情况良好，在学校处于先进行 列。20XX年被学校授予科技先进单位，我校XX教授主持课 题全民健身与女性休闲健身文化推广普及研究获得2010 年国家社会科学工程立项。多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进行， 全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达99. 7%,其中优 秀级占57. 7%,良好级占28. 2%.六、抓好训练队伍的竞训工作，全面提高体育竞赛成绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学
46、校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。体育教师组织了学校 田径队，通过刻苦训练，用辛勤的汗水换回了优异的体育成 绩。我校近年来的年度体育竞赛总成绩一直处于乡镇三，XX 年度的春季运动会获乡镇团体总分第三。我们相信，只要有 付出，就会有收获的喜悦。转眼之间，一学年就接近了尾声，在新的一学期来临之 际，我校的体育工作又将面临一个新的开始。四月份的田径 运动会比赛强手对话等。所有一切都要求着我们体育教师一 如既往地加倍努力，让体育这朵奇葩开得更艳。中学体育工作自查报告XXX中学是XX市示范高中，是XX市体育传统工程学校。 教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环境优
47、美，校园面积为万平方米，建筑面积万平方米，现有51个教 学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“XX市高中教学质量优秀奖”，先后被 XX市政府授予“平安文明单位”，市教育局授予“学校体卫 艺工作先进单位”学校认真贯彻的教育方针，积极实施素质教育，体育工 作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻学校体育工 作条例，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教 育中培养自主人，在文明的教育中培养健康人”的全面育人 的办学理念，落实每天一小时和体育艺术“2+1工程”工程, 促进学生健康、快乐、和谐开展。现根据教育局关于转发省教育厅的通知文件精神, 结合学校实际
48、情况，对照中小学体育工作督导评估指标体 系的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬 件从实的原那么，进行了体育工作自查，现将自查情况汇报如 下：一、切实加强领导，设立专门机构学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学 校体育工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX. XXX. XX 组员：XXX. XX. XXX全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方 面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个条例的规 划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育 工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动， 总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校 体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评 比、催促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实 行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学 校体育工作。二、实行科学管理落实各项指标1、建章立制，明确目标要求学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、 有序地开展，如住校生早操制度、体育器材借用制度、学生体育