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1、学校体育工作自评年度报告本年度继续以学校体育工作条例为体育工作的基本 法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想, 促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体 育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科 学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。为推进关 于XXXX年落实学生体质健康监测评价方法等三个方法 有关工作的函，做好中小学校体育工作评估工作和学校体 育工作年度报告工作。一、组织管理到位，责任到人。各学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部 门参与的体育工作领导小组，职责明确、分工落实责任。校 长熟
2、悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作, 学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作，体 育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施, 定期组织检查、考核、指导、解决问题，并定期研究开展体 育工作。抓好体育课程教学,提高教学质量。各学校严格落实国家体育与健康课时规定，严格执行课特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。中小学校体育工作自评报告国家学生体质健康标准出台后，成为学校体育工作 的指南，我们XX中学对照教育部印发的“两个标准”、“三 个方法”进行了认真落实，有力地推动了我校体育工作的开 展。为了使今后的工作取得更大进步，学校对体育工作进行 了认真的自我评估，现将有关问
3、题汇报如下：一、人员组织：为了搞好这次评估，学校专门成立了评估组，共有五人 组成，该组织具有很强的代表性。组长：XXX成员：XXX. XXX. XXX. XXX二、评估的实施过程：在这次评估中，我们主要采取了听、看、查、评等方法， 具体过程是：召开了局部班主任、教师和学生座谈会，听取 了他们的对学校体育工作的意见和建议。查看学生一日活动 的全过程，还看了体育课的教学过程及质量，还看了运动训 练的内容和方法以及学校体育工作的计划、总结、规章制度、 体育教学计划、训练计划、学校研究体育工作的会议记录， 领导检查体育课和体育锻炼的笔记，查看了达标成绩登记簿, 运动记录表和教学训练总结，查点场地、设备
4、、器材，抽查 已达标学生的实际合格率。对照评估指标体系对我校体育工 作进行了全面的分析评议，最后得出结论，填写了评估表， 总得分为95分，比拟好的落实了条例。三、评估结论通过这次认真的自评，我们发现了我校体育工作取得的 一些成绩和缺乏，分述如下：一取得的成绩：1、学校领导对体育工作极为重视。条例出台后组织 全体教职工进行了认真学习，并安排了分管体育工作的领导, 健全了体育教学机构，制定了体育工作开展规划，制度和措 施，使体育工作落到实处，保证了学生体育锻炼时间。2、努力加强基础建设。为了保证体育教学的正常开展， 学校想方设法筹措资金，加强基础设施建设，增购了体育器 材，并对现有器材进行维护，在
5、场地有限的情况下，扩大开 发了一些占地少的活动工程。按照条例规定配备体育教 师，努力落实他们应有的待遇，保证了体育教师队伍的稳定 和体育课的正常开展。对体育教学起到了很大促进作用。3、课程教学方面，学校进行了严格要求，每个年级每 周开设两节体育课，为每位学生配备了教材，教师配备了教 课书和教学大纲。学期初，无论学校和教师都定有教学计划， 期末写有总结，并在平时进行认真检查、听课，保证了体育课扎实，有效的开展。4、认真开展了课外体育课活动和体育训练。每天安排 了 20分钟的早操和中午40分钟的活动时间，并指定专人负 责平安和体育器材的放发及回收，取得了明显的锻炼实效。 结合山区特点，开展了登山比
6、赛和越野赛，每次活动都落实 责任到人，保证了课外活动平安有序的开展。两年举办一次 全校运动会，培养了学生的团结精神，激发了自觉参加体育 锻炼的热情。挑选素质高的同学，组成了训练队，制定了训 练计划，并认真训练，为上级学校培养了一大批体育苗子。 学校成立了篮球队，并申请加入了县篮协，对体育活动的开 展起到很大的带动作用。5、聘请XX地段医院医师向学生屡次传授医疗保健知识, 并定期对学生进行体质健康检查，建立测试档案。课堂和课 外活动的有序开展，几乎使每位学生都养成了良好的体育锻 炼习惯，掌握了一定的体育知识和技能，体质健康状况得到 很大提高，98%以上学生到达学生体质健康标准，体育考 试及格率到
7、达95%以上。二、存在的缺点和缺乏1、由于学生数的迅猛增长，造成基础设施欠缺，场地 小且没有开展空间，学生教室宿舍都难以满足需要，因此体 育场馆几乎没有，导致有些体育工程在我校无法开展，影响 了学生锻炼的全面性。由于资金紧张，致使体育教育投资还 满足不了学生要求，体育器材偏少，生均占有量很低。2、由于上级部门近年来没有很好开展各类体育竞赛， 所以我校在组织学生参加竞赛这方面做的还不够，几乎没有 学生参加过县级以上的大赛并获奖，致使人才难以发现。3、没有很好地做好体育教学研究发动工作。因此很少 有体育教师积极投入到教学、科研活动中去。所以近几年几 乎没有体育方面的论文在刊物上发表，也没有取得一定
8、的科 研成果。U!1、基础设施欠缺，教育经费贫乏是制约XX中学体育工 作快速开展的主要原因，建议学校克服困难，再想方法，争 取资金，加大投入力度，也建议上级部门多与有关部门联系, 争取援助，帮助学校解决困难。2、建议学校做好教研发动工作，激励体育工作者积极 撰写论文，提高体育工作理论水平，寻找适合山区学校和山 区学生开展体育的路子。3、建议上级主管部门大力开展体育竞赛和全民健身运 动，只有这样才能对学校体育工作起到巨大的带动作用。学校体育工作自评报告我校在各级教育行政部门的领导下，以学校体育工作 条例为指导，贯彻国家基础教育课程改革实验纲要精 神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教
9、学、 科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建 立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育 活动，加强体育设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭 相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯 和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康 向上的良好风气，遵照学生身心开展规律，调动学生参与体 育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快 乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认 真自查，现将自查情况汇报如下：一、领导高度重视，提高认识。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之 中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分 管
10、负责制。成立了以校长XXX同志任组长，副校长XX同志 任副组长，XXX、XXX、XXX、XX同志为成员的体育工作领导 小组。副校长XXX分管体育工作，由教导处和德育处负责日 常工作。二、制定方案，开展工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规 定；制定贯彻落实体育工作两个条例的规划；学校每学 期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议, 研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验, 解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加 强和改进。每学期的计划、总结、考核、评比、催促检查中 都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学 校部门之间工作协调，齐心
11、协办地搞好学校体育工作。从而 为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。三、主要的成绩一年以来，我校获得了 XX市体育工作先进单位、学生 体质健康考核合格单位、市五人制足球赛一等奖、市铁人三 项赛团体第三名、区运会团体第六名和道德风气奖、区男女 篮球赛第四名等集体荣誉。1、加强师资培训，构建优质教师队伍。我校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作 水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备 专职体育教师7名，为了保证体育教师教学的积极性，学校 积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培 训率到达100%学习。在工作中涌现出了 了一大批先进个人, XX老师获得市
12、体育工作先进个人称号，XXX老师获得市体育 教师基本功大赛一等奖，XXX等三位老师获XX区体育教师基 本功大赛团体一等奖，XX老师获市优秀足球裁判，XXX老师 获市优秀篮球裁判，体育组全体老师共4人次获市级论文比 赛一、二、三等奖。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐 体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课 堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节，学校 不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展30分 钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保 证了阳光体育锻炼的实施。实行教考别离，要求每位学生每 学期掌握
13、两门体育技能。3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的 工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、 课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动, 各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年 定期举行3月份的体育节和春季篮球比赛，10月份的运动会 和秋季篮球赛，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼 身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先 的良好品德。4、场地、设施布局合理，符合要求。学校现有250米田径场一块，篮球场地四块，排球场地 两块，足球小门两套，单杠1副，乒乓球台10套，羽毛球 场四个，还有一些
14、必要的辅助性体育器材。体育器材、场地 的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费 不少于学校经费的1%O四、存在的问题和努力的方向。一年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的 取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了 很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的硬件条件 还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在 一定的差距；学生总体体质健康标准达标率低于目标要求。 今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责 任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教 学水平。积极创造一切条件，克服一
15、切困难，想尽一切方法， 不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺 利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这 方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的 事业成功和学生的终身开展奠定坚实的基础。程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学 1-2年级体育课每周为4节、3-6年级每周体育课为3节、 初、高中每周3节体育课。开课率为100%。依据课程标准, 制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，内容 丰富形式多样地组织上好每一节体育课，确保向45分钟教 学质量，完成体育教学任务。三、开展阳光体育活动。1 .开展每天一小时大课间体
16、育活动。各学校根据市中小学“大课间体育活动”实施方案 确定活动内容和组织方式，自行安排20-40分钟大课间体 育活动，制订阳光体育活动方案，对体育课外活动进行总体 安排，活动内容丰富、指导到位、平安有序、规范高效，从 时间、质量上确保学生每天不少于1小时的体育锻炼。2 .开展阳光体育活动。各学校开展班级之间的各类体育 比赛，如田径运动会、球类比赛以及丰富多彩的体育竞赛、 体育兴趣活动等为广大学生提供展示青春风采的舞台。运动 竞赛的组织，开创了人人有特长工程、班班有体育活动的局 面。同时，市教育局组织举办乒乓球、跆拳道、速滑、球类 比赛等单项体育比赛和全市中小学生田径运动会，切实提高 学生参与体
17、育锻炼的热情。U!、持之以恒，科学训练，勇创佳绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材 的四落实，各学校教导处和体育组制订切实可行的体育类竞 赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。教育局和体育局 联合举办的全市中小学“XX杯”足球、女子排球、篮球、乒 乓球、羽毛球等比赛中，市全项冠军包容的好成绩；各小学 校足球队中选拔的16名运发动，分甲、乙2个组，代表省 校园足球队参加2020年全国校园足球夏令营分营比赛，8名 运发动被入
18、选总营比赛，进入国家少年足球最正确阵容名单。五、教师队伍建设情况。目前，我市体育教师（专职）282名，体育教师兼职人 数53名，各学校基本到达了国家学校体育卫生条件试行 基本标准的体育教师配备要求。但是按照新时代学校体 育工作意见要求，各学校要配齐配强，还有差距。现体育 教师与学生比163. 47%,参训人数180名,本年度新招入体育 教师19名，体育教师缺额比& 7%.六、条件保障和场馆设施情况。根据国家体育体育卫生条件标准，按照学校体育器 材配备标准对全市中小学场地合理规划和建设，各学校常规 教学器材配备率和达标率为各100%,配足配齐体育器材，满 足学校体育教学和业余训练的需求。目前，我
19、市有36所学校为人造草坪场地，场地改善率达 86%, 200米田径场地的有33所、400米标准田径场地设施的 10所，达标为率100%,篮球场62块、足球场47块、排球场 58块，体育场馆有13个，学生体质检测实验室学校率100%, 体育器材达标学校率100%.XX小学校体育工作评估自评报告XX小学高度重视学生的体育锻炼，严格落实体育与健康 课时规定，开齐开足体育课时。学校在没有专任体育教师， 师资力量配备不齐的情况下，开学之初学校成立以校委会为 领导组织的班子，私下找其他学科教师谈心，配齐整个学校 的体育课教师，校长还带头兼任了两个年级的体育课。重视 落实大课间体育活动时间，每天坚持做课间操
20、。学校制定了 阳光体育活动方案，并于校会公布，坚持落实做足每天一小 时的阳光体育活动，做好全体学生体质健康测试并按期上报, 平时重视对学生加强体育平安教育，使平安意识深入每个学 生头脑。但是，XX小学是一所农村小学，学校没有配备副校 长专门分管体育工作，没有专职体育教师，体育场地有，器 材、设施都不达标，体育课难以实实在在地按照上级部门要 求开展，只能因陋就简地开展体育课。学校体育工作自评报告一、指导思想：深入贯彻XX关于加强青少年体育增强青少年体质健康 的意见和办公厅关于进一步加强学校体育工作的假设干意 见的精神，全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标 准和学校体育、卫生工作条例的要求，坚持
21、我校的办 学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健 康，促进学生全面、健康、和谐开展。学校依据中小学校体 育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原 那么，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情 况汇报如下：二、说明与方法：我校建于1915年，学校现有5个教学班，学生70名， 体育教师1名。学校占地11414平方米，运动场5200平方 米。围绕学校特色，以校园文化为依托，以艺术、体育为主 线的校园文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和 任务，报告重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、 阳光体育运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学 生体质健康状况
22、等关键指标，综合上述的指导、意见和要求, 我们将认真制定学校体育报告，望各级领导审阅。（一）组织管理:学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育 领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长一 一教研组一一组员（体育教师）。副组长（教学副校长）的职责范围：1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2 .深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立 正常的教学秩序。3 .负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考 评方法，并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教 师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作 能力。5 .组织制定教学改革方案，审批
23、各学科的教改方案，指 导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动.积极参与体育课堂听课、评课、指导（二）教育教学、体育常规系列工作.认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精 神，开足开齐体育课，做到1-5年级每周3课时的教学要求， 充分发挥体育教研组长的职能作用，定期研究讨论学校体育 工作加强业务学习、专研能力。每学期开始，都能认真地组 织组内成员，结合教参、课程标准等为依据，与大家一起积 极开展联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很 大的启发，体育教研组成员有了更大的提高。1 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标
24、准，落实体育工作条例，大力推进 素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进 学生德、智、体全面开展。在教学中，认真学习新课程标准， 刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努 力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制 定好教育教学计划、和课时计划，认真上好每一节体育课， 加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。 使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择 符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣, 明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅 度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。（三）认真抓好课间操和课外
25、体育活动，保证学生每天 小时1 .课间操是学校体育工作的重要组成局部，必须创造出 自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是 实施素质教育的具体表达，小学生正是长身体的时候，在这 个阶段更需要参加体育活动，通过课间操到达锻炼身体的目 的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻 炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动，每一次都不 少于40分钟，内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形 式展现，排球操，文明礼仪操，广播体操等，虽然不是那么 的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，使 学生的身体得到了充实的健康开展。2
26、 .在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水 平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的 前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检 查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期参加中心校、区教体局组织的田径运 动会、排球联赛，并做到每月或间月为学生组织一次单项比 赛，例如：跳绳、踢犍子、拔河、等等，不但丰富了校园体 育文化生活，更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关 心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了表达。（四）学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的 文件精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念, 标准的贯彻实施，强调的是促进学生身体的
27、正常生长和 发育，促进形态机能的全面协调开展，促进身体健康素质的 全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡 化了测试的甄别和选拔功能。2017年学校参加体育健康测试 的学生为70人，优秀率为7. 14%,良好42. 86虬及格率为100%, 通过测试我们也发现了一些问题，主要问题是学生的重视程 度不够，测验不积极，导致个别同学测验成绩不高，这一点 我们将作为20XX年一项重要的工作来完成。标准实施质 量的好坏，不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展 活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的，有计 划，有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动 会和课外体育活动，根据
28、学生年龄特征，兴趣爱好和学校场 地设施成立了学生活动小组，（例如：排球，田径，乒乓球等） 学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动，掌握了一技 之长，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的自主性、积 极性和创造性。使标准的实施真正落到实处。（五）存在的问题和缺乏：1 .加强专业知识的学习和探究的意识还不够；.宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高;2 .工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强；.总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关 心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既 往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体 育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开 拓创新、不断进取“，“争一流、创特色”为把我校的体育