《4月教学反思公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4月教学反思公开课.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4月教学反思本月开始上复习课，上了两节之后才发现，上课的时候不觉得, 课后发现自己的问题真的很多。因为复习课，所以上课气氛有点松散有同学在课堂上讲话，我在 上课期间指出来了，之后的课堂气氛就很紧张。不要因为一两个扰乱课堂秩序的同学而停止课堂的讲授，可以采 取抽匕回答下列问题或者讲课的时候盯着ta,上课时眼里要容得沙子。下午在另一个班上语文课，气氛还不错，刚开始时我想着讲试卷, 但又看到文档里面作文范例，就想着来给同学们讲作文。结果呢，浪费了一节的时间，讲了两篇作文，但同学们还是没懂 我要讲的内容。归根到底，还是自我准备得不充分，不知道自己要讲的内容到底 是什么。其次，初中语文作文并不好讲，有文
2、学素养的同学一点就通，没 有语文感觉的人却怎么也不知道示范作文的好处在哪里。L我没有讲清楚作文究竟要怎么写。2.我没有告诉他们好作文的规范是什么。如果我要再讲作文的话，就应该做好准备。另外还有一个问题，我喜欢在课堂上延伸一些自己知道的，但是 在嘴里却说不出来的东西。比方说上一次二班有个同学的作文里面用到了这句话“无计留住 春。”我当时批改的时候，觉得很熟悉，像是在哪里背过。后来在课 堂上突然想起来，这首词，但只记得大概“无计留春住”，问写这个 的同学，她一问三不知，结果我想在课堂上延伸，却发现自己完全想 不起来这首全词。我只能现场偷偷用手机查。尽量不要在课堂进行自己不知道的拓展延伸。改作业时突然想起的知识就应该及时补充和积累!谨记!