教学反思5月公开课.docx

上传人:太** 文档编号:62264003 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:1 大小:9.18KB
返回 下载 相关 举报
教学反思5月公开课.docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教学反思5月公开课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学反思5月公开课.docx(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、反思这儿个月以来的教学工作,有经验,也有缺乏。我将总结的几点反思列举如下:1、课堂时间的合理规划。新课标要求教学把学习的主动权交给学生,把讲的机会、做的过程交给学生,使学生能 充分发挥其主体作用,而教师的作用在于调动学生的积极性,引导学生去思考、去操作、去 解决问题,因此要求在课堂教学中将大量的时间和空间留给学生。但是在教学过程中,有的 时候可能会发生学生活动过多,不能完成教学任务的情况,因此不得不取消学生的自主时间。 如何更好地把握两者之间的关系,值得进一步研究。2、培养学生的学习兴趣。许多同学对于社会的态度不够重视,认为社会是只要背背就可以的科目,在课堂上专注 力不够,经常开小差说话。有局

2、部同学平时做题时审题不够仔细,字迹潦草,甚至不能按时 完成。我想也许是因为他们对于社会这门课的学习兴趣不够才会导致这样的问题。在今后的 教学过程中,我要充分运用教学资源,调动起学生的学习积极性,使课堂活跃起来。3、培养学生预习、自学能力。在上课时我发现,尽管课前布置了预习作业,但是上课效果却不佳,学生仍像是从未翻 开过书本一般。同学们的预习仅仅只是流于形式,草草看一遍就完了。在今后的教学中,我 会布置预习提纲,使学生有的放矢,养好良好的预习习惯,变被动学习为主动学习。4、要多阅读有关教育教学方面的理论知识。在备课时我发现,尽管有的时候我绞尽脑汁想要设计一些新颖的教案,但脑袋空空,总 是想不出什么好点子。因此,要想使教学得心应手,一定要多阅读一些教育教学方面的书籍, 多收集资料,以提高自身的教育教学和科研水平。教师工作繁忙,琐碎,但是我将一如既往扎扎实实做下去,并不断地学习,虚心地改正, 进一步提高自己的教学能力和水平。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁