《2021-2022学年四川省达州地区中考冲刺卷语文试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年四川省达州地区中考冲刺卷语文试题含解析.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2 .作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结
2、束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累.下面五个句子的文字排序恰当的一项为哪一项（）它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚那么逐渐降至15 千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。A.B.C.D.以下词语中没有错别字的一项为哪一项A.脉搏B.辐射C.惩戒D.妥帖度假村 代金券 舶来品 城皇庙意气
3、风发 出奇不意 险像迭生 甘拜下风人情世故 判假设两人 物竞天择 出谋划策.以下词语中，每对加点字的读音都相同的一项为哪一项（） A.妖娇/侥幸筵席/垂涎三尺 B.撩逗/潦倒 取缔/根深蒂固 C.缄默/箴言 矫情/矫揉造作 D.调和/和面聒噪/恬不知耻 4.2019年是温州市图书馆建馆100周年，一温籍名家在图书馆开设了关于“永嘉四灵”的讲座，反响热烈。某校文学社也想邀请该名家为文学社成员作讲座。下边为某同学起草的邀请函，以下说法错误的一项为哪一项（） 邀请函尊敬的XX先生：您好！开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。3.甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒
4、发自己的政治抱负做铺垫。乙文那么表达了作者对自然美景的 喜爱之情。【解析】.此题考查对文言实词的理解能力。作答此题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。 此题都是古今异义词，如“景”：日光。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。1 .此题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分 点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意 译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。重点词语：跃，跃动。影，月影。 重点词语：始，开始
5、。数，几。2 .此题考查比拟阅读的能力。细读文本，然后正确翻译，结合作者的写作背景具体分析即可。甲文写景是为了引出迁 客骚人的览物之情；结构上的作用是为下文表现自己的政治抱负做铺垫。乙文那么纯为写景，字里行间洋溢着作者对自 然风光的喜爱之情。【点睛】推断实词意思有以下方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点， 因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对, 词组短语也是如此。3、语法推断法
6、。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一局部 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到 字不离词，词不离句，句不离篇。甲文译文：至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞 翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾 完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的 歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，
7、忘却荣辱得失，举起酒杯面 对和风，喜气洋洋的感觉！唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的 好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。乙文翻译：来焦山游览有四件感到畅快的事：在吸江亭看返照，青山落日，映照在烟水苍茫之中，居然像米家父 子画的笔意；晚上在孝然祠外望月，天空一碧，长江万里，再也没有微云点缀；听寺院的晚钟声从松梢传出，悠悠然 产生超然世外的想法；清晨起床看海门日出，开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高， 照射着江水，江水都成一片明亮的红霞，荡漾不定。瘗鹤铭在雷轰石
8、下，那儿惊涛骇浪，朝夕喷涌激荡。我在冬月来游览，那时江水刚落，才能够在潮汐起落之中踏上高高的崖石，仔细而详尽地阅览，实在是很幸运啊。8、1. C.宫门令欲缚之/自辩数/乃置/不肯为通。2 .这些客人进入陈胜宫殿后，肆无忌惮，不顾及陈胜身份，语言和行为都不讲究分寸，毫无规矩。涉不念旧情, 淡泊情意，为了维护自己的威严，听信身边人的建议。最终把贫贱之交杀死。【解析】A.称王/皇帝。B.离开/去除。C.更加。D.客人/客居。2 .此题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开; （2）有些古今异义词朗读时要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、
9、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调 的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿；（6）句首语气词之后要要停顿；并列短语间要略作停顿; 句末语气词前，要停顿。根据句意：守宫门的长官要把他们捆绑起来。经过他们一再解释，才算放了他们，但仍然不 肯替他们通报。故句子划分为：宫门令欲缚之/自辩数/乃置/不肯为通。3 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概 括的前提和基础。他听信了 “客人说的话污损自己威严”的谗言；客人越来越放肆，总提起陈王的旧事；陈王已蜕变 成了地主阶级。所以陈王斩杀故人。【点睛】译文：陈胜总共做了六个月
10、的王。称王的地方在陈县，所以就叫陈王。那些曾经和他一起当雇农的老朋友们听说了， 就到陈县来，敲着宫门说:“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他们捆绑起来。经过他们一再解释，才算放了他们，但仍 然不肯替他们通报。后来陈王的车驾外出，他们拦路呼喊陈涉的名字。陈王听见了，才召见了他们，与他们同乘一辆 车子回宫。到了宫殿里边，这伙客人看见高大的宫殿，堂皇的帷幕帐帘，禁不住惊叹说:“伙颐!陈涉做了王好阔气呀!” 楚地人称多叫“伙，所以这件事就在天下传开了;”一朝称王，阔气异常”，这句话就是从陈涉那时开始的。乡下的客人 在宫中出出进进，越来越随便放肆，常常说起陈涉贫困时候的情形。有人就向陈王报告说:“这伙客人
11、愚昧无知，专门 胡说八道，有损大王的威严。”陈胜就把这些来客杀死了。从此以后，原来跟随他的那些老朋友都纷纷自动离去，因为 这个，再没有和陈胜亲近的人了。9、1. AB1. D牺牲百姓的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明。我认为大王您派人攻打宋国是和这些人同一类的。 【解析】选自墨子 墨子及其弟子年代：战国时期1 .试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词 多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。此题 中A项中的“义”是名词用如动词，“坚守道义”的意思。故答案为A。2 .
12、试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A项中“见”分别为“引见”和“见到”；B项中的“以”都是“介词, 用”；C项中的“之”分别是“代词，代公输盘”和“用在主谓之间，取消句子独立性，不译”；D项中的“故”分别是 “原因”和“所以”的意思。应选B。3 .试题分析：考查对文章内容的理解。本文主要是通过对话形式，记叙了墨子用道理说服公输盘，迫使楚王不得不放 弃对宋国的侵略意图的经过，出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡 诈，是墨子“兼爱”“非攻”的主张生动而又具体的表达。据此，答案为D。4 .试题分析：此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根
13、据语境读懂句子的整体意思，找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“杀（这里是损失）、而（表转折）、智（聪明）”几个词是赋分点；（2） 句中的“以（认为）、王吏（指楚王所派攻宋的官吏）为（是）、同类（一样）”几个词是赋分点，注意语句省略的内 容。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓 住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范, 句意尽量到达完美。参考译文：公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械，造成后，将要用它来攻打宋国。墨子先生听到
14、这个消息后，从鲁国出发， 行走了十天十夜，才到达郢都，见到了公输盘。公输盘说：“先生有什么见教呢？ ”墨子先生说：“北方有一个欺侮我的人，我希望借助您的力量去杀了他。”公输盘很不高兴。墨子先生说：“请让我奉送（给您）十金。”公输盘说：“我坚守道义坚决不杀人。”墨子先生起身，拜了两拜，说：“请（让我）解说这件事。我在北方听说你在制造云梯，将要用它来攻打宋国。 宋国有什么罪呢？楚国在土地方面有富余却在人口方面不够，牺牲缺乏的人口而争夺多余的土地，不能说是明智的； 宋国没有罪却攻打它，不能说是仁义的；知道这道理而不对楚王进行劝阻，不能说是忠君的；劝阻却没有成功，这不 能称作坚持；你崇尚仁义不肯帮我杀
15、死欺负我的一个人，却要为楚国攻打宋国而杀死很多人，不能叫做明白事理。”公输盘被说服了。墨子先生说：“既然这样，那么为什么不停止计划呢？ ”公输盘说：“不行，我已经向楚王说了这件事了。”墨子先生说：“为什么不向楚王引见我呢？ ”公输盘说：“好吧。” .墨子先生拜见了楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃他自己装饰华美的车，邻居有破车，却想要去偷；舍弃自 己华美的衣服，邻居有件粗布衣服，却想要去偷；舍弃自己的好饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。这是 怎么样的一个人呢？ ”楚王回答说：“这个人一定是患有偷盗的毛病了。”墨子先生说：“楚国的土地，方圆大小足有五千里；宋国的土地，方圆大小不过五百里，这好
16、像装饰华美的车子 同破车相比。楚国有云梦泽，里面有成群的犀牛麋鹿，长江、汉水里的鱼，鳖，t,劈鱼多得天下无比；宋国却像人 们所说的一样，是一个连野鸡、兔子、小鱼都没有的地方，这好像美食佳肴同糠糟相比。荆国有巨松、梓树、黄植木、 楠、樟等名贵木材；宋国是一个连多余的木材都没有的国家，这就像华丽的衣服与粗布短衣相比。我认为大王派官吏 进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。”楚王说：“好啊！虽然这样，（但是）公输盘给我造了云梯，一定要攻取宋国。”在这种情况下（楚王）召见公输盘，墨子先生解下衣带，用衣带当作城墙，用木片当作守城器械。公输盘屡次用 了攻城的巧妙战术，墨子先生屡次抵御他。公输盘的攻
17、城的方法用尽了，墨子先生的抵御器械还绰绰有余。公输盘理屈，却说：“我知道用来抵御你的方法，可我不说。”墨子先生说：“我知道你要用来抵御我的方法，我也不说。”楚王问其中的缘故。墨子先生说：“公输先生的意思，不过是要杀掉我。杀了我，宋国没有人能守城，就可以攻取了。可是我的学生 禽滑厘等三百多人，已经拿着我的守城器械，在宋国城上等待楚国入侵了。即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵御者） 啊。”楚王说：“好，我不攻打宋国了。”墨子从楚国归来，经过宋国，天下着雨，他到闾门去避雨，守闾门的人却不接纳他。所以说：“运用神机的人， 众人不知道他的功劳；而于明处争辩不休的人，众人却知道他。”10、 1. B2. （
18、1）县城卖柴（2）地上捡钱（3）临别叮嘱（1）交代了父子二人活动的自然环境。（2）渲染了清冷、凝重的气氛，增强了文章的感染力。（3）烘托了父亲雪中 挑担的勤劳和艰辛。3. 通过“拉、低、弯、拾、揣”等动作描写，写出了父亲捡钱的过程，生动地表现了父亲在面对买柴人的鄙视和侮辱 时，一方面保护“我”的自尊心，另一方面为了孩子忍辱负重、委曲求全。【解析】. B属于“副词”。A项是名词，C项是形容词，D项是动词。1 .本文是表达类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情 节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主
19、要活动，依照所示 情节的概括方式概括出其它情节。如第4段写县城卖柴；第6段写地上捡钱；第9段写临别叮嘱。2 .考查句子的作用。答此题首先要读懂句子上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。 “雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了“明显使用了景物描写的方法。从内容上看，渲染了清冷、凝重的 气氛，烘托了父亲雪中挑担的勤劳和艰辛。从结构上看，为下文写捡钱的事件做铺垫，推动了故事情节的开展。3 .赏析文句。此题比拟容易，因为题干已经给出了分析方向，即从人物描写的角度分析作答。“把我拉到一边，然后 低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里”显然是使用了动作描写的
20、方法。答题时首先要点明描写人物的 方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物捡钱的过程及为了孩子忍辱负重、 委曲求全的性格特征。11、1.沉重既指轮椅本身的重量，更是指因身体原因而产生的自卑、颓废。运用了托物寓意的手法。爸爸借四季 均有适宜的花开放，形象地告诉儿子，不管遇到怎样的生活遭际，人生都会拥有美丽与精彩；应该乐观面对不幸，积 极生活。4 .不多余。这段文字运用比喻的手法，生动形象地表现了失去双臂的女孩对生活不幸的理解：遭遇不幸的人会有更丰 富的人生经历，会有更强大的心灵去承载苦难，洞察社会，同样会拥有甚至是更精彩的人生，从更深的层面上揭示了 女孩积极的人生
21、态度，也上文中把陋巷比作是河流，轮椅比作船，两边的花比作浪花相照应，并照应了文章的标题。5 .围绕标题，文章叙说了邻居父子关于“春天”对话、残疾女孩习作的故事，象征了他们乐观的心态，启迪人们生活 中遭遇不幸时要以乐观的心态，坚强的意志来对待，暗示主题激发读者的阅读兴趣。6 . 本文：女孩和邻居男孩虽然遭遇到人生挫折，但依然笑对生活我被他们的坚强乐观震撼感动。链接一：我多算老太太一毛钱，做人没有诚信，而且让母亲在人前失了诚信失了尊严，一向坚强的母亲痛苦流泪。链接三：这是我接到父亲来信，看到父亲由膀子痛就想到了死，老境颓唐，这是因为疼惜父亲而流泪，也是怀念的泪。【解析】.考查对词语的品析。句“沉重
22、”本义指沉静庄重；分量重。这是指轮椅本身有重量，也指坐在轮椅上的人，因行 动不便而产生的自卑、颓废心理沉重。句“春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”这位父亲想借四季均有 适宜的花开放，来告诉儿子不管生活怎样，都要以心态阳光来看待，鼓励儿子正确面对自己的不幸。1 .第二处引用的内容“陋巷之陋并非贫瘠和简陋，而是一池洼地，洼地才能承载流水，才能映照万物。陋巷里，也照 样有春天，相反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。”将陋巷比作洼地，由运用比照写法，表现无臂女孩阳 光的心态，积极的人生态度。同时也与第一处引用中的句子“巷子就是河流”“两岸是高高的墙或人家的垂花门，时 而有红梅、蔷薇、牵牛
23、花在院子上伸出来，那些就是汹涌的浪花了。”相呼应。“陋巷里，也照样有春天”照应题目。 故而是不多余的。2 .考查文章标题的作用的理解。回答此类题目，一般可采取先分析题目的字面意思，再结合文本分析题目的深层含义, 然后分析此题目对作品的作用。首先，此题题目中的“陋巷”的是指遭遇不幸，“春天”是面对人生的不幸，要以阳 光般的心态，积极乐观的态度去面对，就像有明媚的春天给你力量。以此为题，能形象、集中地表达对人物的赞美之 情；突出文章主题。3 .考查学生的分析理解能力。理解人物流泪的原因，要结合上下文的内容。此文“我几乎热泪盈眶”是看到邻居男孩 和无臂女孩面对人生挫折，但依然笑对生活我被他们的坚强乐
24、观震撼，流下感动的泪。卖白菜中“母亲第一次流泪” 根据“孩子，你怎么能这样呢你怎么能多算人家一毛钱呢？ ”“我”做人没有诚信，让母亲在人前失了诚信失了尊严, 而让母亲痛苦流泪。背影中儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己而流泪。三、应用12、(1)【例如1】选材上，有理有据，联系实际，实话直说不拐弯，倾诉内心真情，流露生活感受，蕴人生哲理， 揭生命真谛；主题上，扬传递正能量，凸出社会关怀；语言上，巧用修辞，词句鲜活，彰显时代特色。【例如2】写好题目，给阅卷老师良好的第一印象；用引入别致的小标题开头，串联起来，彰显主题，突出中心; 用巧设悬念、妙用标点，一语双关等
25、手法让你的文章满眼皆春，举目芳菲。【例如3】引用名言警句，或化用唐诗宋词等手法增加你文章的光鲜度、亮点度、醒目度、思考度；明确读者对 象，抒发真情实感；尽量把字迹写工整、写清楚，让秀丽的字体，整洁的卷面为作文锦上添花。(2)内容针对“如何才能让自己的作文在考场上夺得高分”表述。语言通顺连贯得体。【解析】(1)此题考查的是对写作技巧的理解。对于中考作文，由于它的特殊场合，所以它具有与平时作文不一样的地方。例 如：标题要新颖独特，写作思路要与众不同。字迹工整美观，大小适中。文中巧用小标题，小标题列四个左右最好等。 据此理解作答。(2)此题属于开放性试题。表述时结合主题“如何才能让自己的作文在考场上
26、夺得高分”，言之成理即可。四、综合性学习与写作13、例如：对航空航天感兴趣的市民，有了一个长见识的好去处。4月23日至29日，中国宇航学会、中国航天基金 会主办的“航天放飞中国梦”一纪念新中国成立70周年中国航天成就展在湖南国际会展中心举办，包括神州十一号 神舟十一号返回舱实物、神舟降落伞实物和嫦娥四号任务L 1着陆器、玉兔二号月球车等航天器模型等在内的珍贵科 普展品亮相展会，市民可持身份证免费观展，在家门口过一把航天瘾，零距离接触到那些原本只能在电视里看到的火 箭、卫星等模型。【解析】考查拟写一段说明性的文字。首先明确说明对象：“航天放飞中国梦纪念新中国成立70周年中国航天成就 展”，其次交
27、代清楚展览时间、地点、形式、代表作品、主办单位等，还要提醒注意公众可以持身份证件免费参观。这些信息都要按照一定的说明顺序，合理通顺的语言写清楚。注意字数的限制。前几天您在温州图书馆开设的讲座很有趣，态度也很和蔼。特别是您对“永嘉四灵”的评价，显示您确实有较高 的水平。我们也想请您到我校开设相关的讲座。您必须莅临我校，我们期待您的光临！ 此致敬礼！某校文学社2019年3月5日A.邀请函的格式规范、正确。B.邀请函以“有趣”“较高的水平”来评价名家讲座的内容、特点，不够得体。C.邀请函缺少邀请名家开设讲座的目的和具体时间。D. “必须”表达了对名家来校开设讲座的恳切期待。4 .根据课文默写古诗文。
28、非淡泊无以明志，o （诸葛亮诫子书）蒙曰：“,，大 兄何见事之晚乎！”（孙权劝学）正如论语所说的：“，。”学习之道，就是要坚持学 与思的辩证统一。云横秦岭家何在，O （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）默写韩愈晚春整首诗。5 .鲁迅先生评价三国演义时曾说：“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”，你赞同鲁迅对哪个人的评 价？请结合作品说明理由。二、阅读.阅读下面文段，完成以下小题。（甲）至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟 一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其 喜洋洋者矣。嗟
29、夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧 其君（节选自岳阳楼记）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一 碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起 数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。.瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽 致，实无不幸也。（选自渔洋山人文略）（注）米家父子：米芾父子。杪（m询o）:树梢。瘗（yi）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而 详尽的
30、地阅览、观赏。1 .解释文中加点的词。春和景明沙鸥翔集悉成明霞得踏危石2 .将以下句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。3 .甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请结合两篇文章简述之。8.已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之自辩数乃置不肯为通。陈王出，遮道而呼：“涉!”陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐!涉之为王沉沉 者!”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无 知，颛（专）妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，
31、由是无亲陈王者。此其所以败也。宫门令：守卫宫门 的官长置：放在一边，不理他通：传达 遮道：拦路夥，多。颐，语气词。意思是陈胜当了个王，还蛮像一回 事嘛。夥涉为王：形容一个人的突然富贵。发舒：放肆。故情：指陈涉贫困时情况。1.以下加点词意思和用法都相同的一项为哪一项（）A.已为王，王陈/或王命急宣B.诸陈王故人皆自引去/去粗取精 C.客出入愈益发舒/多多益善D.客愚无知/是金陵人，客此 .用三条“/”给以下句子断句。宫门令欲缚之自辩数乃置不肯为通。2 .结合原文，分析为什么“陈王斩之”。9 .阅读下面的文言文，完成后面小题公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至
32、于郢，见公输盘。公输盘目：“夫子何命焉为？ ”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不日。子墨子曰：“请献十金。”公输盘日：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，日：”请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而缺乏于民，杀所不 足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众, 不可谓知类。”子墨子曰：荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兜麋鹿满之，江汉之鱼鳖翟是为 天下富，宋，所谓无雉兔射鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓横楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。 臣以王吏之攻宋也，为与此
33、同类。”1.以下词语中，加点词语解释不正确的一项为哪一项（）A.吾义固不杀人（道义） *B.吾知所以拒子矣（用来的方法） C.不可谓知类（明白事理） D.虽杀臣，不能绝也（即使）2.指出以下选项中加点字解释相同的一组是（）A.胡不见我于王/于是见公输盘 B.将以攻宋/能以径寸之木，为宫室 C.子墨子九距之/孤之有孔明，犹鱼之有水也 D.楚王问其故/彼竭我盈，故克之 3.以下对文章分析不正确的一项为哪一项（）A.文章表达了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，最终促使楚王放弃攻宋。B.墨子勇于面对问题说服楚王，这说明对不义之战，要敢于斗争。C.文章充分表达了墨子散文论辩性强、富有逻辑性的特色。D.文章通
34、过对话，充分表达了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。4.翻译以下句子。杀所缺乏而争有余,不可谓智。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。10.阅读下文，完成各题。父亲二十年前的叮嘱徐德新天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更加重了。寒冷的冬天将近，父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲砍柴，然后周 一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第 二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话我
35、已经听了不下百遍了。一阵 阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上,疏忽就不见了。 忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的 树叶上已经挂白了，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。不知不觉间，县城到了。街上大局部的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担忧耽误我上学，又怕柴火打湿了没 人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里 接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这
36、担柴要五块钱哩。” “什么？昨天不还是四块吗？”那人 瞟了一眼父亲，“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？“父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱, 我又没让你搞这么厚重”那人没有丝毫加钱的意思，“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！“父亲几乎是哀求的 口吻了。我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去， 又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽 细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边，然后低下
37、头，弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在 怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人 说：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。“爹,你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书，”父 亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想 花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学“眼看快到学校了，我终 于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“
38、竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那正要感谢老祖 宗了。“父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会飘走似的，使劲地把书包捏了又 捏。“孩子。爹还有一句话，父亲望着我，精神与以往大不样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不 要让他.”“什么，爹?”“在你面前低头弯腰。”.从汉语词性的角度看，文章第段加点的词语属于“副词”的是A.柴火B.更加C.寒冷D.帮助.请根据文章内容和下面的提示,将这篇叙事性散文的情节补充完整。雪中挑担一一一一父子对话一 (3).从全文看,文章第段划线
39、的句子有何作用？抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。1 .请从人物描写的角度,赏析文章第段划线句子的表达效果。父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。11.阅读李丹崖的陋巷里的春天，完成后面小题我刚刚搬到老城深处居住的时候，每天都能听到隔壁那对父子的谈话。“爸爸，大多数的花朵只有春天才有，是因为它们对季节挑剔吗？ ”“孩子，不是，是春天偏巧适合很多花开放。”“爸爸，那是季节对花朵有偏爱吗？ ”“孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”孩子笑了，父亲也笑了。应该说，这是一对心态阳光的父子，我决心看一看他们是
40、怎样的人。那一日，我在门前掇了条髡子，拿本书，边看边坐在门外等候。不多时，隔壁的门吱呀一声开了，一位父亲走 了出来，然后回过头似乎在搬动什么，用尽全力，一次没有成功。我走过去，才发现，是一副轮椅，他的儿子，就坐 在轮椅上，满脸春风。我愣了一秒种，赶紧过去帮助，合力把孩子抬出来。“叔叔谢谢您。孩子笑容可掬。 “不用谢，你真棒！”我和孩子握了握手。胡同悠长，那样一对父子，迅速地消失在巷子尽头。不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。 我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪。三个月后，我去一所中学讲授写作课。老师事先把几个写得比拟有文采的孩子的作文交给我，便于我在公开课 上点评。鳏从
41、十篇作文中发现了一篇名为陋巷里的春天的作文。那位学生写到这样一段话：“我身居一条窄窄的巷子里，巷子就是河流，父亲每天推着我，从河流里经过，我的轮椅就是我的船，父亲就 是那位船工。没有浪花的一条河，沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门，时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出 来，那些就是汹涌的浪花了。我瞬间想起自己的邻居，那位坐在轮椅上的孩子。对照这段美得近乎诗意恣肆的文字，我有一种强烈的预感，这一定是那个孩子写的。后面还有一句话“陋巷之陋并非贫瘠和简陋，而是一池洼地，洼地才能承载流水，才能映照万物。陋巷里，也照样有春天，相 反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。”我对写这篇作文的孩子特别期待，
42、打算把他的作文在公开课上作为范文朗读。顿艮快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。然而，并没有我那位邻居出现，我有些近乎失落 的感觉。转念一想，这样也好，这反倒证明更多身患疾病的孩子，内心都阳光普照，该多好！我近乎诵读式地朗诵了那篇陋巷里的春天，然后，我示意这篇文章的作者举起手来，让大家都认识一下。0然而，却并没有人举手。我再次强调一遍，这时候，老师走过来，告诉我，这篇文章的作者并没有手，他的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。我瞬间出了一身汗，感觉愧对这个孩子，在老师的引领下，我走到了那个孩子身边。是个女孩，脸上并没有尴 尬，洋溢着我邻居少年一样的笑容。她说：“老师，虽然我无法举手，
43、也没有应答，不代表我在伤心，我一直在笑， 在希望老师能够通过笑容辨识到：我就是人群中最美的一朵会笑的花。”Q我几乎热泪盈眶，一整节课，内心久久不能平静。公开课结束，在我的提议下，全部学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。所有人都觉得，她是花朵，因为，她的心里住着春天。1 .结合语境，体味语言。“不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。”这句话中的“沉重”有怎样 的意味？ “孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”请你说说对这句话的理 解。2 .文章中有两处引用失去双臂女孩的作文内容，你觉得第二处引用的文字是否多余?请说说你的理解。3 .本文以“陋
44、巷里的春天”为题，有什么作用？4 .阅读下面两段链接材料，结合本文第Z3段划线句，回答以下问题。“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起， 心中依然沉痛。卖白菜我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！背影请分别说说“我几乎热泪盈眶”“母亲第一次流泪”“在晶莹的泪光中”各自的原因是什么。本文：链接材料链接材料二：三、应用12 . “成也语文，败也语文”“得语文者得中考”“得作文者得语文”，这些是所有人公认的事实。为了让同学们写 出文质兼美的中考作文，崇文学校组织同学们开展了以“考场作文”为主
45、题的综合性学习活动。你们小组的综合性学 习活动的选题是“中考作文得分技巧”，请你写下三个考场受用的作文高分技巧。如何才能让自己的作文在考场上夺 得高分？同学们就这一问题展开了激烈的讨论。有的同学认为，作文靠技巧制胜；有的同学那么认为，作文靠思想内容 取胜；还有的同学认为，语言文采是思想的外衣，是作文脱颖而出的关键。你对此有何见解？请你用简明的语言阐释 你的见解。（要求：不少于200字。） 四、综合性学习与写作13 .请依据下面的信息，写段关于“航天放飞中国梦一一纪念新中国成立70周年中国航天成就展”的说明性文字。 要求：说明对象明确，信息不遗漏；说明顺序合理，条理清晰；符合说明文语言要求；字数
46、在150至200字 之间。展览时间2019年4月23日至29日展览地点湖南国际会展中心展览形式实物、模型、图文、视频、互动体验、科普活动等展品代表神舟十一号返回舱实物、神舟降落伞实物和嫦娥四号任务1: 1着陆器、玉兔 二号月球车等航天器模型主办单位中国宇航学会、中国航天基金会注：公众可以持身份证件免费参观。参考答案一、积累1、D【解析】此题考查句子排序能力。做此题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。 具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词; 最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。“太阳能飞
47、机是以太阳辐射的光能为动力的飞机”是文段的总起句子，然 后将它与常规飞行器进行比拟，最后用“燃油、维护和维修费用基本为零” 一句话概括它的优点。2、A【解析】试题分析：A.正确；B.出奇不意一出其不意；C.险像迭生一险象迭生；D.城皇庙一城隍庙。据此，答案为A。3、B【解析】此题考查的是字音。A 项：rao/jiao , yan/xiano B 项：liao/ liao , dl/ d 1 o C 项：jian/zhen , jiao/jiaoo D 项：he/huo ,gud/tiano 应选 Bo4、D【解析】D说法错误。“必须”：必定，一定要。表示必要或很重要，一定要做某事，有一种不容置疑的口吻在里面。表示一 种坚决性和命令语气。用语不得体。5、（1）非宁静无以致远 （2） 土别三日 即更刮目相待 （3）学而不思那么罔 思而不学那么殆 （4）雪拥蓝关马不前 （5）草树知春不久归百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞。【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考 背诵，关键是不能错字、别字、形似