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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两局部，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.以下句子中加点成语使用不正确的一项为哪一项（）A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B.参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。 c.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。 D.何大学问每趟赶马回来，
2、一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。 .以下句子表达无语病的一项为哪一项（）A.繁重的学习任务、单调的学校生活、青春期的逆反心理，是导致许多中学生迷恋网络游戏、寻求刺激的重要方式。B.像“小辣条”这样的垃圾食品不断涌入乡镇市场，不仅对农村中小学生的身体健康产生重大威胁，又对正规食品 企业开展带来严重冲击。C.在纪念我国第40个植树节时，我们更应该牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的可持续开展理念。D.这个神奇的产品具有抗紫外线、抗磨擦和防静电，能够满足室内外环境的要求。2 .以下关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项为哪一项A.国内外精美的作品有很多，如日本作家川端康成的散文父母的心
3、就是典型代表。作者以他惯有的纤细笔触， 描写了在一艘轮船上发生的至情至爱的故事，表达了为人父母对子女的情愫。B.苏州园林是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序，按照“总一分一总”的结构方式对苏州园林的总特点进行说 明，表现了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。C.契诃夫是俄国著名的批判现实主义作家。他的作品变色龙通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官赫留 金这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病苦。 D.范进中举采用比照手法，生动刻画了范进的丑态和周围各色人等趋炎附势的嘴脸，尤其以胡屠户的形象最为鲜 明。如“那手早颤起来，不敢打到第二下”这一
4、情节设置表现了他信奉鬼神的思想。3 .以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封 的书信传递着自己的惦念。B.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否 文明的最真实表现。3、B【解析】A “散文父母的心”错。父母的心是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇短篇小说。C “赫留金”应改为 “奥楚蔑洛夫”。D 表现了他信奉鬼神的思想”错，应该是表现了胡屠户趋炎附势的嘴脸。此时范进已经中举，“那 手早颤起来，不敢打到第二下”是他怕得罪范进的表现。4、
5、B【解析】A搭配不当。改为“倾听着万里之外儿子的每一次心跳，预想着儿子前进路上可能出现的困难”。C残缺宾语。改为 “宜宾各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富的道路”。D语序不当。“开花”与“生根”对调位置即 可。【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比拟单一；语 义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、 句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。5、D【解析】D项，句子顺序颠倒，改为“快速反响、快速处置”。6、(1)莽原、 呐喊、 毁灭、
6、 彷徨 (2)鲁迅是一团烈火，无尽地将青年的心灵温暖；鲁迅是一头孺子牛，无私地将自己的青春奉献。【解析】(1)考查语言文字的运用能力。对联书写格式：要字数相等，断句一致。要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄 起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”， 就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相 互衔接，但又不能重复。此题可根据文章题目所表现的意境来填写作对。“踏”后应跟名词，可选“莽原”，“一生” 后应是动词，且跟鲁迅的生平有关，可选“呐喊”，鲁迅“痛”的应是“毁灭”，其逝去之
7、后，民众感到的应是“彷 徨”。(2)仿写试题考查语言表达与应用。解答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式， 确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要 与例句相一致。此题内容上是对鲁迅一生的总结，是对其精神的赞美，运用比喻的修辞手法，采用“鲁迅是一， 无地将的”的格式仿写即可。7、 怀旧空吟闻笛赋 浓妆淡抹总相宜 尚思为国戍轮台 朝晖夕阴 可远观而不可亵玩焉【解析】此题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根 本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌
8、的内容，二是要认真审题, 找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。此题中需要注意的易写错的字是：晖，亵。8、(1) C (2) B【解析】此题考查的是名著的知识积累。(1)这是格列佛在小人国的经历，根据名著原文可知，作为条件，他必须替国王递送 信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。而没有讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗。应选C。(2) “我 们把世界看错，反说它欺骗了我们”出自泰戈尔的飞鸟集。应选B。二、阅读9、1.浩瀚的荒漠上冰雪已经积得很厚很厚，天空中惨淡的愁云也好像凝固了一般。2.借景抒情。抒发了诗人因朋友返京而产生的惆怅之情。【解析】.要求学生在理解诗歌内容的基础上描述画面。
9、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”翻译为：山谷的阴面纵横散不 着百丈坚冰，万里长空凝结这惨淡的阴云。在描述所表述的画面时，要明确诗句中所描写的景物，然后运用恰当的词 语去修饰。这句诗中写了 “瀚海、冰、愁云”等景物，写了沙漠雪景。1 .要求学生在理解诗歌内容的基础上分析抒情方式。“山回路转”山势回环，道路盘旋曲折。本诗以一天雪景的变化 为线索，先描写了奇丽雪景带来的奇寒和雪景的雄伟壮阔及饯别宴会的盛况，再写黄昏送别友人踏上归途。作者在山 势回环和道路盘旋曲折中送别友人，一个“空”字，将诗人孤寂的形象表现出来，而这与之前赏雪景、宴会热闹隆重 的场景形成鲜明的比照，由此可知作者的情感表露。故抒情方
10、式是借景抒情。抒发了诗人因朋友返京而产生的惆怅之 情。10、1. (1)将要对说(3)必，一定.于是天子就控制住车马，缓缓前行。2 .治军严明(治军有方)【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“且”，将要；“谓”， 对说。2 .要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判 断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主, 意义为辅
11、。重点字词：“按”控制；“徐”，慢慢的。3 .要求学生仔细阅读文本，在理解就的基础上分析人物形象。结合“军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。军中闻 将军令，不闻天子之诏”分析：治军严明；结合“介胄之士不拜，请以军礼见。”分析：刚正不阿、悟尽职守。【点睛】参考译文：皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。旋即来到了细柳 军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说: “皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。”过不多 久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就
12、派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才 传令翻开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放 松了缰绳，让马慢慢行走。到了大营，将军亚夫拿着武器拱手行礼，并说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允 许我以军礼参见。”皇上为之动容，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。” 劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军了。先前霸上、棘门的军营，简直就 像儿戏一样，那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的，至于周亚夫，岂是能够侵犯他的吗？ ”长时间对周亚
13、夫赞叹 不已。11、1. 例如：富养要富在养精神、见识和自我修养。2. 例如：从生活现象说起，激发读者的阅读兴趣，引出本文的论题。3. 例如：主要运用了举例论证，具体有力地证明了家长应该在精神上富养孩子的观点，进而证明了本文的中心论 点。4. 沉淀，积累一词只是平白的说明了知识累加的一个过程。而沉淀一词不仅含有积累的过程，更有积累中量变 到质变的慢慢升华，人的思想、素质等的内在提高。5. 例如：不和同学攀比，多在精神和思想层面要求自己。把心思多用在学习上，多看书，多学习，多体谅父母的 不易。【解析】.此题考查把握中心论点的能力。中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完整的表示判断的话
14、，不可 能是疑问句。一般会在题目，文首或是文末提出或总结得出。根据本文最后一段的末句可知中心论点：富养要富在养 精神、见识和自我修养。或“富养”并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养。1 .此题考查分析重要段落的能力。议论文的首段常有引出论题划论点，激发读者阅读兴趣，充当论据证明论点的作用。 细读全文可知，本文从生活中从生活现象说起，激发了读者的阅读兴趣，同时也引出了本文的论题：富养。2 .此题考查区分论证方法及其作用的能力。常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证等。分析论 证方法的作用要和论点联系起来，先从内容上考虑，再从论证角度考虑。“有力论证论点”
15、一句必不可少。一般采取 如下表述方式：这一段（一句）运用了论证方法，论证了（论点），显得（写好处，如典型、有代表性、有很 强的说服力）。此段语句主要运用了举例论证，具体有力地证明了家长应该在精神上富养孩子的观点，进而证明了本 文的中心论点。3 .此题考查近义词的辨析与运用。积累：（事物）为了将来开展的需要，逐渐聚集起有用的东西，使之慢慢增长，完 善。积累可以做动词，名词。常与金钱，知识，经验，工作搭配。积累一词只是平白的说明了知识累加的一个过程。 而沉淀一词不仅含有积累的过程，更有积累中量变到质变的慢慢升华，人的思想、素质等的内在提高。所以这里应用“沉淀” 一词。4 .此题考查个性化阅读和联系
16、实际的能力。阅读启示，为开放类试题，不要求统一答案。作答此题时，可围绕拒绝父 母多给的零花钱和电子产品，多做一些家务，多看一些书来表述。12、1. A.面无表情一B.点了点头一C.带了笑容一D.说了声谢谢一E.向“我”投诉一F.一起开朗地笑.相同:语言描写中运用了反复手法。不同:A句通过语言和动作描写勾勒出卖猪肠粉的女人在听说“我”买给父亲吃 后表现出的热情,凸显她性格的善良与淳朴。呼应了文末的“美”。B句与正常人有异的情绪激动的“卖给你”，表现 出了卖猪肠粉女人对不尊重自己的人的还击与愤怒，与之前对“我”的态度形成鲜明的比照。一个看似简单却有着最 朴素爱憎判断的形象呼之欲出。（言之成理即可）
17、5 .此段从内容上看写了在其他档口看海鲜蔬菜，它们都有各自的优点，特别是香兰叶，普通不起眼而弥久愈香。看似 宕开一笔的闲笔，却既丰富了对人间烟火气的描述，也与卖猪肠粉的女人的淳朴坦荡却充满力量的生活姿态相暗合。此 处看似闲笔，却和散文的主旨相关。（言之成理即可）. “我们这种人”是卖猪肠粉的女人对自己弱智的自嘲，从外表上看,是清晰的自我认知:成认自己的某些缺陷，成认 自己和别人的差距。但实际上也是对自己的一种保护。因为知道自己和别人的差距，所以更坚定地过自己的脚踏实地的 生活。“我们这种人”更是充满了作者对朴素、坦荡、真实、善良的人的肯定与赞美。【解析】.分析人物的态度变化首先对文章的情节进行
18、简单的概括，然后从事件中分析人物的态度，注意抓住文中的重点词语。 人物的态度变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如此题可提取第12段“她面无表 情地问”中的“面无表情”，16段“点了点头”，19段的“带了笑容”，21段的“说了声谢谢”。以此类推，提取 其它几项即可。1 .题干要求对画线的A、B两句的描写的运用和效果的异同做出赏析。可从描写中运用的修辞类型及其表达效果的角 度分析。如相同点：A “不要紧，不要紧”，B “卖给你!卖给你!卖给你!卖给你”都运用反复的修辞手法。不同点：A “她 还是塞了过来”还使用的动作描写，是两种描写结合，内容上，形象生动地写出了她的热
19、情，表现了她善良与淳朴性 格。结构上，呼应了文末的“美”。B写出了对“身后的一个三十几岁的女人”的愤怒态度，表现出她最朴素的爱憎 态度。两句话两种描写，写出对待不同人的不同态度。2 .探究文中加波浪线段的存在意义。闲笔不闲，逸笔寄意，闲笔与逸笔处，尤见作家功底。划波浪线的语段看似闲笔, 却和散文的主旨相关。此段写了在其他档口看海鲜蔬菜的优点和人间烟火气，看似闲笔，却与卖猪肠粉的女人的淳朴 坦荡却充满力量的生活姿态相暗合。两者相辅相成，相互补充，与下文的情节共同赞美了朴素、坦荡、真实、善良的 人性。所以“闲笔不闲”。3 .考查对文章重要短语含义的理解。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握人
20、物的身份与职业，这样才能确 保答案的准确无误。“我们这种人”是卖猪肠粉的女人对自己弱智的自嘲，成认自己卑微实际上也是对自己的一种保 护。因为知道自己和别人的差距，所以更要脚踏实地的生活。“我们这种人”不是自我矮化，是肯定赞美了踏实生活 的人和坦荡朴实的人性。【点睛】考查描写方法的类型及其表达效果。首先要了解描写人物有哪些方法，再根据描写的文字点明所使用的描写方法，最 后从表达人物的形象特点（感情、性格、思想、精神）来评价。13、 1. BC2. D“奇幻”的意思是奇异变幻，不真实，“漂流”的意思是漂浮流动（漂泊、行踪不定）（或“漂流” 一词把信息被贩卖比喻成人漂泊不定的行踪）,写出了个人信息被
21、不合法的传播与利用远超想象，蕴含了作者的惊讶与无奈（莫 名其妙、无所适从）的情感态度。3. 网络实名制的利（结合链接二）：给网络营造一片平安、诚信的“清爽”空间。实名制提供基本的追溯机 制，使得网络空间行为可以追踪、追责。实名制也能让种种违法违规和不诚信行为付出应有代价。网络实名制的弊（需根据生活实际进行探究，言之有理即可）：实行网络实名制有悖于互联网的初衷与精神，因为互联网本来就是一 个虚拟的世界，却要现实的人以真实身份出现，那么无法充分发挥互联网的作用；实行实名制，也会产生其他的后果, 比方账号盗用、个人信息泄露等平安问题；实行实名制会破坏民主、损害公民言论自由；【解析】A现实生活中信息泄
22、露是很多人的日常体验。C个人信息贩卖平台并不隐秘。D兴旺国家经历了立法保护个人信息 的过程。应选B。1. C项错误，当前诸多法律都有涉及个人信息保护的规定。2. D项，实名制提供了基本的追溯机制，使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状 态O此题考查词语含义的理解。解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义。“奇 幻”本义指奇异而虚幻，不真实的。“漂流”本义指漂泊，行踪无定。这两个词语在文中形象的写出了快递、出行、 买房、就医所登记的个人信息，在不断的被贩卖，表达作者的对个人信息被不合法的传播与利用的惊讶与无奈。3. 考查对文本的解读能力。
23、微博实名制是一把双刃剑。利：在净化互联网，弊：担忧个人隐私泄漏。根据链接材料一, 可知实名制的利：将对许多网上行为设立实名认证,旨在给网络营造一片平安、诚信的“清爽”空间。实名制提供了基 本的追溯机制，使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状态。此外，实名制也能让种 种违法违规和不诚信行为付出应有代价。弊：对于网络实名制中网友提供的个人信息，目前也没有很好的方法确定真 实性；一些反映真实情况却不方便出面的言论发表受到影响，举报人身份透明，担忧被报复等。三、语言表述14、您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？【解析】此题是
24、一道口语交际题。劝阻别人时注意称呼、语气等。四、写作15、范文我的青春如此飞扬十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活 力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮 的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运发动们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运发动们说， 听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊！我们充满 了活力，我们青春飞扬！在实验台上，我们探索真理
25、，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败 了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远 微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸 日上，因为我们正处于青春期智力开展到顶峰，我们在此时光，努力学习，发奋向上，积极思考，点燃希望。我们正 年少，我们青春飞扬！在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我 们充满活力，我们青春飞扬！但是这青春飞扬的
26、日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧！【解析】青春，要写出自己对青春的看法和感悟，也可以记叙自己青春中的片段，“飞扬”就是要写青春中充满正能量的话题, 不能写消极颓废的内容。青春的故事多如牛毛，灿假设群星，我们不可能在一篇文章里全部呈现。所以，在本次作文中, 关键是要根据文章表达的需要适当剪裁。那些曾经让我们开怀大笑、痛哭流涕、挥之不去的记忆应该成为我们选材的 首选。其次，在写作中我们可以多角度立意，如：写青春的欢笑与热情、青春成长过程的迷惘与苦痛、青春的律动催 人奋进的独立与渴望总之，只要是围绕“青春”这一话题，运用多种表达方式，能表现出自己积
27、极健康的个性与 积极的人生态度即可。可以写奋斗青春最美丽，可以通过写自己的梦想通过奋斗并且实现，可以添加一些素材加以衬托，比方李娜通过自己 的奋斗来实现自己的网球梦想，并且登上了美国时代周刊，她的青春是美丽的等。本篇文章要注意明确文体，如果是写自己对青春的感受，那么就要以记叙的表达方式为主，结尾可以运用少量的议论 升华主旨。如果是写其他素材，建议以议论为主，记叙为辅，写出青春中充满正能量的一面。C. “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”宜宾各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了 一大批不等不靠的自主脱贫典型。D.央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有
28、了这种传承方式，中华优秀传统文化 一定能在青少年中开花、生根、结果。5 .以下各句中，存在语病的一项为哪一项（）A.第23届空调赶集会将为广大消费者奉献一场饕餐盛宴，必然会带动新一轮的空调抢购热潮。B.团风县在新春伊始就部署抹牌赌博、公款吃喝、公款旅游、公车私用等行为的专项整治，开展“清风行动”系列 活动。C.区长要求学员好好利用时间，抓紧充电，在比照中解放思想，在交流中提升自己，在思考中理清思路。D.五一期间，黄冈市公安局交通警察支队合理安排部署警力，认真负责突发交通事故现场的快速处置、快速反响工 作。6 .以“弘扬鲁迅精神,宣传中华优秀文化”为主题的读书活动在鲁迅先生的故里绍兴举办，邀请你
29、参加此次活动。 活动一:恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的 作品名称和主编的刊物的名称,意中有意,感人至深。在下面的横线处,根据提示的鲁迅作品名称和主编的刊物的名称,选出你认为最恰当的,将对联补充完整。鲁迅作品（含译作）：呐喊、彷徨、野草、而已集、热风、十月、毁灭鲁迅先生主编的刊物：莽原、奔流上联:踏,刈野草,热风奔流,一生;下联:痛,叹而已,十月噩耗,万众.活动二:鲁迅的精神深刻影响着万千读者,请你在横线上仿写句子,要求句式一致,与上下文连贯。鲁迅是一支利箭,无情地将敌人的胸膛刺穿；,.7 .默写填空,到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐
30、天扬州初逢席上见赠）欲把西湖比西子,0（苏轼饮湖上初晴后雨）僵卧孤村不自哀， 0 （陆游十一月四日风 雨大作）,气象万千。（范仲淹岳阳楼记）香远益清，亭亭净植,O （周敦颐爱莲说）8 .苏菲的世界和格列佛游记二选一。（1）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么除了（）A.替国王递送信件B.帮助工人搬运石头修建王宫C.讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D.参加战斗摧毁敌人（2）以下不属于苏菲的世界中的句子是（）A.你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。8 .我们把世界看错，反说它欺骗了我们。C.我们来到这个美好的世界里，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段短暂的时间。D.这个世界不可
31、能大家都喜欢我，我也不需要每个人都喜欢我，我只能说很多人还不了解我。 二、阅读.阅读白雪歌送武判官归京，按要求答题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。L请描述“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”所展现的画面。2.“山回路转不见君，雪上空留马行处”运用了什么抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情?10.阅读下文，完成各题。上自劳军
32、。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士更被甲，锐兵刃，毂弓弩,持满。天子先驱 至，不得入。先驱日：“天子且至！”军门都尉日：“将军令日军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至，又不得 入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车驹日：“将军约，军中不得驱 驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称 谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，假设儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫， 可得而犯邪！”称善者久之。（节选自周亚夫军
33、细柳）L解释文中加点的词。天子且至壁门士吏谓附属车骑曰其将固可袭而虏也 .用现代汉语翻译文中画线的句子。2 .本文刻画了一个、刚正不阿、悟尽职守的“真将军”形象。11.最可悲的教育，是寒门养贵子都说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。父母们为了不让孩子输在起跑线上，越来越看中“富养”孩子，就算 勒紧裤腰带，也要倾其所有地供养孩子。但普通家庭再怎么勒紧裤腰带过日子，也无法凭空假装富裕。结果是，父母在身后负重前行，子女在人前过得 光鲜亮丽，还嫌父母没见识，不懂生活。真正的富养，富在见识和眼界。可是，在焦虑的现代社会，“富养”早己被人误读，许多父母简单地将“富养” 理解为“砸钱”，给孩子提供最好的物质条
34、件。之前去四川支教时，见到一个现象：支教的那个班级里，大局部孩子的父母都在外打工，只有春节期间才能回 来见孩子一面。为了弥补对孩子的亏欠，他们给孩子买最新的iPad,每个月给他们高于当地生活水平的生活费。结果 呢，这些孩子却花大量时间用iPad看小说、玩游戏，他们不知道如何正确地使用这些最新的科技产品。他们在物质上 贫乏吗？比起周围的孩子，他们的物质条件算是好的，但有了基本的物质，却没有与之匹配的教育，他们仍然缺乏眼 界和知识。真正优质的教育从来不是砸钱就能获得的。家长们不应该为经济不够优渥而焦虑，而应该反省有没有在精神上 富养孩子。在央视节目中国诗词大会第二季中，16岁的武亦姝在舞台上表现的
35、自信与沉着令人折服。她至少有2000 首诗词的储藏量，用她的话讲就是：“先抢下来再说，反正我都会的。”但她并不是一个诗词的复读机。她的诗词（A） （积累、沉淀），是出于热爱，更是从小到大的耳濡目染她父母喜欢阅读，家中藏书很多。电视剧请回答1988里面，双门洞的孩子都是“富养”长大的，他们富在精神世界，富在父母给了他们很多 很多的爱孩子们也从父母身上继承了贱兮兮的乐观、穷兮兮的精致，以及好强。虽然生活很清苦，但大家在一起 比什么都开心。给孩子很多爱，他才会明白家人永远是最重要的。也许贫困的家庭会让他们过早地感受到成人世界的不易，但 也让他们更加懂得感恩父母，进而严格要求自己，不辜负父母的一片苦心
36、。富养不是为了满足孩子对富人生活的想象，而是教会孩子在生活的苦难面前竖强、坚韧；体贴父母的不易，引 导孩子依靠勤奋和付出改变不如意的现状。让他们明白：唯有精神的成长、意志的坚强，以及勇气的磨炼，才能成就 更好的自己。西方精英教育坚持一个育人准那么：终身学习和全面成长。这是保证财富代际传承的必要条件。所以，“富养” 并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养。（摘自意林2017年12月24期，有改动）.本文的中心论点是什么？1 .文章第段有什么作用？2 .文章第段主要运用了什么论证方法？有何作用？3 .文中画线的句子（A）处应选择的词语是,为什么？说说你的理由。4 .为了防止“
37、寒门养贵子”的现象发生在自己身上，结合文章内容和生活实际，谈谈你想怎么做。12.阅读下面的文学作品，完成小题卖猪肠粉的女人蔡澜家父喜欢吃猪肠粉，没有馅的那种，加甜酱、油、老抽和芝麻。年事渐高，生活变得简单，佣人为方便，每天只 做烤面包、牛奶和阿华田，猪肠粉少吃。我回家陪伴他老人家时，一早必到菜市场，光顾做得最好的那一档。哪一档最好？自然是客人最多的。卖猪肠粉的太太，四五十岁人吧，面孔很熟，以为从前在哪里见过，你遇到她也会有这种感觉。因为，所有的弱 智人士，长得都很相像。已经有六七个家庭主妇在等，她慢条斯理的，翻开蒸笼盖子，一条条地拿出来之后用把大剪刀剪断，淋上酱汁。 我乘空档，向她说“要三条，
38、打包，回头来拿。”“哦。”她应了一声。动作那么慢，轮到我那份，至少要十五分钟吧。看着表，我走到其他档口看海鲜蔬菜。今天的蜡子又肥又大J已很少人敢吃了，怕生肝病。有种像树鱼的“市壳” J骨多2但脂肪更多）非常鲜甜。菜 摊上看见香兰叶，这种植物/放在刚炊好的饭上九香喷喷的，米再粗糙，也觉可口。的士司机更喜欢将一扎香兰叶放 在后座的架上，愈枯香味愈浓，比用化学品做的香精健康很多。时间差不多了吧，打回头到猪肠粉摊。“好了没有？ “问那小贩。她又“哦”的一声，根本不是什么答案，知道刚才下的订单，没被理会，只有耐心地重新轮候，现在又多了四五个 客人，我排在最后。好歹等到。“要多少？”她面无表情地问。显然的
39、，她把我说过的话当耳边风。“三条，打包。”我重复。付钱时说声谢谢，这句话对我来说已成为习惯，失去原意。她向我点了点头。回到家里，父亲一试，说好吃，我已心满意足。刚才所受的闷气，完全消除。翌日买猪肠粉，已不敢通街乱走，乖乖地排在那四五个家庭主妇的后面，才不会浪费时间。还有一名就轮到我了。“一块钱猪肠粉。等一下来拿。”身后有个十七八岁的姑娘喊着。“哦。”卖猪肠粉的女人应了一声。我知道那个女的说了等于没说，一定会像我上次那样重新等起，不禁微笑。“要多少？”我抬头看那卖猪肠粉的，这次她也带了笑容，好像明白我心中想些什么。“三条，打包。”做好了我又说声谢谢，拿回家去。同样的过程发生了几次。又轮到我。这回
40、卖猪肠粉的女人先开口 了。“我不是没有听到那个人的话。”她解释，“你知道啦，我们这种人记性不好，也试过搞错，人家要四条,我包 了三条，让他们骂得好凶。”我点点头，表示同情。收了我的钱，这次由她说了声谢谢。再去过数次，开始交谈。“买回去给太太吃的？”她问。“给父亲吃。”卖猪肠粉的女人听了添多一条，我推让说多了老人家也吃不下，别浪费。A. “不要紧，不要紧”，她还是塞了过来。“我们这种人都是没有用的，他们说。但是我不相信自己没有用。”有一次，她向我投诉。“别一直讲我们这种人好不好？”我抗议。“难道你要我用弱智吗？这种人就是这种人嘛。”她一点自卑也没有，“我出来卖东西，靠自己，一条条做的。一 条条卖
41、。卖得愈多，我觉得我的样子愈不像我们这种人，你说是不是？”我看看她，眼中除了自信，还带着淘气。“是。”我肯定。“喂，我已经来过几次，怎么还没有做好？”身后的一个三十几岁的女人大声泼辣道，“那个人比我后来，你怎么 先卖给他？”B. “卖给你！卖给你！卖给你！卖给你！”卖猪肠粉的女人抓着一条肠粉，大力地剪，剪个几十刀。不停地剪不停地说卖给你，扮成十足的白痴，把那个女 人吓得脸都发青，落荒而逃。我再也忍不住地大笑，她也开朗地笑。从眼泪漫湿的视线中，她长得很美。（节选自蔡澜品女人.请根据这篇散文的内容在空格中填入恰当的文字，补全文中卖猪肠粉的女人对“我”态度的变化过程。 AHB,点了点HH1一E.向掷
42、1F.散文中对人物的动作和语言的描写，往往表达了人物的情感与内心，试对画线的A、B两句的描写的运用和效果的异 同做出赏析。同:异:A句 B句：1 .贾平凹说：“所谓闲话，是作者在写作时把一件事说清楚之后又说些对主题可有可无的话。但是，这些话恰恰增添了 文章的趣味。“故而，散文写作中也常有“闲笔不闲”的说法。请结合以上散文写法的相关介绍，探究文中加波浪线 段的存在意义。2 .卖猪肠粉的女人在谈话中屡次自嘲道“我们这种人”，请你结合散文的内容和思想写出“我们这种人”的具体含义。 13.阅读以下材料，完成后面小题个人信息裸奔的互联网社会难以走远近期，南方都市报记者只花了 700元，就买到了同事包括名
43、下资产、乘坐航班记录、手机实时定位、手机通话 记录等个人信息。这样的个人信息查询服务可谓“无所不能”，让每个人都成了 “透明人”。更可怕的是，凭个人的 力量根本查不出信息泄露发生在哪个环节，甚至不知道该向谁求助。如果说媒体记者“以身试法”，700元买来同事的全套信息，是对当前个人信息泄露状况的极端展现的话，那么 在平时，信息泄露是很多人的日常体验。我们不得而知，为了快递、出行、买房、就医所登记的个人信息，到底会经 历怎样的“奇幻漂流”。但无时无刻不在“骚扰”的 显示个人信息被他人不合法的利用远超想象。每个人身处于 某种信息裸奔之中，因此变得麻木。这种“麻木”表现在治理层面，那么是信息保护“破窗
44、效应”的进一步放大。南都记者曾向警方求助，警方也难以 给出直接的解决方案治理个人信息贩卖的薄弱可见一斑。除了个别引发社会高度关注的恶性案例，如“徐玉玉事 件”，多数时候个人信息保护处于一种低效的窘境。如南都报道所示，个人信息贩卖平台并不隐秘，但相关部门就是 拿它没方法，这里面到底有多少无奈，又有多少治理滞后？互联网嵌入社会生活已越来越深，个人信息难免在网上留下痕迹。大数据改变了生活，也让每个人暴露在更大的 信息泄露风险中。兴旺国家在信息社会勃兴前，一般都经历了立法保护个人信息的过程。中国的特殊性在于互联网大 潮来得更快，加上隐私权概念普及缓慢，信息保护步伐远远落后于互联网普及的进度，因此应该奋
45、起直追，尽快补齐 短板。个人信息保护的缺失对整个社会的信息化进程，同样带来了诸多隐患。全国人大代表、南京邮电大学校长杨震在 谈及国家应尽早启动个人信息保护法立法时就提出，如果没有隐私保护，人们可能就不愿意上网，也不愿意推动“互 联网+”进入各行各业，这对于国家推动“互联网+”战略不利。就此而言，防止个人信息的“裸奔”理应成为实施“互 联网+”的基础。当前首要的是尽快推动个人信息保护的立法进程。2003年，我国就开始起草个人信息平安法，2005年提交了 个人信息保护法专家意见稿，但11年过去了，这部法律的制定并没有更多实质推进。当前个人信息保护形势更趋严峻，立法理当有紧迫感。在个人信息保护法出台
46、之前，对信息保护也不能束手无策。当前诸多法律都有涉及个人信息保护的规定。激发个 人信息保护的执法活力、剔除维权障碍，同样不容忽视。互联网的开展水平代表了一种硬实力，建立与信息收集规模和覆盖面相匹配的信息保护系统，可以说是一种不可 或缺的软实力。互联网社会再兴盛，缺乏个人信息保护，也必定难以走远。2016年6月1日，中华人民共和国网络平安法正式实施，将对许多网上行为设立实名认证，旨在给网络营造一 片平安、诚信的“清爽”空间。近年来，随着网络乱象频频出现，实名制已成大势所趋，微信、微博、支付宝、铁路12306 等软件目前均已设立实名制门槛。此次网络平安法的实施，无疑意味着实名制的全面到来。匿名环境
47、下，有的网友会肆 无忌惮地发表言论而不担忧承当后果，导致谣言、诈骗以及各种语言暴力横行。实名制提供了基本的追溯机制，使得网 络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状态。此外，实名制也能让种种违法违规和不诚信 行为付出应有代价。结合网络平安法对网络实名制的纲领性规定，进一步制定和完善相应的实施细那么，针对网络侵权案件可能遇到 的执行难困境，可组建和利用专项民间基金对受害人的损失进行补救。当前，“身份证号码查询系统”是各领域在认证 身份信息时普遍应用的系统。因此，要努力提高网络运营者的技术水平，实现“身份认证系统”与网站后台数据库的有 效衔接。1 .下面关于“个人信息”的分析，正确的一项为哪一项（）A.网络上花钱买到个人信息只是个人信息泄露的极端表现,现实生活中不必担忧个人信息泄露。B.人们在“信息裸奔”中变得麻木,与治理个人信息贩卖的薄弱有关。C.个人信息贩卖平台非常隐秘,相关部门对此没有任何方法。D.中国在信息社会勃兴前,经历了立法保护个人信息的过程。2 .以下对材料相关内容的概括和分析，错误的一项为哪一项（）A.中国互联网大潮来得快,隐私权概念普及缓慢，信息保护步伐远远落后于互联网的普及进度。B.个人信息保护的缺失对整个社会的信息化进程，带来了诸多隐患。C.在个人信息保护法出台之前,我国诸多法律都没有涉及个人信息保护的规定