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1、,2、5、3倍数的特征,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1.知识技能：掌握2、5、3倍数的特征，能够清楚地分出奇数和偶数。2.过程和方法通：过探索2、5、3倍数的特征，培养学生的观察比较判断能力。3.情感、态度：在大家发现新知的探究过程中，培养大家的学习能力。,如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数。,3的倍数有3、6、9、12、126、921,这些数都能被3整除。,也就是说3的倍数能被3整除。,5的倍数有5、10、15、20、255、21240,这些数都能被5整除。,也就是的倍数能被5整除。,一个数的倍数总能这个数整除。即a的倍数能被a整除。,2的倍数能被2整除,能被2
2、整除的数（2的倍数）,2的1倍：212,2的2倍：224,2的3倍：236,2的4倍：248,2的5倍：2510,2的6倍：2612,2的7倍：2714,2的8倍：2816,2的9倍：2918,2的10倍：21020,2468101214161820,观察规律：,个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。,能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数。,0、2、4、6、8、10是偶数。1、3、5、7、9、11是奇数。,能被2整除的数（2的倍数）,*做一做*,下面的数哪些是偶数？哪些是奇数？122437128567319146203,下面的数能被2整除吗？2132524457878928
3、1,(偶数),(偶数),(偶数),(偶数),(奇数),(奇数),(奇数),(奇数),一个数的倍数总能这个数整除。即a的倍数能被a整除。,5的倍数能被5整除,观察：能被5整除的数有什么特点？,5的1倍：515,5的2倍：5210,5的3倍：5315,5的4倍：5420,5的5倍：5525,个位上是0或5的数，都能被5整除。,能被5整除的数（5的倍数）,*做一做*,下面的数能被5整除吗？215551205564457072859283,一个数的倍数总能这个数整除。即a的倍数能被a整除。,3的倍数能被3整除,观察：能被3整除的数有什么特点？,3的1倍：313,3的2倍：326,3的3倍：339,3的
4、4倍：3412,3的15倍：31545,一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除。,3的26倍：32678,1+2=3,4+5=9,7+8=15,能被3整除的数（3的倍数）,*做一做*,找出既能被2整除又能被3整除的数。224324424,下面的数能被3整除吗？21655122551435707245283,找出既能被3整除又能被5整除的数。215315415,一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除。,课堂小结,个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。,能被2整除的数叫做偶数(02468)；不能被2整除的数叫做奇数(13579)。,个位上是0或5的数，都能被5整除。,能被2整除的数,能被5整除的数,能被3整除的数,奇数和偶数,