《幼儿园老师的培训计划4篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园老师的培训计划4篇 .docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园老师的培训计划4篇（幼儿园老师的培训计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园老师的培训计划4篇！幼儿园老师的培训计划第1篇一、指导思想以学习（纲要）、（3-6岁儿童学习与发展指南）为中心，视儿童发展为本、知足儿童需要为目的，从幼儿园实际出发，多途径多措施探索。培养提升老师的专业能力为手段加强老师队伍建设，将幼儿园老师培训常态化，努力提高教学有效性，更新教育观念，转变教育行为，促进老师的专业成长和儿童的全面和谐发展。二、现况分析本学期我园开设了12个班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。目前教职员工47人，老师24名，教龄在十年以
2、上的2名，教龄在两年以上的8名，教龄在两年下面的10名，新招入教师4名。市级骨干老师1名，园级骨干老师2名，幼儿园发展态势良好。我园老师比拟年轻，因而我们一直将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通太多种形式对老师进行教学业务学习，新学期我们将进一步提升新老师的业务水平，进而提高教育教学质量。三、培训目的1、通过师德学习努力提高老师思想-和政策理论水平。2、通过安全学习进一步加强老师工作安全意识。3、通过（指南）和（纲要）培训，进一步提高老师施行日常浸透式教育及特色品格活动的教育教学水平。4、通过开展老师钢琴和绘画练兵活动、帮助每位老师在原有的水平上得以提高。5、通过沟通学习深化了解日常
3、工作中老师详细施行家庭教育工作的良好方式。6、以优带新，促进骨干老师、青年老师群体成长。四、培训内容1、学习教育部（关于加强中小学老师职业道德建设的若干意见）和（中小学老师职业道德规范），组织开展师德师风大讨论活动。通过学习沟通，进一步弘扬高尚师德，加强广大老师的荣耀感、责任感和责任感，全面落实育人为本、德育为先的要求。2、通过常规的指导和沟通，树立安全第一，责任重于泰山的意识，充分认识到保障少年儿童的安全，是幼儿园教育工作的首要职责。3、通过培训，使幼儿园全体老师对（指南）进行全面理解，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节，进一步转变老师的教育理念，树立正确的儿
4、童教育观。4、通过开展老师钢琴岗位练兵活动、提高我园老师的钢琴弹奏水平，有目的、有针对性的帮助老师提高弹奏技能，使每位老师都能在原有的水平上得以提高。5、以怎样做好家园合作为基点，从信息传播、形象传播、社交礼仪、危机处理等几方面加强老师在家庭教育方面的工作能力。6、在活动中，促进老师间互相学习，共同提高，充分发挥老师技能骨干的带头作用，解决老师们在技能技巧练习中碰到的困难或问题。五、详细安排九月份1、师德师风如何成为幼儿喜欢的好教师2、教案的指导3、课程的整合培训4、（纲要）、（指南）培训十月份1、常规的指导解决各班常规、安全问题及各班常规音乐的制定2、弹唱练兵活动3、绘画练兵活动4、老师教学
5、观摩沟通活动十一月份1、解决教案存在的问题教学重难点的把握2、学习（幼儿园老师专业标准）3、老师弹唱练兵活动4、（纲要）、（指南）知识竞赛十二月份1、教学案例的撰写2、怎样做好家庭教育工作3、小圈活动沟通学习幼教的理论知识4、各项活动总结幼儿园老师的培训计划第2篇本着建优质师资，促园所发展的理念，我校制订了培养青年老师、带动全体老师的老师发展计划，以分层指导、多种培养的方式，梯队式培养青年老师，通过师徒结对、指导老师跟踪观察、教学研讨课的承当等途径，锻炼与提高老师教育能力与素质。同时为了让老师乐于学习、勤于钻研、勇于探索，突显自己，树立一个优秀的典范，我们让一批师德优、作风实、有实绩的老师，来
6、影响带动全体老师。一、培训目的进一步稳固老师的职业道德，稳固老师专业思想，使老师把握必备的教育技能，树立当代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水安然平静教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使老师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿老师的知识、能力构造，提高其施行幼儿教育教学的能力，以促进老师专业成长。最近目的：使老师使老师把握当代幼儿教育基本理念，初步把握幼儿教育教学基本功，能更好的胜任班级、园里的工作远期目的：成为适应幼教改革和发展需要的骨干老师、学科带头人。三、培训内容中国共产党文件精神、老师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、（指南）、老师教学工作规范、教
7、学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的详细内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。四、详细措施：1、每周进行一次全园老师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。2、定期组织老师学习（指南），采用讲座和介入式培训相结合的方式，深化领会（指南）精神，并和工作实际相结合，把（指南）的精神落实到每一位员工的行动中去。3、认真学习（幼儿园工作规范），规范老师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理气氛，使幼儿健康、快乐地成长。4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙
8、饰和各个活动区。5、组织老师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。6、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。7、开展老师自学活动、要请教师认真写读书笔记、教育随笔。8、让年轻老师向有经历、有特长的老师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者本身业务水平的提高。9、通过集体备课、相互观摩、专题讨论等方式，帮助老师熟悉、了解和把握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动;10、每期举办一次教研活动，组织全镇老师观摩学习，并展开讨论。11、组织老师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经历文章、教案设
9、计等。12、采用观察、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的发展状况，关注每一个孩子的发展。13、组织多种竞赛，给不同老师提供展示本人的时机和条件。14、期末，要求每位老师写工作总结和经历文章，引导老师进行自己认识、自己分析、找出本人工作中的缺乏，明确本身的优势与特长，确定本人的发展方向。五、培训管理1、要求培训老师准时到会并做好学习笔记。2、幼儿园要树立和强化老师的生存危机意识，激发老师介入培训的兴趣。3、完善考评和鼓励机制，建立学习、检查、考评、赏罚制度。4、展现老师培训的成果，学习沟通老师中发表或获奖的好文章。5、发动每个老师制定切合本身实际的自培计划，园里根据老师个人计划提出不同的需
10、要和目的。6、鼓励老师发挥优势与特长，保护老师的教育教学个性与风格，尊重老师的发展意愿，做到培训不拘一格。幼儿园老师的培训计划第3篇一、指导思想：为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体老师，十分是青年老师施行素质教育的能力水平，我县把老师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并把握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，加强专业技能。构成园本化的课程特色和本身教育教学特长。二、培养目的和任务：结合（幼儿园指导纲要），从施行素质教育的目的出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通太多种途径使老师迅
11、速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面到达合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干老师队伍。三、培养对象：全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关心，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。四、详细工作措施：一加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习（规程）、（纲要）、（幼儿园管理规范）、（幼儿老师行为规范）等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念鼓励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为
12、人师表，敬业爱幼，放心于本人的教育教学岗位的思想观念。二通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素质。老师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水安然平静能力是做好老师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高老师的素质，因而，我们把青年老师的业务能力作为培训重点。三加强教科研培训，提高教科研能力。鼓励老师积极介入教育科研，引导老师结合本身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。四狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。五做好其别人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，
13、将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。月份工作安排主要安排培训内容2月制定新学期幼儿老师培训活动计划3月组织幼儿老师优质课展评，培训老师怎样组织教育活动，备课、上课、评课。指导青年老师活动听课、评课走出去、请进来教学观摩活动。4月幼教校长、园长培训5月幼儿老师舞蹈培训6月幼儿老师业务培训7月幼儿老师活动设计、论文评选。8月参加市暑期教科研培训9月保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训专家讲座或外出参观学习。10月幼儿老师技能技巧比赛11月骨干老师、学科带头人开展教学观摩活动12月老师教学心得沟通。幼儿园老师的培训计划第4篇为进一步贯彻落实（幼儿园教育指导纲要），
14、根据（国家中长期教育改革和发展规划纲要），帮助幼儿园转岗老师树立幼教专业思想，把握基本技能的方法，使有经历的青年老师能够得到第二次发展，加强我园的骨干气力。结合我园老师发展基本现状和老师队伍实际，特制定施行培训方案。一、指导思想以科学发展观为统领，坚持德育为首，突出骨干，整体推进的原则，建立以幼儿老师发展为根本，以幼儿老师有效学习为导向的培训体系，努力建设一支高素质专业化的老师队伍，全面提升幼儿园教育教学的效能和质量。二、培训目的通过培训，更新办园理念，提高幼儿园老师的师德修养、专业知识与技能、教育教学与管理水平。三、培训任务： (一)注重师德教育，努力建设一支符合时代要求，具有较高职业道德素
15、养的师资队伍。二加快学历培训，保证师资队伍学历到达本市一流水平。三参加提升学历层次的学习是老师的权利和义务，是教育改革与发展老师职业的要求。四以问题为中心，案例为载体，将专题学习与案例研讨相结合，加强培训的针对性与实效性。五为我园培养一批在促进学前教育发展，开展幼儿老师培训中发挥辐射带头作用的种子，促进幼儿老师教育改革。四、培训对象：一幼儿园园长、教学园长、教务主任的培训10年以上教龄；二转岗老师、聘用老师的培训17年教龄；三年轻专业老师的培训510年教龄四青年骨干老师的培训8-15年教龄；五、培训内容：一对外培训需求：1、为了使老师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题
16、，希望上级领导能请省内外知名幼教专家来我市，为老师指点迷津。1、建议多进行寒暑假培训学习。2、我园老师大多积极上进，勤奋好学，爱岗敬业，望上级领导能够为我园多增培训名额。二园本培训需求：1、怎样优化活动设计。2、区域活动的组织与施行。3、怎样克制幼儿老师的职业倦怠？4、绘本教学的初探。5、幼儿老师职业素养构成中的问题与对策6、五大领域教学活动中的问题与对策7、教学活动观摩与评析8、幼儿老师基本功六、培训方式：采取送出去、请进来、园本培训结合专题讲座、实践观摩、沟通讨论、活动设计以及案例分析等方式进行。幼儿园老师的培训计划4篇这篇文章共15125字。（小学英语老师的专业成长计划4篇）：小学英语老师的专业成长计划第1篇一、情况分析从20XX年踏上工作岗位至今，已经快五年了。在这近五年的时间里，我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名毕业生到一名合格（美术老师个人提升计划4篇）：美术老师个人提升计划第1篇随着时代的进步，为了适应世界多元化的需要，作为一个美术老师也必需要对自己的个人素养进行提升计划。下面是我为你整理的，希望对你有帮助。