《最新三角形的面积1(共13张PPT课件).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新三角形的面积1(共13张PPT课件).pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三角形的面积三角形的面积(min j)多边形的面积多边形的面积(min j)无定河小学无定河小学(xioxu)(xioxu) 刘昌卿刘昌卿第一页，共十三页。1 1、长方形的面积公式是什么？、长方形的面积公式是什么？2 2、平行四边形的面积、平行四边形的面积公式公式是什么？是什么？它是怎么它是怎么(zn me)(zn me)推推导导出来的？出来的？第二页，共十三页。（一）情景（一）情景(qngjng)(qngjng)出出示示第三页，共十三页。（二）提出（二）提出(t ch)(t ch)问题：问题：过渡：这节课我们就来一起学习过渡：这节课我们就来一起学习(xux)(xux)三角形的面积。三角形的面
2、积。怎样怎样(znyng)(znyng)算出红领算出红领巾的面积呢？巾的面积呢？能不能把能不能把三角形也三角形也转化成学转化成学过的过的我们试一我们试一试。试。第四页，共十三页。学习学习(xux)目标目标1 1、通过动手操作，使我们经历计算公式的推、通过动手操作，使我们经历计算公式的推导过程，培养我们的分析推理能力。导过程，培养我们的分析推理能力。2 2、使我们理解并掌握三角形面积的计算公式，、使我们理解并掌握三角形面积的计算公式，能正确能正确(zhngqu)(zhngqu)地计算三角形的面积。地计算三角形的面积。第五页，共十三页。（一）设问（一）设问(sh wn)(sh wn)导读导读认真阅
3、读认真阅读(yud)(yud)课本课本9191页上的内容，借助课前下页上的内容，借助课前下发的学具，回答下列问题。发的学具，回答下列问题。1、 选取我们手中两个完全一样的三角形拼一拼，会拼出一个什么图形？这个图形的面积怎样计算？2、 你能发现所拼图形与三角形的关系吗？第六页，共十三页。总结概括，提升认识：所拼图形总结概括，提升认识：所拼图形(txng)(txng)（平行四边形（平行四边形、长方形或正方形）的面积、长方形或正方形）的面积= =两个完全一样三角形的两个完全一样三角形的面积之和，即：三角形的面积就是这个图形面积之和，即：三角形的面积就是这个图形(txng)(txng)面面积的一半。积
4、的一半。思考：有没有小组只用一个三角形就能思考：有没有小组只用一个三角形就能推导推导(tudo)出了三角形的面积计算公式的？出了三角形的面积计算公式的？三角形的面积底三角形的面积底高高2 2。 S=ahS=ah2 2第七页，共十三页。红领巾的底是红领巾的底是100cm100cm，高，高33cm33cm，它的面积它的面积(min j)(min j)是多少平方厘米？是多少平方厘米？S Sahah2 2 10010033332 2 16501650（cmcm2 2）答：它的面积答：它的面积(min j)(min j)是是1650cm1650cm2 2。（二）自学检测（二）自学检测第八页，共十三页。1
5、. 1. 一种三角尺的形状如下一种三角尺的形状如下(rxi)(rxi)图，图，它的面积是多少？它的面积是多少？S Sahah2 2 12.512.57.27.22 2 4545（cmcm2 2）答：它的面积答：它的面积(min j)(min j)是是45cm45cm2 2。第九页，共十三页。2. 2. 指出下面每个三角形的底和高，指出下面每个三角形的底和高，并分别并分别(fnbi)(fnbi)计算出它们的面积。计算出它们的面积。S Sahah2 2 3 34 42 2 6 6（cmcm2 2）答：三个图形答：三个图形(txng)(txng)的面积分别为的面积分别为6cm6cm2 2、1.8dm
6、1.8dm2 2、3.5m3.5m2 2。S Sahah2 2 4 40.90.92 2 1.81.8（dmdm2 2）S Sahah2 2 2.52.52.82.82 2 3.53.5（m m2 2）第十页，共十三页。回顾一下，今天我们是如何回顾一下，今天我们是如何(rh)推导出了三角形推导出了三角形的面积，用到了哪些方法？的面积，用到了哪些方法？第十一页，共十三页。作业作业(zuy)(zuy)：第：第9393页练习二十，第页练习二十，第4,54,5题。题。第十二页，共十三页。内容(nirng)总结三角形的面积。1、通过动手操作，使我们经历计算公式的推导过程，培养我们的分析推理能力。2、使我们理解并掌握三角形面积的计算公式，能正确地计算三角形的面积。认真阅读课本91页上的内容，借助课前下发的学具，回答下列问题。推导出了三角形的面积计算公式的。红领巾的底是100cm，高33cm，。回顾一下，今天我们是如何(rh)推导出了三角形的面积，用到了哪些方法。作业：第93页练习二十，第4,5题第十三页，共十三页。