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1、2022学年工作计划汇编九篇学年工作安排 篇1一、工作目标：总目标是提高高考升学率，主要是指本科上线率，帮助学生做好考前复习工作。二、详细工作措施：常规教学注意落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生数学素养不断提高，争取考出优良成果。每两周召开一次备课组会议，总结上周工作，以及布置下阶段工作与任务。专题复习内容每个成员负责一块，包括典型例题和配套的练习。最终一次模拟考试的试卷，每个成员出一份，再大家一起探讨选择出一份合理的模拟试卷。附本学期的教学支配如下：第一周至第四周第一轮复习最终一块内容：立体几何与高三选修3月20号左右第一次月考，试卷理科由邬建方命题，文科由胡善
2、儿命题。第五周至第十一周专题复习，分三个专题：函数与导数；数列与不等式；解析几何分别由毛永宝、邬建方和毛亦飞负责，胡善儿负责文科部分。5月初起先每周支配一份综合试卷的习与考试。第十二、十三周学生反思阶段，看做过的试卷与练习，总结与回顾。第十四周考前指导，临考心理指导。三、本学期备课组的各项活动周次活动主题中心发言人本学期教学工作支配立体几何与高三选修复习支配月考支配与专题复习（函数与导数）数列与不等式专题复习模拟考试分析与解析几何专题复习综合试卷练习与考试模拟试卷命题学年工作安排 篇2一、指导思想：本学期，我校艺术与体育科组将全面贯彻上级教化行政部门和学校新学期的工作思路与方针，一如既往地接着
3、加强学习新课标理论的精神和教化理论,结合我校实际,在学科教学中渗透环境教化，培育学生爱我校内，疼惜能源的环保意识，全面深化地推动我校艺术与体育课堂教学改革，仔细抓好课堂教学质量,以注意学生艺术与体育体验为核心，力求深化教化改革,使学习内容生动好玩,丰富多彩，主动引导学生主动参加艺术与体育科的学习实践,敬重个体的不同体验和学习方式，大力提高学生的艺术与体育才能，培育全面发展的小学生。二、主要工作：1.加强集体备课，抓好课堂教学的质量，主动参与市、区教化局举办的各种教研活动，全面提高科组老师的教化教学实力。2.努力提高校本教研的质量，科组每位老师要在学校教研活动中主动发言，要求有主题，有中心发言人
4、。相互学习，博采众长，从而提高自己的教学水平。3.音乐科组老师主动加强学生艺术修养，大力提高艺术才能，结合实际开展爱好小组活动，仔细抓好学校合唱队的训练、开展长笛、萨克斯教学工作。4.体育方面：仔细抓好两操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球等训练，9月份起先开展体育大课间活动。主动备战区2届中小学生田径运动会。5.美术方面：仔细抓好各年龄段学生的美术课堂教学，提高审美实力，扎实上、线描以及创作课程，创建机会让大批有才能的小画家参与各级各类的竞赛，施展才能，为学校争光。三、详细工作月份支配9月份：1、音乐、美术、体育老师参与区教研会议制定学校科组安排，开展教研活动，仔细、扎实抓好爱好小组的训练，
5、提高教学效率。2、音乐老师仔细训练学生合唱队，打算参与第十三届黄埔区中小学生合唱节竞赛，参与黄埔区教研室音乐中心组成员的相关听课、学习活动。3、音乐老师参与华师大苏严慧教授的合唱指挥班学习。4、协作少先队和学校开展全校学生国歌、队歌莲润xx等等礼仪歌曲、爱国歌曲的教学，营造良好校内文化氛围。5、仔细、扎实抓好学校爱好小组的培训，提高教学效率。6、9月xx市学生邮票设计大赛。着手打算区教化局关于举办教化系统20xx年廉洁文化书画作品竞赛。7、体育科组主动组织学生训练，备战区第2届中小学生田径运动会，开展大课间活动，参与区中小学体育大课间体育活动展示评比。8、体育老师报名参与啦啦操教练员培训工作；
6、组织学生参与区游泳竞赛；接着组织区“富力杯”中小学校内足球竞赛。10月份：1、开展学校科组教研活动，学习20xx版的新课程标准，要求每位老师都要主动发言，做到有主题、内容充溢、有独特的见解。2、抓好课堂教学进度，提高教学效率，音乐科与少先队联合开展长笛、萨克斯等乐器教学活动，全面提升学生的综合艺术水平。3、音乐老师仔细训练学生合唱队，打算参与第十三届黄埔区中小学生合唱节竞赛4、10月至11月举办黄埔区中小学美术老师山水画写生作品展5、10月份xx市教研会油画专业社，举办xx市油画创作展，观摩学习；美术老师参与市、区美术教研活动开展形式多样的教研活动。6、进行学校秋季田径运动会。组织学生训练，参
7、与区第2届中小学生田径运动会；国家学生体质健康标准测试及上报工作。10.29区小学体育教研活动。主动参与小学跳绳竞赛；毽球竞赛；三棋竞赛；10月27-30日“创新常态课体育教学”全国中小学体育课堂名师教学观摩研讨会珠海香洲区实行组织老师观摩学习；7、体育老师王菜娜担当校内研讨课。11月份：1、音乐老师到xx市旧部前小学参与听课、观摩学习活动。2、科组老师相互听课，达到相互学习，共同进步的目的。3、主动开展体育大课间、实行校内阳光体育冬季长跑活动，培育学生的集体荣誉感，全面提高师生的身体素养。组织学生参与啦啦操、参与市校内足球竞赛集训；第28届全国十城市体育教学研讨会于11月在海南省凌水实行，学
8、科拟派员参加观摩学习。4、协作学校挖掘有潜能的学生参与学校体育大课间的才艺展示。5、美术组参与11一一12月份举办黄埔区中小学现场书画竞赛；书法名家讲座学习。6、美术老师王艳担当校内美术研讨课。7、音乐、体育、美术老师主动全区中小学老师教学演讲竞赛、全区中小学教学论文竞赛、主动参与“一师一优课，一课一名师的系列活动。12月份：1、抓好课堂教学进度，仔细上好每一节课。激发学生潜能，挖掘有天赋的学生充溢到音乐的竞赛后备队伍中。2、帮助德育、少先队开展庆祝“迎接新年”系列活动。3、美术老师参与xx市、音乐老师黄埔区中心组会议；开展艺术科组组内教学探讨活动，相互沟通学习。4、开展大课间活动，组织学生参
9、与区中小学篮球竞赛；12月3日全区小学体育教学设计评比；主动参与市体育论文评比；上交时间为12月中旬前；12.31前完成体育期末测试。17年1月份1、期末总结工作，做好学生的综合评价，挖掘有潜能的学生参与学校或上级教化行政部门的各种活动，全面提升学校的形象。2、主动协作学校做好各种临时工作。3、美术老师参与全区中小学美术老师书法培训活动。4、1月14日前上交区期末体育学科质量监测成果。以上安排如有变动，以当时的工作支配为准。xx小学体艺科组学年工作安排 篇3一、指导思想：以学校的治学教化思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学
10、生的自我激励、自 我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一 代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：五(1)班共有40名学生，23名女生，16名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强心怀向往，有一片渴望走出大山的热忱。学生都是来自农村，家长特别支持学生的学业，同时也很支持老师的工作。三、工作目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。4、做好每天的行为规
11、范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。5、 组织好学生参与体育运动会和大课间活动，从而增加学生的身体素养。四、管理措施：1、学习方面：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。2、文明行为方面：学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。3、卫生方面，卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净。4、德育工作措施搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。5、学生心理健康教化班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。6、心理健康教化，正确地赐予教
12、化学生平安教化常常对学生进行交通、防震、防火、防危急性嬉戏、防电等平安教化。五、各月活动支配：八月：1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。九月：1、组织好年级学生参与“感恩教化”为主题的手抄报活动。2、办一期班级板报“平安教化”。3、平安应急演练。4、开展班级小课题探讨活动。十月：1、“庆国庆”班级板报。2、季节性疾病防控宣扬。十一月：1、11、9消防平安宣扬日活动。2、优秀作业展评。十二月：1、取暖平安问题教化。2、12、9交通平安日宣扬教化活动、元月：庆元旦学生歌咏竞赛。学年工作安排
13、 篇4一、指导思想全面贯彻二期课改课程，以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深化学，不断探究、探讨、实践创新我校体育特色教学，提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。二、主要工作目标逐步完成校本课程标准其次步工作安排（各项教学教材内容的单元教学安排），进一步实践完善我校体育教学三统一的教学原则，发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。三、主要工作1、全组老师仔细学习，共同完成校本课程标准的单元教学安排。男拳：少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。女舞：形体、塑身操、球操、圈操等。2、发展深化体育教学特色。812周完成2-3次的青年老师公开课展示。3、办好体育活动周。
14、各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛，12周为体育活动周，全校各体育竞赛决赛。4、抓好体育传统运动队组织训练工作，力争取得更好的成果，为八中增光添彩。5、主动参与区体育教研室组织支配的各项教研活动及培训学习。重点投入参加区中学体育教学设计展评活动。（1）校本教材（徐江、陆春英负责）（2）队列队形设计（陈敏、陈蓓丽负责）6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。1-2次每周业务训练，集体备课。学年工作安排 篇5通过对上学年的工作总结、分析，20xx20xx学年教化财务核算中心将主要做好以下几个方面的工作：一、做好会计基础工作；完成中心基本职能1、做好日常各个中小学校报账工作，严格执行会计法律法规
15、、中心各项规章制度；把好原始凭证审核关，全面履行会计监督职能；2、做好日常财务核算，刚好、精确进行凭证处理、审核、记账、出具财务报表，并协作各个核算学校做好临时财务统计工作，满意单位的财务信息需求。二、健全和完善专项资金报账制，加强专项资金的监督和管理1、严格执行专项资金专款专用制度，严防出现挪作它用或挤占专项资金的状况发生，充分发挥资金的运用效益；2、加强对专项资金运用进行跟踪监督，刚好驾驭资金的运用状况。三、做好各核算单位财务分析工作1、完善财务分析制度，定期进行财务分析，通过分析反映单位财务方面存在的问题；2、对年度决算数据进行具体分析，提高决算数据的利用率。四、加强会计中心内部稽核，完
16、善中心内限制度1、加强会计中心内部稽核工作，实行会计凭证交叉互审工作，把好集中核算最终一关提高各个核算单位账务核算质量；2、建立健全中心财务各种内限制度，强化财务管理与监督。五、做好中心核算软件升级工作，提中学心核算水平1、仔细学习新修订的事业单位会计制度、事业单位会计准则、中小学校财务制度，切实做好事业单位新旧会计制度连接和中心核算软件金蝶技术升级工作；2、更新观念，提高资金支付效率，充分发挥国库集中支付大平台作用，创新管理模式，加强对财政资金运用的过程管理，确保资金平安、高效。六、指导各学校合理编制预决算，监督学校预算执行帮助编制各报账学校年度决算报表。加强财务管理，明确各项资金运用范围及
17、费用报销标准，提高资金运用效益。七、加强业务培训，提高财务人员的业务实力1、报账员业务培训。主要内容为会计基础工作规范以及规范实际工作中遇见的问题、统一公用经费支出报销口径等；2、新入职财务人员岗前培训。中心针对中小学会计核算业务及系统自身的特点对新入职财务人员有针对性的进行岗前培训，尽可能使他们能在短时间内驾驭必需的技能，较快地胜任本职工作；3、中心工作人员业务培训。培训内容为新事业单位会计制度、事业单位会计准则、中小学校财务制度、新旧事业单位会计制度有关连接问题的处理规定等。八、重服务，树中心窗口良好现象加强与学校的沟通联系，定期走访各核算单位；听取学校的看法和建议，刚好反馈单位财务信息。
18、强化服务意识，改进工作作风；围绕“规范管理、提高质量、服务学校、确保运转”中心工作宗旨，从规范管理、提高服务质量入手，全面加强会计监督核算工作，发挥教化核算窗口职能，推动全县中小学校财务工作整体上新台阶。附：XX20xx学年度工作安排支配表XX年9月26日学年工作安排 篇6一、指导思想：本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作安排，扎实落实学校创新活动方案，尝试改革小课题探讨，立足课堂教学，开展远程研修磨课活动，深化探究创新课堂模式和评价机制，主动开展社团活动，全面提高学生的学科素养，促进老师的专业化成长。二、努力目标力求使我们语文教研组的每位老师都做读书型、科研型的老师，能在课堂教学方面和评价方
19、面有所突破，能使学生听说读写各方面的实力明显提高，能组织有特色的语文综合活动和各种学科竞赛，能使自己的课题成果得到认证和推广，能同心协力使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上一个台阶。三、工作重点（一）开展首届读书节活动，进一步提升书香校内的内涵。1、今学期接着采纳老师举荐其他老师阅读发帖评论的方式。每周由一位老师精选举荐自己近期独到的一本书，或一篇有关语文教学的重点、热点文章，在周三之前发个人博客，其他老师在周末之前阅读评论完成。另外，读书活动始终是我校提倡的，本学期咱们想搞读书节活动。首先我们仍旧提倡老师个人多读书。另外，双周我们还要进行集体教研，集体教研时间除了开展活动外，咱希望老师们能
20、把平常教学中遇到的问题困惑，或课题探讨中的状况刚好沟通一下，大家集思广益，靠大家的才智促进我们教研活动的提高。同时同年组之间的团队学习和师徒结对要有序的进行。2、从9月中旬起先，首届读书节活动启动。以读书节活动为契机，引领和推动我校书香校内的创建进程，形成读书氛围，促进校内文化。活动分三个阶段：第一阶段，启动打算阶段。（9月中旬下旬）；其次阶段，活动实施阶段（10月11月）；第三阶段，评比展示阶段。（12月初）。（二）落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。1、今学期在课堂教学方面，我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李怀源的工作室，大胆尝试以生为本、单元主题阅读的小学语
21、文课堂教学模式的探讨，有7种课型可以尝试：单元导读；领悟表达；课外拓展；口语与习作；语文实践活动；单元总结，检测课型。今学期咱结合学校集体备课每人主备一个单元组，要深化解读整组教材，全面整合教学内容，写出教学设计。这项工作开学就着手备，在10月底完成。2、规范学生作业及批改要求。我们要仔细实行山东省关于仔细做好减轻中小学生课业负担工作的看法要求，一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业每天总量不超过1小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注意积累性、实践性、应用性作业。我们要向课堂要质量，竭力避开课上不练课下补得现象。作业量要严格限制不多于一小时。组内进
22、行不定期的检查，并做到检查有记载，有反馈，发觉优点刚好表扬，发觉问题仔细刚好解决。语文作业包括课堂本主要结合每课堂的教学进程，做练习，如形近字、易错字、仿词造句，词语归类、扩词、多音字等。家庭作业要全面一些，听说读写均衡考虑，特殊是读书的作业要坚持。自主练或创新选一本，作文包括大作文最少8篇，小练笔每周一次，都要有指导，切忌随意布置，那样质量不高。读书笔记。读书笔记怎么写，每个年级要有不同的要求，不要都是摘录。特色作业要少出手抄报，而综合实践、读书沟通的，演讲竞赛的口语交际的更好。总之，作业不要成为学生的负担。3、结合学校教研安排，每个年级组团队要上好语文教研课，老师们之间要多听课，多思索，提
23、前为视导做打算，争取使我们的课堂教学开稀奇葩。（三）重视培育学生的语文素养1、充分利用好早读时间和课堂两个阵地，重视学生朗读水平的指导和经典诵读的积累。上学期，我们检查了诵盈每朝，效果比上学期要好，但还是感觉老师的重视程度不够，班级之间差异大。厚积薄发，平常多让孩子背一点，就会在语言表达中体现出来。开学初老师们就要确定出本学期本班的背诵篇目，最少20篇，多多益善，在书目上标注出来，这是必需要背过的，然后各班还可以依据自己班的实际状况进行补充。检查的时候，采纳集体诵和个人诵相结合。另外，我们要在课堂上加强学生朗读水平的指导。2、着力抓好学生的课堂常规教化，主动营造勤学、善思的良好学风。接着做好学
24、生良好学习习惯的培育，加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培育。上学期我制定了语文课程评价就从课堂表现、写字教学、作文、口语交际、朗读等多个方面评价，希望发挥老师们的才智，主动探究。3、结合读书会课程，制定班级首届读书节方案，创设读书节氛围，确定本班的必读书目和选读书目，建立好班级图书角，悬挂读书名言等，严格根据方案扎实的开展活动，做到读书共享，达到海量阅读。活动期间有落实有检查。评比展示阶段将组织阅读明星、书香少年、书香家庭、班级的一系列的评比活动和班级展示活动。4、加强写字教学探讨。结合书法示范校的创建，语文老师加强课堂教学中的写字指导，充分利用
25、好习字一刻钟，把老师指导和学生练字紧密结合起来。5、语文综合性学习要重视起来。老师们要对教材中的综合性学习深化解读，提前作出设想，组织学生开展活动，利用多种语文资源，把语文和生活实践结合起来。多组织语文实践活动，活动状况上传个人博客，形式不限。期末结合组织的活动要在这方面进行单项测评。（四）改革小课题探讨，保证课题探讨质量，多出成果。改革小课题探讨。从今学期起先，教学视导课题作为重点查。课题不仅要看材料，都要做述职报告，因此开学初各科老师主持的国家、省市区级课题要深化探讨，注意积累材料。今学期小课题探讨要规范。我们尝试采纳个人和同年级同学科集体申报的形式，结合各学科教学实践仔细撰写申报方案，两
26、周内完成，把电子稿发教育处邮箱。经学校审批后起先探讨。为期一年，第一学期写出阶段性总结，材料评比，下学期期末写出结题报告，述职结题。留意几点：1。安排中要分析探讨背景，明确探讨目标、探讨内容、探讨过程中的策略等，要细化，分条写清晰或具体叙述。这些我们可以借鉴他人的阅历，再加上自己的思索，使课题更充溢，更有价值。2。课题结题，要有值得大家借鉴的课题成果。3。小课题评比结题，材料肯定要规范，要精选。不仅要有老师的材料，还要有学生的材料，要能清楚的体现课题探讨带来的改变。三、详细教研工作：1、9月份为教学常规活动月，在活动期间，我们语文教研活动自主学习新课标和创新活动方案，参与征文评比。2、读书节活
27、动，老师们依据各班状况可自主组织活动，体现班级特色。3、加强课题探讨。本学期的课题探讨要依据课题方案，多学习借鉴他人阅历，结合自己的教学实际，深化探讨，有前测、案例分析、探讨成果等成型的东西。4、语文综合性学习主要看一单元的设想，活动过程材料，学生的成果展示。5、本学期老师们在班里多组织语文实践活动，如读书沟通会、讲故事竞赛、演讲竞赛、辩论会、课本剧等，高年级课放手让学生负责，为学生创建展示自己的舞台。各项竞赛要从开学就扎实训练，以此促进学生的特性发展，拓宽学生的发展空间，提高学生综合素养。每月一次，以图片和文字的形式发个人博客。四、主要工作支配九月份：1、新课标和创新活动方案学习2、课堂教学
28、模式探讨3、首届读书节启动十月份：1、远程研修集体磨课2、教学视导迎查十一月份：1、班级读书节活动2、读书节活动评比展示十二份：1、单项测评2、优秀小课题评比2）20xx年秋季新学期小学语文教研组工作安排学年工作安排 篇7峰回路转,学校新来了一名英语老师，因此我所带的一个班级的英语天经地义被“拿”下了。突然间，我这一学年的教学任务简洁多了。我只带一个班的语文和四个班的信息技术课。否极泰来？闲谈少说，谈谈我这学年的语文教学设想。前不久相识到，一个优秀的老师不仅仅是把课上好，更要尽自己的所能对孩子的将来产生肯定的影响。我的最大目标就是让班上的几个、或者十几个，更有可能二十几个孩子对语言文字产生感情
29、，爱上祖国的语言文字。详细的体现就是喜爱读书，各种各样的书都爱读，其次就是爱写，写自己的生活，写自己的心情。他们不是为了完成任务而读而写，读和写只是发自内心的须要，就和痴迷他们热忠的嬉戏一样，产生深度喜爱。说实话，教学这么多年，我始终没做过这方面的尝试，以前只是为教材而教，为考试而教，没有从学生的终身发展去考虑如何设计自己的教学。假如还这样一如既往下去，我不会宽恕自己的。我准备这几个方面去设计自己的语文教学：一、仔细备课，提高课时效率，利用好每个40分钟。教材里的课文文质兼美，是专家选择出的利于孩子们阅读的经典篇章。因此我要充分利用教材资源，挖掘教材资源，要让孩子们学习语言，陶冶情操。教学的过
30、程中多注意孩子们自学实力的培育和良好学习习惯的培育。争取每堂课都能给孩子们不同的收获。因此，在课前我要比以前细心设计教学。我确定在教学中大胆取舍教学内容，自己认为有价值的，有意义的，就不怕耽搁了课堂教学时间，不要为了老师用书和其他教学参考资料所困惑。教对学生有用的，教孩子们爱学的。教学的过程中多关注孩子们。为孩子而教，绝不行为了教材而教，为考试而教。二、设计活动，激发学习爱好，挖掘出孩子的潜力。1、诵读经典活动孩子们大多12岁左右，处在记忆力最佳的阶段。虽然现在孩子们的教材里有不少的优秀诗词。但是教材里的这些对孩子们来说还是远远不够的。因此我要筛选出经典诗文，引导孩子诵读。有安排，有指导性地指
31、导孩子们诵读。虽然我以前也在班上开展过这样的活动，但是以前的古诗词都是孩子们自己选定的。孩子们的实力参差不齐，但是我却是整齐划一的要求，这样，不利于全部孩子们的充分发展。这学年，我准备分组让孩子自由组织诵读。每月开展一次诵读经典的汇报活动。腹有诗书气自华，我能尽自己所能让孩子们多读点诗文，我想总有部分学生有些许的改变。假如能这样，我亦满意。2、创办习作小报孩子的习作爱好如何激发？最重要的是孩子们在习作后有成就感，华蜜感。全班朗读能激发孩子们的习作热忱，但是，能被选中朗读的孩子和习作有限制，终归太少。表扬也可以，但是我觉得表扬的成就感好像不能长久。因此我确定让孩子们分小组办习作小报。并根据Q农场
32、的种菜形式，给孩子们升级。这样孩子们才能长久地投入到办习作小报的活动中。详细的方案我会召集几个小组长共同制定。3、读书评比活动农村的孩子们的阅读面窄，而且没有养成良好的读书习惯。我确定帮孩子们拓展读书书目。为孩子们举荐适合他们朗读的书籍，在班级办个图书角。每个周支配孩子们两个课时特地课外阅读，并做好读书笔记。更要激励孩子们在课余时间自由阅读。每个月里，进行读书评比活动，“晒晒”读书笔记，讲讲读书故事，议议书里的故事人物，说说读书的体会。让孩子们在这样的活动中，爱读书的孩子们产成读书的喜悦感和成就感，不爱读书的孩子们能受到熏陶。4、开通个人博客不少的孩子家里已经有电脑并开通了网络。因此我可以利用
33、信息技术课的时间教孩子们开通博客，并教给孩子一些技巧。孩子们双休回家后就可以打理自己的博客，这样孩子们就不会成天在电脑上玩嬉戏。同时通过阅读他人的博客不但可以学习语言更可以受到思想教化。好好努力吧，老师不但是学问的传播者，更是人类文明的传承者，争取无愧这句话。学年工作安排 篇8一、指导思想仔细实行小学生日常行为规范，结合本校德育工作，对班级进行日常德育管理，创建轻松开心、内容充溢的班级生活。以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导，以小公民道德建设为重点，以实践活动为载体，以培育特性，充分发展为目标，通过开展符合少年儿童情趣和富有时代气息的活动培育少年儿童的自我管理，自我教化，自我实现的实力。
34、我班力志于创建班级特色的同时，主动参与大队活动，引导学生欢乐体验，自主发展，健康成长。二、 主要工作1、行规训练一个人从小养成的行为习惯会长远地起着作用，甚至会影响一生。对于低年级小学生来说，培育他们形成良好的行为习惯是很重要的。假如培育得法，尽早形成良好习惯，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。因此我充分利用班会课、队会课、午间休息等时间多给机会让学生动手操作，使学生在实践中培育自理实力，并从中体会劳动的乐趣。2、文明礼仪敬重师长是小学生的必备素养，友爱同学、同等待人，更是他们做人的道理，要求我班每个小挚友必需做到：1）见到老师主动问好，接受老师的教育，常常和老师沟通；2）待人礼貌，文
35、明用语，同学间相互关切，相互帮助。3、树立班风班级是一个整体，是学生学习、生活、成长的地方，良好的班风能够激励人、变更人。那就是一个团结、向上的集体主义精神，争先创优、爱班好学的精神。因此，我要求我班每一位小挚友要多做为集体争光。4、干部培育本学期我准备培育、三名课代表、二名班长、二名图书管理员，在班主任工作中不断渗透小干部的培育，培育更多的学生能成为班级的小主子，帮助班主任老师搞好班级各方面的工作。三、班级特色1、班名介绍班名：欢乐虎愿孩子有虎虎生气，欢乐成长口号：今日的努力就是明天的收获。2、每月支配：9-10月：（1） 感谢您，敬爱的老师结合老师节，让学生说说老师教你学会了什么，说说老师
36、工作的辛苦，做懂事的孩子。（2）中国我为你骄傲引导学生搜集一些爱国故事和爱国歌曲，在班级里进行竞赛。评比故事大王和歌颂大王。 激发学生爱国之情。11月：我为大家举荐一本好书结合学校读书节，每个同学利用课余时间多读书，并为大家来举荐一本好书，激励学生养成爱读书的好习惯。12月：我喜爱的体育嬉戏结合体育节，大家来玩体育嬉戏，丰富学生的课余生活。1月：我的收获组织学生沟通本学期的收获。3、环境布置通过新学期新目标、步步高、喜报、欢乐的我们、佳作观赏等内容，展示学生的优秀作品、荣誉，行为表现等，营造一个和谐的氛围，形成一个你追我赶，不断进步的集体。4、完善成长档案和班级网页的建设本学期希望通过以上各项
37、活动的开展，力争使我班每一个学生都有所收获，班集体能主动进取，奋勉向上。学年工作安排 篇9当孩子们进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力、作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大、面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成果、本学期必需做好以下几方面的工作：一、日常生活中，帮助学生解决实际困难、1、生活有节奏，有规律、督促学生做好安排，合理
38、支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活、2、落实家访，了解学生生活实际、高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中、一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵、二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态、1、亲密关注学生思想动向、人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向、对班级中出现消极悲观思想的学生，要
39、刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平、2、引进竞争机制、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况、同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破、三、营建高考氛围，让学生尽早进入状态、1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望、2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考、3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感、4、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督？5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人、6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上、