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1、2022学年工作计划汇编五篇学年工作安排 篇1本着“把今日的事情作好，今日的事情比昨天作的有质量，明天的事情更有目标”的原则。总结上学期的阅历，找出不足。“择其善者而从之”更好的作好下学期的教学。设想如下：（一）课题引领，真抓实干在汪中求的细微环节确定成败中，他说：“我们决不缺乏雄滔伟略的人才，而缺乏扎扎实实的实干家。我们决不缺乏各种严格的规章制度，条例章程，而缺乏不折不扣的执行。”这使我想起了“经是好经就是不会念”的俗语。为此，新学期我们要转变思路，扎实的搞好课题探讨（本学期的市级课题），真正俯下身子，立足课堂，一点点的探讨，发挥特性特点，利用团体优势，搞出自己的名堂来。同时各教研组结合学科
2、特点，切中肯綮的挖掘自身优势，加大课题探讨力度，努力作到人人有课题的景象。在实际操作中切记假、大、空、泛的现象出现。不图大只图实实在在的拿出自己的东西，更好的服务与教学，更好的优化课堂，进一步的提高课堂的效益。（二）转变思想，提升品位假如说上学期是建立一种深厚的教学氛围的话，那本学期就是要进一步的转变自己的教化里念，教化思想。提升自己的品位。塑造良好的中心学校的形象。利用教学例会平台，营造学习气氛学校的教学例会是老师学习、沟通、探讨、提升自己的契机。“他山之石，可以攻玉”利用的好坏干脆影响到老师是年复一年的“石”还是崭露头角的“玉”的问题。所以，学校变更以往的形式，发挥老师的才能，创建教学的腾
3、飞。发挥优劣的互补，创建崭新的自我。发挥骨干优势，创建质量的稳升。构思如下：（分6模块）老师个人主持（可以是阅历沟通、抑或是新里念的介绍等）本周工作（反馈上周的工作）骨干老师的“现身说法”“学海拾贝”好书介绍、好事介绍反思互动等针对学校近期的教学上的行为探讨新闻快递开展读书沟通、读书沙龙、演讲等活动。骨干老师、青年老师培育安排一所学校的发展靠得是老师的素养。更主要的是20%骨干老师的引领。所以对骨干老师的培育燃眉之急。学校骨干老师每年评比一次，产生的方法：个人演讲结合教学业绩老师参评学校领导评议骨干老师产生后各方面享受优待，无论评优树先，还是外出学习、进修。同时在平常工作中还要做到四个一：每一
4、年指导一名年轻老师。上一节公开课。在上一级的报刊杂志上发表一篇有价值的论文。每一学期读一本教化名著。青年老师的培育作到：写出自己的近期的发展规划。每周写出45篇教学反思。每一学期发表一篇文章，每一年读两篇教化名著写2万字的笔记。”纳谏”活动老师必需进言纳谏。教学擂台赛同学科同年级反串讲课等（三）抓实常规，创出特色后六中学的阅历提示我们，特色的前提是作好自己的应当做的工作。没有自己扎实的基本功何谈出特色出效益。为此，新学期加大教学常规的监管力度。本着”对事不对人”的原则。有则改之无则加勉。对老师的五项常规量化评比。同时激励特色作业的出现。课堂的有效性来源于老师的基本功。可几年前呼声极高的老师基本
5、功慢慢云消雾散。取而代之的是”无纸化”办公，”信息化”教学。再这现代化的背后掩藏了老师赖依生存的技能老师的基本功。是想一个把代表我国文明的汉字写的”龙飞凤舞的”老师怎么指导学生。一个文化底蕴欠佳，人文视野闭塞，口无生花，手无妙笔的老师有怎样去感悟孩子。正由于老师基本功的缺乏导致了教学的力不从心，身疲体惫。新学期我校加大老师基本功的练习力度，定出具体目标，达到人人参加，人人合格的现象。学年工作安排 篇2作为一个年轻的体育教研组，我们决心讲团结，讲奉献，讲拼搏。在新的学期中，在原有的基础上再接再厉，随着教化改革的大潮，为临江高级中学的体育工作再发展和为临江高级中学争创特色水学校，作出更大的贡献！一
6、、指导思想接着贯彻“关于深化教化改革，全面改革，全面推动素养教化的确定”，接着实施学生体质健康标准。严格执行学校体育工作条例切实落实“健康第一”的指导原则，坚固树立“为发展而教化”的办学理念。试运行新课程改革，完善体育课程改革方案。把体育工作做实做好。坚持以“塑身操”为窗口。把临江中学办成有体育特色的学校。二、工作内容1、加强师德建设，做到言教身教相结合。接着致力于教研组的组风建设，提高工作热忱，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好做实。2、加强平安防范措施，始终把“平安意识”放在首位，切实做好学校体育的平安工作确保活动场地设施的完好与平安。确保学生人身平安。3、接着学习和探讨体育与健康
7、新教材，仔细贯彻体育教学“五仔细”坚持互听课和评课，不断提高老师的业务水平与实力。对新教材加以探讨，参加课程改革，以学生为本，以“健康第一”的原则。使学生养成自我熬炼的.习惯和方法，树立终身熬炼的思想。4、加强对年青老师的培育，严格要求，树立思想，踏实工作作风。业务上做到具有良好的视察实力，有肯定的组织实力，讲解有表达实力。动作有示范实力，运动有训练队，调动学生有激励实力，教学中有创建力，教研有科研实力。年青老师开课一节，相互促进和提高。5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气，以科研指导和服务教学使体育教学驱于科学化，规范化，抓好课题组探讨工作，仔细收集资料，搞好校本教材的撰写工作。6、接
8、着抓好各项运动队的训练工作，不但要提高运动水平，更要加强对学生的意志培育，赛出成果、赛出水平、同时以塑身操“为窗口，为学校争创有特色的学校。7、主动推动学校体育活动的开展，确保学生的活动时间（1小时），做好三操二课二活动，落实各年级课外活动的组织支配工作，给学生创建出一个呈现自我的平台。三、详细支配二月份：1、各科目制定各项教学安排2、校各个运动队组队训练工作3、落实市塑身操编排工作4、实施课程改革三月份：1、校各个运动队训练工作2、同科目老师开课3、校春季运动会筹备工作4、校本教材开发四月份：1、校各个运动队训练工作2、同科目老师开课3、实行校春季运动会4、落实高三体育考生加试工作五月份：1
9、、校各个运动队训练工作2、同科目老师开课3、收集资料，开发校本教材4、市塑身操竞赛工作的落实六月份：1、校各个运动队训练工作2、学期结束工作学年工作安排 篇3在新的学期里，总务处要全面实行学校工作安排中对总务工作的要求，努力开创后勤工作的新局面，为新学期的教化教学和师生生活供应更优质的后勤保障，为学校教化教学保驾护航，贡献力气。一、指导思想。围绕一个中心，搞好两个服务，抓好四项学习，全面开展“五讲”。“围绕一个中心”，即总务工作要始终围绕教学这个中心。“搞好两个服务”，一是搞好为教化教学的服务，为教化教学创建良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充足的
10、体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的教化教学质量而努力奋斗。抓好“四项学习”，即政治理论学习、法律法规学习、学校各项规章制度的学习和业务学习；全面开展“五讲”，即讲大局，讲团结，讲奉献，讲文明，讲实干。二、工作目标：1、坚持“以人为本”,强化队伍建设，努力提高自身素养。2、严格收费管理.严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增加收费工作的透亮度.不乱收费3、做好财务收支预算工作，确保学校正常的经费支出。4、加强财务管理，落实上级相关精神要求，严格执行财务制度，不设小金库，无违纪、违规收支现象。5、加强学校校产和班级财的管理工作，定期检查和不定期抽查，作好检查记录，作为绩效工资的考核成果之一
11、。6、协作学校仔细做好学校各项大小工程的施工，做好优化教室的布置工作。7、完成学校的绿化美化建设，加强校内管理，搞好校内绿化、文化设施的养护工作。8、定期对学校用电线路、试验室电器线路、消防器材、防盗设施等进行检查，保证设备、设施平安运用，杜绝各类平安事故发生。9、刚好完成各项常规工作和上级支配学校突击各种工作的任务。三、主要工作：（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高自身素养。1、仔细学习教化理论及党和国家的有关方针政策，不断提高全体后勤人员的政治思想素养和思想作风素养。2、仔细学习学校的规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。3、仔细落实
12、精细化管理的各项要求，为教化教学创设优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力气。4、为杜绝各类事故的发生，要求后勤工作人员必需树立法律意识，对自己的管理部门、设备、设施，要常常检查，保证教化教学、生活设施等无任何隐患，防止出现因设施不全或管理不当造成的人身损害事故。5、逐步完善和健全学校后勤工作的各种管理制度，使后勤人员在工作中有章可循，有法可依。6、在工作中，要抛弃过去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度规范人，严格执行学校的各项规章制度，仔细落实岗位责任制，真正体现依法治校、依法办事的原则。（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量1、加强校产物管理，努力实现资产效益最
13、大化。（1）进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续。接着对各班级、各部门、各专用教室财物实行登记管理制度，兑现损坏赔偿制度，对公物的损坏修理、赔偿与文明班、文明办考核评比挂钩。总务处在做好财产“静态管理”的同时,更要注意“动态管理”，即对物品的进与出的管理。要合理配置好设备,提高财产运用效率。（2）要进行爱惜公物的教化,延长财产的运用寿命。在师生中造成爱惜公物，爱惜校内一草一木的舆论氛围，主动开展美化校内，亮丽校内的活动，把创建文明校内活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校内花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修
14、剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。2、抓好校内建设和管理，实现管理育人和环境育人。在现有基础上，依据义务教化标准化学校实施方案加大功能部室的建设，在条件许可的状况下，增加图书、仪器、计算机等硬件设施。接着加大校内环境整治力度，进一步体现校内文化的底蕴。3、进一步抓好开源节流工作，管好用好学校的财力和物力。（1）严格执行收费标准，严格执行财经纪律，加强学校财务预算，财务管理，财务收支，加强经费的管理运用，实行校务公开。（2）坚持各种用品的购买和其他支出的审批及监察制度，做到合理开支，杜绝奢侈。财会人员对每一笔收支都要仔细审核，当好校长的助手，做到账目清晰，手续齐全。（3）坚持财务购置的请
15、示手续及核销手续。各部门须要购置物资，必需由各部门负责人上报总务处，提出购物申请，经校长批准后，由总务部门统一购买，入库登记后，由申请人到总务处领取。要严格核销手续，票据经采买、分管领导、校长签字后方可报销。（4）重点抓好学校节水节电的管理工作。学年工作安排 篇4一、指导思想接着遵循“欢乐童年，华蜜一生”的办学理念，探究以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教化创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校内文化，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以创新园本管理为重心，深化教化改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。二、工作任务1.接着探究幼儿园精细化
16、管理的有效途径，本学年将结合当前学前教化发展大背景、本园事业发呈现状，从保教管理、师资培育上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。2.开展落实平安教化和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作，始终紧绷平安这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的平安工作再上新台阶。3.接着开展省市两级立项课题探讨。组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参加中有收获、有成长，课题探讨有实效。4.加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的华蜜团队。幼儿园必需坚持把老师作为发展的第一对象，针对不
17、同年龄层次的老师，通过多种活动，关注老师需求，不断激发老师的责任随意识，强化老师的师德建设，提高老师的素养涵养，使老师们克服因年龄结构不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响老师发展的困难问题，使每位老师都能找到自身的发展定位。5.接着发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动，促进城乡园所的共同发展。6.做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。三、工作措施：加强常规管理，在精细中求规范1.优化保教管理模式，尝试推行“部长负责制”，使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看，幼儿园行政方面形成园长全面负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将幼儿园现有的四个年段划分为“
18、大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子，干脆管辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)，作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升老师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。2.加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教化”的管理理念，引领教职员工树立“细心、精细、精品”的工作观念，理解和驾驭精细化管理的内涵，加强部门工作巡查与考评，从平安工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发觉问题刚好反馈、
19、刚好改进，使涵西幼的每一天都是有质量的一天，让幼儿度过有质量的每一天。3.加强保教协作互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确老师和保育员的岗位责任制和岗位职能，全面实施福建省幼儿园一日活动内容的常规要求，做好一日活动各环节的保育及教化协作工作，照看好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩完成保育教化任务，确保保教质量的提升。强化老师培训，在专业上求提升1.加强师德修养组织广阔老师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会，把学习活动与师德教化结合起来，与实行职业道德规范结合起来，引导广阔老师以张丽莉同志为榜样，爱岗敬业、关
20、爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满足的老师。进一步实施老师读书工程，让书香伴随每一个老师的成长。设立老师书吧，供应温馨的阅读空间，引导与促进老师们的学习，培育书香型老师。每位老师要养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能主动转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完备结合。2.加强业务培训加强老师专业成长的引导。让老师们找准目标与定位，结合幼儿园的发展平台，加大熬炼力度，刚好把握各种发展机遇并主动主动参加活动，让自身在活动中不断得到熬炼与成长。接着开展“人人参加创意发布，个个奉献实践精品”的老师创建的
21、共享系列活动。园领导班子成员，做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干老师、开展与自己研修方向一样的示范课不少于2个活动;一般老师开展与自己研修方向一样的示范课不少于1个活动。加强骨干老师和青年老师的培育。A.骨干老师培育。通过搭建外出培训学习、参与各类公开活动和竞赛等平台，使在实践中有成效的老师脱颖而出。B.青年老师培育。关切青年老师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，激励青年老师在全面驾驭领域教学的基础上依据自己的偏爱和特长主研1-2门学科，把自己擅长的学科探讨深化，逐步形成特色。学年工作安排 篇5一、指导思想：仔细学习“xxxx”的主要思想，坚持党的教化方针，贯彻北
22、京市中小学德育工作会议精神，抓好“文明礼仪伴我行”主题教化活动，让学生团结友爱、文明守纪，提高全面素养。二、工作目标：完善德育管理制度，形成稳定坚实的德育队伍，让学生树立远大的奋斗目标，发挥年级组的作用，形成良好的校风、班风和文明习惯，使学校成为精品学校。三、工作重点：1、加强年级组工作建设。在学校德育工作总的要求下，各年级要开展适合自己的活动，加强班级之间的协调发展，形成各年级班主任的特色育人队伍。2、搞好团队建设，摸索总结学生中的激励模范作用，主动参与社区教化,抓好家长委员会建设，建立学生心理询问探讨，开展学生心理健康教化。3、接着抽查落实“文明礼仪伴我行”活动的状况。每班建立自己的“班规
23、”，做到不文明的话不说，不文明的事不做，培育学生良好的心理品质。4、加强德育工作的实效性，从点滴小事做起，严格要求，抓好升旗、唱国歌、课间操、午检、科技月、艺术节、运动会、社会实践、参观、访问、班校会、集会等各种教化活动，做到活动前有要求，活动中有检查，活动后有评比，有档案，并纳入到班级和班主任工作的评定中。5、在学生中树榜样，对“双困生”要有帮教档案，要分析探讨，对违纪违规要刚好处理，加强法制教化。四、工作分工：1、全校德育活动，德育工作的制定、落实，学生心理询问、健康教化。尚雨田2、全校德育活动的组织、评比。胡立新3、全校德育、住宿生的管理。史宝昌4、全校团队、家长委员会、德育宣扬。李志斌5、全校“双困生”管理、“互助保险”管理。白文燕6、科普、科技竞赛。石凯元7、美术。艾军8、音乐。解喜英9、英语。罗孝飞10、政治。赵继莲11、体育。史宇12、全校卫生、防玻王亚琴13、平安教化、法制教化。尹振才14、平安检查、法制教化落实。金世智五、工作支配：9月份：第2周：全校“文明礼仪伴我行”、班规评比。初一：“文明礼仪伴我行”绘画竞赛、班主任培训。家长培训初二：我给老师写句话。初三：文明礼仪活动。（同学中）“我要做榜样”。第4周：全校演讲竞赛身边的文明礼仪故事