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1、农村小学学校工作总结 农村小学学校工作总结农村小学学校工作总结全校师生团结奋进,以课堂教学质量为切入点,以促进学生实力地发展为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高了教化教学质量。现对本学期的工作状况作出总结,总结阅历教训,以促进教学工作能更上一层楼。一、加强教学常规过程管理,有效提高教学质量。1、进一步抓实教学流程管理,加强对教化教学工作的督查指导。本学期,我校接着每月月底定期检查老师备课和学生作业状况,以了解教化教学中突出的问题,调整策略。2、强化教学过程管理。对集体备课、老师二次备课、上课、批改作业、辅导进一步明确了要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从教育处对老师们的备课及作业
2、检查的状况看,老师们都能在集体备课的基础上,对教案进行修改与反思,。在作业布置方面,我校老师都能依据本班实际设计作业,并能做到全批全改。3、抓好老师业务培训活动。除隔周一次的教学业务学习外,还开展课堂教学同题课探讨活动。开学初,学校组织各科老师接着重温了课程标准。要求老师做到明确自己所带相应科目、本学段的教学目标,很好地把握教材,驾驭教材。学期中,依据各年级的实际状况进行了听课、评课,共同探讨如何有效地提高农村小学的学质量。在集体议课时大家畅所欲言,集思广益,提高了老师们对新课程课堂教学的相识,为我们实施课堂教学的有效性奠定了较好基础。4、接着重视学科质量的过程管理,督促检查老师仔细、刚好地做
3、好平常的检测、分析、调控等工作。5、接着规范日常资料的记载和积累工作。6、接着加强对后进生的教学过程管理。学校主动组织老师做好后进生的转化工作,关爱每一位后进生,适时召开后进生转化研讨会,后进生座谈会,走访学生家长,争取学生家长的协作支持,决不让一个后进生落伍,目标只有一个-在原有基础上再提高,整体上有新高。7、建立规范的教学秩序,因地制宜地组织好各科课堂教学,有序有效地组织起各类活动课。8、科学支配作息时辰表,保证学生每天活动1小时,休息时间不少于10小时,保障学生的身心健康。二、深化开展教科研工作,提升老师科研实力扎实做好教学探讨活动。课堂教学改革是教学工作的重中之重,是提升老师教学水平深
4、化推动课改,全面提高学生素养的主改方向。我们以改革教学方法为突破口,确立以人为本的教化观,开展一系列教学实践研讨活动。1、加强同题课的探讨,各个教研组充分发挥集体的才智,共同探讨教材教法,进行教学实践探讨。在不断实践中发觉问题刚好探讨、刚好改进,形成了在实践中研讨,在研讨中实践的探讨氛围。2、开展校本教研活动。每次教研活动由教研组长负责,做到定人员、定时间、定地点、定中心发言人,活动后记好台帐。3、围绕课题,扎实做好探讨工作。本学期接着围绕两个市试验课题绽开探讨,注意过程的探讨和管理,定期召开会议,研讨阶段性成果,刚好总结中期探讨成果,现在已经初显成效。三、以提高老师素养为目标,接着做好校本培
5、训工作提高老师队伍的业务水平是提高师资素养和教学质量的关键,本学期我们在上学期的基础上,加强案例式分析,参加教学过程诊断,强调合作等,使老师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参加者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出详细的实施步骤,在自修自研的基础上比照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在老师中进行交互式探讨、开放式探究,使老师既探讨了自己,又共享了别人成长的阅历,提高了反思实力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的
6、教学效能。四、丰富校内文化建设,不断发展学生素养本学期,学校接着开展了阳光体育运动。开学初,学校做出布署,明确要求:1、学习新的广播操希望的风帆,参与全市组织的评比活动;2、每天课外体育活动不少于1小时;3、仔细上好每一堂体育课、美术课、音乐课,通过严抓落实,这些要求已全部达到。在本学期我校以各纪念日为契机,开展了形式多样、内容丰富的活动,如行为规范学问竞赛、我为善小添片绿、学雷锋手抄报评比、感恩心愿卡制作交通平安黑板报评比我们和你手拉手六一义卖和庆祝六一的学生游艺活动等,既丰富了学生的课外生活,也展示了学校素养教化的成果。在全校上下同心协力中我们又走过了一个学期,大家付出了诸多努力,也取得了
7、肯定成果,但依旧还存在很多不足,我们正在不断地仔细总结和反思,探讨对策,期盼在下学年把教学工作做得更好。扩展阅读：农村小学学校年度工作总结XX小学年度工作总结本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养！1、思想上高度重视。先后多次
8、专题开会学习了市局有关老师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面
9、提高教学质量教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听
10、课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使老师比
11、较快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，上期派出了陈军老师参与了“国培安排”培训。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新
12、实力和实践实力，发展学生的特性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动（1）、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。（3）、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。（4）、注意常规教化，抓学生行为习
13、惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家长学校”的职能由于时代不同，部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生父母或监护人进行沟通与沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。把家长请进来，进行阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教化管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探究、探讨，努力做好。四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教
14、学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。、在开学初刚好发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施；修理了学生损坏窗户玻璃；做好开学典礼和校会的打算等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。2、强化平安意识
15、，紧抓平安工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮值制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要
16、冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室配备都燃眉之急。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争201*年的教化教学各项工作再上新台阶。述职人：XXXXXX完全小学201*年1月友情提示：本文中关于农村小学学校工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，农村小学学校工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页