同底数幂乘法(课件).ppt

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1、14.114.1 整式的乘法整式的乘法 同底数同底数 的乘法的乘法 m幂幂初中数学知识板块初中数学知识板块数与式数与式 方程与不等式方程与不等式 函数函数 图形的性质图形的性质 图形的变化图形的变化 统计与概率统计与概率 数与式数与式数数式式有理数有理数 实数实数 定义:整数和分数统称为有理数。定义:整数和分数统称为有理数。相反数与绝对值相反数与绝对值 分类分类运算运算定义:定义:有理数和无理数统称为实数有理数和无理数统称为实数 分类分类 平方根平方根 立方根立方根 运算运算 整式整式 分式分式 二次根式二次根式 定义:定义:单项式与多项式统称为整式单项式与多项式统称为整式 分类分类 运算运算

2、 乘法公式乘法公式 分解因式分解因式 加减法(合并同类项)加减法(合并同类项) 整数指数幂的运算整数指数幂的运算 乘法乘法 除法除法 an 表示的意义是什么?其中表示的意义是什么?其中a、n、an分分 别叫做什么别叫做什么? an底数底数幂幂指数指数an = a a a a n个a下面有四个整式,从中任选下面有四个整式,从中任选两个两个构造构造乘法乘法算式算式a2a3a2+aba+ab思考思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?猜想猜想: : (m、n都是正整数)都是正整数)? ?mnaa(1) (1) 2 23 322 2 ( ) ( )

3、 2( )( )(2) (2) 4 4 3 3 ( ) ( ) ( )( )(3) (3) ( ) ( ) 5( ( ) )23 32 2aaa55mnmn( 、 都是正整数)2 222222 222225a a a a a a a a a a a a a a 7 4 43 3a5 5555 555m个5n个55 555()m n个5mn am an等于什么(等于什么(m,n都是正整数都是正整数)?am an=(aa a)(aa a)m个个an个个a=aa am+n个个a=am+nam an =am+n(m,n都是正整数)都是正整数) 左边是什么形式左边是什么形式? ? 右边是什么结果?右边是

4、什么结果?am an =am+n (m,n都是正整数)都是正整数) 底数底数 , 指数指数 . (1)同底数幂;)同底数幂;(2)乘法运算)乘法运算.不变不变相加相加同底数幂同底数幂相乘相乘,底数,底数不变不变,指数,指数相加相加。想一想想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢?具有这一性质呢? 怎样用公式表示?怎样用公式表示? 如如 amanap= am+n+p (m、n、p都是正整数)都是正整数)问题:问题: 一种电子计算机每秒可一种电子计算机每秒可进行进行 次运算,它工作次运算,它工作 秒可秒可进行多少次运算?进行多少次运算?

5、15103101531010解:解:15 31810101810答:它工作答:它工作 秒可进行秒可进行次运算?次运算?310例例 计算下列各式,结果用幂的形式表示:计算下列各式,结果用幂的形式表示:(1) (2)(3) (4) 运算结果的底数一般应为运算结果的底数一般应为正数正数 不能疏忽指数为不能疏忽指数为1的情况;的情况; 若底数不同,先化为若底数不同,先化为相同相同,后运用法则,后运用法则小结:小结:25xx43( 2) ( 2)( 2) 31mmxx6a a2() ()abba234( 5)( 5)5 (5)(6)(1)(2)(3)(4)(5)257aaa ; 5420yyy ; 37

6、10nnn; 4442. .bbb 22xxx ; 判断下列计算是否正确,并简要说明理由:判断下列计算是否正确,并简要说明理由:练习练习1计算下列各式,结果用幂的形式表示计算下列各式,结果用幂的形式表示练习练习25344(1)()()xxxx 324(2)()()()()abbaabab12,3,.xyx yaaa例 :已知求212,3,.xyx yaaa变式 :已知求问问2:已知:已知x3xa x2a+1=x34 ,求求a的值的值已知已知2x=3,2y=6,2z=36,试试写出写出x,y,z的关系式的关系式. 计算:计算: 22223242526272829+210. 原式原式=2102928272625242322+2=2292928272625242322+2=2928272625242322+2=22+2=6 .

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