1511同底数幂乘法课件.ppt

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1、 an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? 底数幂指数naaaaa an个知识回顾 an(1)2 表示表示_;5(2)10101010可以写成可以写成_;(3) a的底数是的底数是_,指数是指数是_;(4)(a+b) 的底数是的底数是_,指数是指数是_;3(5)(-2) 的底数是的底数是_,指数是指数是_;4(6) -2 的底数是的底数是_,指数是指数是_.422222104a1a+b3-2424回眸回眸 热身热身(1) 2522 = ( ) ( ) = _ =2( ) ;(2)a3a2 = ( ) ( ) =_= a( ) ;(3) 5m 5n =( ) ( ) = 5( )

2、.2 2 22 22 222 2 22227aaaaaaaaaa5m+n请同学们根据乘方的意义理解,完成下列填空.思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?55m个5n个555猜想: am an= am+n (当m、n都是正整数)猜想: am an= (当m、n都是正整数) am an =m个an个a= aaa=am+n(m+n)个a即:am an = am+n (当m、n都是正整数)(aaa)(aaa)am+n(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)证明:am an = am+n (m、n都是正整数)同底数幂相乘,底数,指数。不变相加 同底数幂的乘法公式:你能用文字语言叙述这个结论

3、吗?.15.1.1 同底数幂的乘法如 4345= 43+5=48 思考:当三个或三个以上同底数幂相乘时,同底数幂的乘法公式是否也适用呢?怎样用公式表示? amanap = (m、n、p都是正整数)am+n+p 例计算:例计算:52xx 6aa34222432333)4(例例2.计算:计算: (1) a2 a6 ;(2)(-x) (-x)3计算(1)(2)3(2)5 (2) (2)2(2)7 (3) (2)325 (4) (2)227 例1 计算:(1) aa4 =(2) (- 5) (- 5)7 =(3) (4) 232425 =( ) 3 ( ) 2=2525(6)(x+y)3(x+y) (

4、x+y)2(5) m3 mp-2=(7) (a-b)3 (a-b)2=(8) (b-a)3 (a-b)2=同底数幂相乘,底数必须相同.计算:同底数幂相乘,底数必须相同. -a3(-a)4(-a)5xn(-x)2n-1x想一想下列各式的计算结果等于的是A -4243 B 42(-4)3 C (-4)2(-4)3 D (-4)243D (x+y)3 (x+y)4 .解解:(x+y)3 (x+y)4a am m a an n = a= am+nm+n 公式中的公式中的a可代可代表单项式表单项式,也可也可以代表多项式以代表多项式.=(x+y)3+4 =(x+y)7例例2计算:计算: (y-x)3 (x

5、-y)2 (n-m)6 (m-n)5练习下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)b5 b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( )(3)x5 x5 = x25 ( ) (4)y5 y5 = 2y10 ( )(5)c c3 = c3 ( ) Are you clear? 填空:填空:(1) 8 = 2x,则,则 x = ;(2) 8 4 = 2x,则,则 x = ;(3) 3279 = 3x,则,则 x = . 今天,我们学到了什么? am an = am+n (m、n为正整数) 小结:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。同底数幂的乘法:注意: (1):底数可以是数、字母、

6、整式; (2):指数可以是数字、字母; (3):不是同底时要看能否化为同底。a1+3+5 =a9(4) (-3)4(-3)5 =(5) (-5)2(-5)6 =(8) a a3 a5 =( 2 ) (a-b)2(a-b) =(1)b3b3 (6)(-6)463 (7)(-3)7 32=2b3(9)2 8 4 = 2x,则 x =6(10)am-2 a7 =a10 , 则 m =(a-b)2+1 = (a-b)3 (-3)4+5 =(-3)9= -39(-5)2+6 =(-5)8= 5864 63=67-37 32= -395( 3 ) am+2 am-1=am+2+m-1 =a2m+1温馨提示:同底数幂相乘时,指数是相加的;底数不同时,先转化为同底数幂再计算,最后确定结果正负;不能疏忽指数为1的情况;计算: (a-b)4(b-a)5(2) a8+a8计算: (1)a8a8 要看仔细呦! 运用同底数幂的乘法法则要注意:1.必须具备同底、相乘两个条件;2.注意 am an 与am + an的区别;

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