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1、第第2 2课时课时 图形的放大与缩小图形的放大与缩小RR六年级下册六年级下册看得清楚吗？看得清楚吗？新课导入新课导入现在能看清楚了吗？现在能看清楚了吗？现在看清了吗？现在看清了吗？生活中放大与缩小的现象：生活中放大与缩小的现象：你好棒!你好棒!按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.按按2:1放大也就是各放大也就是各边放大到原来的边放大到原来的2倍倍.2:1=2按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.按按2:1放大也就是各放大也就是各边放大到原来的边放大到原来的2倍倍.按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大三角
2、形的两条直角边放大到原来的到原来的2倍后倍后,斜边是否斜边是否也变为原来的也变为原来的2倍呢倍呢?观察一下观察一下,放大后的图形与原来放大后的图形与原来的图形相比的图形相比,有什么相同的地方有什么相同的地方?有什么不同的地方有什么不同的地方?图形的大小变了，形状没变。图形的大小变了，形状没变。 如果把放大后的三个图形的各边按如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小缩小,图形又发生了什么变化图形又发生了什么变化?画画看画画看.按按1:2缩小也就是各缩小也就是各边缩小到原来的边缩小到原来的 倍倍.12新课推进新课推进按按4:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.随堂训练随堂训练按按1:2画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.按按1:2画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.下面哪个图是图形下面哪个图是图形A按按2：1扩大后得到的图形？扩大后得到的图形？ 课后作业完成本课时的习题完成本课时的习题重复是学习之母。重复是学习之母。 狄更斯狄更斯