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1、比例比例绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/www.Lwww.L图形的放大与缩小练习图形的放大与缩小练习图形的放大和缩小是生活中图形的放大和缩小是生活中常见的现象，把一个图形放常见的现象，把一个图形放大或缩小后所得到的图形与大或缩小后所得到的图形与元图形相比，形状相同，大元图形相比，形状相同，大小不同。小不同。方法：一看、二算、三画。方法：一看、二算、三画。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/www.Lwww.L比例尺的分类比例尺的分类 分类一分类一 ：根据表现形式的不同，比例尺还可：根据表现形式的不同，比例尺还可分为分为数值比例尺和线段比例尺。
2、数值比例尺和线段比例尺。 分类二分类二 ：根据实际距离是缩小还是扩大，把：根据实际距离是缩小还是扩大，把比例尺分为比例尺分为缩小比例尺和扩大比例尺。缩小比例尺和扩大比例尺。1. 实验小学与实中附小相距实验小学与实中附小相距50米，画在图上是米，画在图上是5厘米，厘米，求这幅图的比例尺。求这幅图的比例尺。2.一个机器零件长一个机器零件长4毫米，画在图纸上是毫米，画在图纸上是4厘米，求这厘米，求这幅图纸的比例尺。幅图纸的比例尺。1：10010 ：1缩小比例尺缩小比例尺扩大比例尺扩大比例尺1 1、填空。、填空。（1 1）一个直角三角形的两条直角边分别是）一个直角三角形的两条直角边分别是3cm3cm和
3、和4cm4cm，把它，把它按按2:12:1放大后的图形的两条直角边将是（放大后的图形的两条直角边将是（ ）cmcm和（和（ ）cmcm。（2 2）放大后的图形与原图形相比，（）放大后的图形与原图形相比，（ ）不变。）不变。（3 3）把一个长方形按）把一个长方形按5:15:1的比例放大后，面积扩大到原图的比例放大后，面积扩大到原图的（的（ ）倍。）倍。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/www.Lwww.L2 2、我是小法官，对错我会判。、我是小法官，对错我会判。（1 1）一个）一个2020的角放在的角放在2020倍的放大镜下观察，倍的放大镜下观察，角变为角变为40040
4、0。 （ ）（2 2）放大后的三角形与原三角形相比，三条）放大后的三角形与原三角形相比，三条边分别变长。边分别变长。 （ ）（3 3）一个等腰梯形按）一个等腰梯形按1:31:3缩小，这个梯形将不缩小，这个梯形将不再是等腰梯形。再是等腰梯形。 （ ）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/www.Lwww.L3 3、一个长方形的操场，长、一个长方形的操场，长200m200m，宽，宽120m120m，按按1:10001:1000缩小后在图纸上，那么图纸上长缩小后在图纸上，那么图纸上长方形的面积是多少？方形的面积是多少？4、下面哪个图是图形、下面哪个图是图形A按按2：1扩大后得到
5、的图形？扩大后得到的图形？ 5、按、按1:2画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.6 6、（1 1）将平行四边形）将平行四边形ABCDABCD按按2:12:1放大，得到平行放大，得到平行四边形四边形A A1 1B B1 1C C1 1D D1 1。 （2 2）将平行四边形）将平行四边形A A1 1B B1 1C C1 1D D1 1按按1:21:2缩小，得到平缩小，得到平行四边形行四边形A A2 2B B2 2C C2 2D D2 2。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/www.Lwww.L7 7、画一画。、画一画。(1)(1)以以(1(1，1)1)、(2(
6、2，4)4)和和(5(5，1)1)为顶点画一个三角形。为顶点画一个三角形。(2)(2)把画好的三角形向上平移把画好的三角形向上平移6 6格，画出平移后的三角形格，画出平移后的三角形ABCABC。(3)(3)绕绕C C点把这个三角形按顺时针旋转点把这个三角形按顺时针旋转9090得到得到A A1 1B B1 1C C1 1。(4)(4)画出三角形画出三角形ABCABC按按4 4：1 1的比例放大后的图形的比例放大后的图形A A2 2B B2 2C C2 2。图形的放大与缩小过程中我们要注意什么？图形的放大与缩小过程中我们要注意什么？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/www.Lwww.L