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1、1 1、认识到集体共同规则的重要性、认识到集体共同规则的重要性2 2、理解个人意愿与集体规则之间、理解个人意愿与集体规则之间的关系，寻找二者之间的平衡点的关系，寻找二者之间的平衡点3 3、遵守集体规则，处理好个人利、遵守集体规则，处理好个人利益与集体利益的关系益与集体利益的关系学校严令穿校服。可学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。式我实在不喜欢。 我想带手机上学，我想带手机上学，可学校不允许。可学校不允许。学校篮球队吸纳我成学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到为新队员，但考虑到球队有严格的训练规球队有严格的训练规定我不愿参加。定我不愿参加。你在集体生活中遇到过
2、类似的冲突吗？你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？运用你的经验运用你的经验集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。学校严令不能留奇学校严令不能留奇异的发型。可是，异的发型。可是，我想把头发修剪的我想把头发修剪的新奇些。新奇些。一、个人意愿与集体规则学校中的规则学校中的规则1、课上认真听讲积极回答问题，、课上认真听讲积极回答问题， 课下认真完成作业课下认真完成作业2、自习课保持安静，不交头接、自习课保持安静，不交头接耳耳3、不迟到、不早退、不迟到、不早退4、积极参加学校活动为班争光、积极参
3、加学校活动为班争光 5、 1 1、这些集体规则有什么作用？、这些集体规则有什么作用？ 2 2、在学校生活中如果我们不遵守集体、在学校生活中如果我们不遵守集体规则，可能给集体带来哪些影响？对规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有什么影响？个人又有什么影响？ 在集体中，每个人都有自己的意愿，集在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。体又必须有一些共同的规则。 这些规则能够保证集体利益。这些规则能够保证集体利益。 当集体规则与我们的个人意愿一致时，当集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们乐于遵并且能够保障个人利益时，我们乐于遵守和维护。守和维护。1、集体规
4、则的重要性、集体规则的重要性一、个人意愿与集体规则一、个人意愿与集体规则学习新知学习新知不遵守集体规则的影响不遵守集体规则的影响 对集体：扰乱正常教育教学秩序；对集体：扰乱正常教育教学秩序； 影响他人的学习和生活影响他人的学习和生活 对个人：影响个人形象，对个人：影响个人形象， 同学疏远，影响学生的行为习惯同学疏远，影响学生的行为习惯 影响学习影响学习这些规则能够保证集体的和声更动听。这些规则能够保证集体的和声更动听。（1 1）一致一致正确认识个人意愿与集体规则的关系：正确认识个人意愿与集体规则的关系：我们更乐于积极我们更乐于积极遵守和维护。遵守和维护。图书馆要求我们保持安静，图书馆要求我们保
5、持安静，为我提供了一个可以安静为我提供了一个可以安静读书的环境。读书的环境。带手机去学校带手机去学校不带手机去学校不带手机去学校个人意愿个人意愿集体规则集体规则（2）集体规则与我们的某些个）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突性化需要之间存在矛盾或者冲突。正确认识个人意正确认识个人意愿与集体规则的愿与集体规则的关系：关系：2、正确、正确认识认识个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则的关系（1）集体规则与我们的个人意愿）集体规则与我们的个人意愿一致，一致，并并且能够保障个人利益。且能够保障个人利益。（2）集体规则与我们的某些个性化需要之）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在间
6、存在矛盾甚至冲突矛盾甚至冲突。一、个人意愿与集体规则一、个人意愿与集体规则学习新知学习新知（1）可能是个人和集体的需要不同）可能是个人和集体的需要不同。3、 集体规则与个人意愿发生冲突的原因集体规则与个人意愿发生冲突的原因（2）可能基于一方有不正当或不合理的要求。）可能基于一方有不正当或不合理的要求。4.如何面对和处理个人意愿和集体规则之间如何面对和处理个人意愿和集体规则之间的冲突？（的冲突？（解决集体规则与个人需要之间解决集体规则与个人需要之间冲突的策略、方法冲突的策略、方法）1、面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体、面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同需求；的共同需求；2、理解理
7、解集体要求的合理性，集体要求的合理性，反思反思个人意愿的合个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到理性和实现的可能性，我们就可能找到解决解决冲突冲突的的平衡点。平衡点。二、让和声更美处理好与他人的处理好与他人的各种关系各种关系尽力做好自己，尽力做好自己，遵守规则遵守规则请你在材料中找出他们获得第一名成绩的原因请你在材料中找出他们获得第一名成绩的原因个人利益服从集个人利益服从集体利益，坚持集体利益，坚持集体主义体主义顾大局、识顾大局、识大体大体二、让和声更美二、让和声更美学习新知学习新知5、怎样让集体更和谐？、怎样让集体更和谐？（1）尽力做好自己，遵守集体规则）尽力做好自己，遵守集体规则（
8、2）坚持集体主义）坚持集体主义（3）学会处理与他人的各种关系）学会处理与他人的各种关系（4）识大体、顾大局）识大体、顾大局 如果你所在学校也有类如果你所在学校也有类似的规定，你会同意吗？似的规定，你会同意吗？你会怎么做？你会怎么做？二、让和声更美二、让和声更美学习新知学习新知5、怎样让集体更和谐？、怎样让集体更和谐？（5）对于集体要求中存在的不合理对于集体要求中存在的不合理因素，提出积极的改进建议。因素，提出积极的改进建议。 移民移民是三峡工程最大是三峡工程最大的难点，在工程总投资的难点，在工程总投资中，用于移民安置的经中，用于移民安置的经费便占费便占到了到了45%。当三当三峡蓄水完成后，将会
9、淹峡蓄水完成后，将会淹没没129座城镇，其中包括座城镇，其中包括万州、涪陵等两座中等万州、涪陵等两座中等城市和十多座小城市，城市和十多座小城市，会会产生产生113万移民万移民，在在世世界工程史上绝无仅有。界工程史上绝无仅有。 河南淅川移民丰碑共有河南淅川移民丰碑共有5656座，上面工座，上面工工整整地刻着河南省南水北调丹江口库工整整地刻着河南省南水北调丹江口库区区16165 5万移民的名万移民的名 字。一行行，一列字。一行行，一列列，不是简简单单的名字而已，背后是列，不是简简单单的名字而已，背后是16165 5万有血有肉的鲜活的人。为了南万有血有肉的鲜活的人。为了南水北调，从水北调，从2009
10、2009年到年到20112011年，他们拜别年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土，祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土，挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活生活（1 1）看了以上材料你有什感）看了以上材料你有什感受？受？ （2 2）如何处理个人利益与集体利益的）如何处理个人利益与集体利益的关系？关系？ 小组合作6、如何正确处理集体利益与个人利益的关系？在集体中，个人利益与集体利益本质上是在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致一致的。的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益放在个人利益之上之
11、上，坚持，坚持集体主义。集体主义。坚持集体主义，在承认坚持集体主义，在承认个人利益的合理性个人利益的合理性、保护、保护个人正当利益的前提下，个人正当利益的前提下，反对反对只顾自己、不顾他人只顾自己、不顾他人的极端个人主义。的极端个人主义。在集体生活中，我们要学会在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关处理与他人的各种关系系。无论个人之间有多大的矛盾与冲突，我们都应无论个人之间有多大的矛盾与冲突，我们都应心心有集体，识大体、顾大局有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。做有损集体利益的事情。材料分析材料分析 班级中小文和小强相互厌班级中小文和小强
12、相互厌烦，课间休息时，小文不小烦，课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，故意挑衅，随时暴跳如雷，故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低学素质低.他们两人的做法对吗？为什么？他们两人的做法对吗？为什么？ 7 7、在集体生活中，如何正确处理与他人的关系？、在集体生活中，如何正确处理与他人的关系？（如何正确处理个人与他人之间的矛盾和冲突？）
13、（如何正确处理个人与他人之间的矛盾和冲突？）（1 1）当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，）当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择冷静选择适当的适当的处理方式。处理方式。（2 2）无论个人之间有多大的）无论个人之间有多大的矛盾和冲突矛盾和冲突，我们，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，都应心中有集体，识大体、顾大局，不不得因个人得因个人之间的矛盾之间的矛盾做有损集体利益做有损集体利益的事情。的事情。单音与和声单音与和声个人意愿与集体规则之间的关系个人意愿与集体规则之间的关系个人意愿与集体规则之间产生冲突个人意愿与集体规则之间产生冲突的原因及解决办法的原因及解决办法尽力做好自己，保持集体的
14、和谐尽力做好自己，保持集体的和谐正确认识和处理个人利益与集体利正确认识和处理个人利益与集体利益的关系益的关系正确正确处理与他人之间的关系处理与他人之间的关系个人意个人意愿与集愿与集体规则体规则让和声让和声更美更美1、生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发、生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该不应该( )理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点站在个人角度考虑，不能遵守集体规则站在个人角
15、度考虑，不能遵守集体规则坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿让个人意愿服从集体的共同要求让个人意愿服从集体的共同要求A B C DD2. 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该，要让集体的和声更美，就应该 （ ）每个人保持单音准确、饱满，在于其他单音每个人保持单音准确、饱满，在于其他单音组成和声时尽力做好自己组成和声时尽力做好自己心中有集体心中有集体 ，识大体，顾大局，不得因个人，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情之间的矛盾做有损集体利益的事情承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人人当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义体利益放在个人利益之上，坚持集体主义A B C DB