《统编版七年级道德与法治下册71《单音与和声》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版七年级道德与法治下册71《单音与和声》ppt课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、7.1单音与和声学习目标01020304正确认识个人意愿和集体规则的关系正确处理个人意愿和集体规则的关系怎样让集体更和谐正确认识集体利益和个人利益的关系05正确处理集体利益和个人利益的关系个人个人意愿意愿和集和集体体规规则则常常见见的的冲突冲突：上课说话考试作弊上课睡觉在集体生活中，你遇到类似的冲突吗？当个人意愿和集体规则发生冲突时，你是怎么想的又是怎么做的呢？板板块块一一:个人意愿与集体个人意愿与集体规则集体规则的作用在集体中，每个人都有自己的意愿，集体有必须有一些共同的规则。这些规则能够保保证集集体体的的和声更和声更动听。听。在哪些情况下我们必须服从集体规则如果没有如果没有规则我我们会会.
2、玩手机玩手机迟迟到到上上课课玩游玩游戏戏教室乱教室乱扔垃圾扔垃圾上下课作息时间；学校运动会的秩序；学校组织集体活动；学校社团组织开会.如何正确处理个人意愿和集体规则之间的关系集体规则和个人利益一致集体规则和个性化需要发生矛盾冲突这时我们更乐于遵守和维护我该怎么办呢？小组讨论：当面对集体规则和我们个性化需求之间发生矛盾冲突时应该怎么办？个人意愿和集体规则发生冲突A A.原因原因可能基于一方有不正当或不合理的要求，可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同也可能是个人和集体的需要不同。B.解决解决办法法面面对冲突，我冲突，我们通常会通常会让个人意愿服个人意愿服从集体的共同要求
3、从集体的共同要求个人意愿与集体的共同要求之个人意愿与集体的共同要求之间往往往往不是完全不是完全对立的。立的。正确正确认识个人意愿与集体个人意愿与集体规则的关系的关系理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，的可能性，我我们就可能找到解决冲突的平衡点。就可能找到解决冲突的平衡点。板板块二二:让和声更美和声更美班级活动在某校七年级(3)班，许多同学只关心自己的学习成绩，为了提高成绩不择手段，但却很少有人愿意参加集体活动，认为参加集体活动既耗费体力也不加分;上课时经常有人讲话，影响老师教学;卫生也打扫马虎，教室脏乱差(1)这个班级的学生会受
4、到什么影响？(2)如何改变班级的这种状况？道德品质败坏！思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，就是就是你们觉得这个班级如何改变现状呢如何让班级更加和谐怎样让集体更加和谐尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。集体利益个人利益个人利益和集体利益在集体生活中，难免会出现个人利益和集体利益相冲突的时候，回忆一下以往的集体生活，每当这种时候你是怎么处理的呢标学校组织的足球比赛开始了，八年级（1）班和（3）班对阵。（1）班的王晓东是全校有
5、名的高手，带球过人是他的强项，所以只要得到球，他就不顾自己的队友而一直向前冲，非要射进对方球门不可。可是这次他遇到了强硬对手，（3）班的几名队员同时向他围攻，几次将球抢走，结果在上半场输给对方两个球。(1)晓东百思不得其解：为什么会输球呢?请你告诉他吧。(2)要想取得胜利，晓东他们班在后面的比赛中应该怎么做?案例剖析个人利益和集体利益、国家利益从本个人利益和集体利益、国家利益从本质质上来上来说说是一致的是一致的总结个人利益关系集体利益在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个
6、人主义。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义答题总结怎样让集体更和谐尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。我们要处理好集体利益与个人利益的关系。我们要学会处理与他人的各种关系。冷静考虑、有集体、识大体、顾大局对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。考核达标故土难离，始终是干百年来积淀在中国百姓心中的情结。然而，为了国家大计，为了民族大业，库区儿女挥泪告别家园，为三峡工程让路。这体现了三峡库区人民(）A)与公共利益发生沖突时，我们要完全放奔个人利益B)面对利益冲突突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和公共利益C)只有完全实现了个人利益，才能实现公共利益D)他们被迫离开了自己的家园B考核达标自习课上，林涛问起问题来没完没了，影响了全班同学的学习。班长过去制止他，他却说:“我这是虚心向别人请教，你没权干涉。”对此，你的看法()。A)林涛自习课上问河题是虚心请教的表现，班长没权干涉B)林涛涛自习课上问问题，侵犯了其他同学安静学习的权利，损害了全班的公共利益，应该被制止C)林涛的做法是对的D)林涛虚心好学，值得大家学习B个人、集体、国家个人集体国家学生总结问题汇总谢谢大家THANK YOUHRGO