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1、幼儿园大班教案（做按时起居的好孩子）含反思大班教案（做按时起居的好孩子）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习制定起居计划，养成按时起居的好习惯，了解早睡早起和午休对身体健康的重要性，会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园大班（做按时起居的好孩子）含反思教案吧。活动目的：1.了解早睡早起和午休对身体健康的重要性。2.学习制定起居计划，养成按时起居的好习惯。3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。4.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：1.自制故事动画（淘气的小黄莺）。2.图片两幅，内容为:1一个长得白白胖胖、健健康康的女
2、孩;(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。3.投影仪一台，自制钟表。4.我的作息时间表上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。活动经过:一、幼儿观看动画故事（淘气的小黄莺），理解故事内涵。师：小黄莺的歌唱得怎么样？它为什么没得到大奖？(引导幼儿明白小黄莺没得大奖是由于它迟到了。)师：小黄莺心里怎么样？第二次小黄莺参加比赛有没有得到大奖？为什么？二、幼儿比照观察图片，感受按时起居和不按时起居对身体健康的不同影响。师出示图片一)：这个男孩长得怎么样？为什么长得又矮又瘦？师:出示图片二：这个小女孩长得怎么样？为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康？师：你喜欢哪个小朋友？为什么？师小结):按时起居的好习惯有利于身体健康
3、。三、讨论入睡和起床的适宜时间。师：出示自制钟表：你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间起床适宜呢？师：小结：晚上大约点上床睡觉，早上大约点起床，这样比拟适宜。四、幼儿学习制订本人的起居时间表师：以后你打算什么时间睡觉、什么时间起床呢？请在表格中的钟表图画上指针表示时间。幼儿操作，老师巡回指导，了解幼儿的制定情况。五、延伸活动要求幼儿将制定好的作息时间表贴在床边，请家长催促幼儿按作息时间表睡觉和起床，用笑脸图谱和哭脸图谱对幼儿能否按时睡觉和起床进行评价，鼓励幼儿做按时起居的好孩子。活动反思：开展这一活动以来，我班孩子迟到现象逐步减少，幼儿游戏时也非常活泼，专注。部分家长和我进行了沟通，讲孩子基本能按作息时间表进行起居和休息，同时，家长们表示深受教育，本人平常不太注重培养孩子早睡早起的习惯，要好好的反省本人。其实，幼儿园的工作离不开家长的配合，只要引起家长的重视，获得家长的支持与配合，才能使教育收到良好的效果。小百科：睡眠是生命的需要，所以人不能没有睡眠，而且天天缺少的睡眠还要补上，否则会遭到惩罚，很像欠债一定要还一样。