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1、幼儿园大班教学计划做按时起居的好小孩带反思泰班课程做按时起居的好小孩包括对大班学生健康主题教学活动的反思，让小孩学会制定生活计划，养成按时生活的良好适应，理解清晨和早间休息以及身体健康的重要性，在日常生活中乐观。情绪逐步开展成为乐观活泼的个性。来看看幼儿园班做按时起居的好小孩，对课程计划有一些考虑。活动目的：1.理解早起和午休对身体健康的重要性。2.学习制定生活计划，养成按时生活的良好适应。3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观活泼的性格。4.能够将本人的良好行为传给四周的人。活动预备：1.自制故事动画调皮的小黄莺。2.两张照片，内容为:（1）白人，肥胖，健康的女孩； （2）一个瘦弱
2、的男孩。3.一台投影仪，自制时钟。4.“我的日程安排”分为三列，分别是名称，就寝时间和起床时间。活动流程:首先，小孩们观看动画故事调皮的小黄莺，理解故事的内涵。教师：小黄唱得如何样？为什么没有获得大奖？ （引导幼儿理解小黄旗由于迟到而没有赢得大奖。）教师：小黄的心好吗？第二只小野鸡是否参加了竞赛以赢得大奖？为什么？其次，小孩们比拟图片，感受按时生活和不按时生活对身体健康的不同妨碍。教师给图片展示了a）：男孩如何成长？为什么它又短又薄？教师:（显示图片2）：这个小女孩如何成长？为什么小女孩变得胖胖和健康？教师：你喜爱哪个小孩？为什么？教师摘要）:准时生活的良好适应对您的健康有益。第三，讨论入睡和
3、起床的适当时间。教师：（显示自制钟表）：您认为您晚上几点睡觉，早上什么时候该起床？教师：（摘要）：晚上8点左右上床睡觉，早上7点左右起床，比拟适宜。第四，小孩学会制定本人的生活时间表教师：您什么时候计划睡觉，什么时候起床？请在表上的时钟上注明时间。 （儿童的操作，教师的导游指导，以理解幼儿的成长。）5.扩展活动要求儿童在床边安排良好的工作时间表。敦促父母按时间表敦促小孩入睡和起床。使用笑脸和哭泣的地图来评估儿童是否能够按时入睡和起床，并鼓舞儿童按时生活。好小孩。活动反思：自这项活动启动以来，我班的迟到人数逐步减少，儿童游戏也特别生动有趣。一些父母与我联络，说小孩们根本上能够按照时间表生活和休息。同时，父母说他们受过良好的教育。他们通常不太留意养成早睡早起的适应，因而必须反思本人。事实上，幼儿园的工作离不开父母的合作。只有吸引父母的留意力并获得父母的支持与合作，教育才能获得良好的效果。小百科全书：睡眠是生活的需要，因而人们不能没有睡眠而生活，每天的睡眠缺乏必须得到弥补，否则将遭到惩处，就像债务必须一样。