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1、帮扶工作计划模板集合5篇帮扶工作计划模板集合5篇时间就好像白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写计划了。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我整理的帮扶工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。帮扶工作计划篇1潜江市供销社驻王场镇红桥、施场两村帮扶工作计划为贯彻落实（中共潜江市委潜江市人民政府印发的通知）潜发20xx11号和（市委办公室市政府办公室关于在全市开展干部驻村帮扶贫困村和贫困户工作的通知）文件精神，切实把“访民情、惠民生、聚民心驻村工作落到实处，结合驻村工作要求，潜江市供销社驻王场镇红桥、施场两村驻村工作组，结合两村实际，深化了解，认真开展调查研究工作，
2、在此基础上制定帮扶计划，详细内容如下：一、基本情况红桥村现共有10个村民小组，常住人口704户，共计2912人，其中1100人在江汉油田工作。耕地面积3910亩，其中旱田1510亩，水田2400亩。施场村现共有9个村民小组，常住人口486户，共计2200人，其中移民19户，共计88人。耕地面积3301亩，其中旱田1650亩，水田1651亩。二、指导思想根据市委市政府的有关精神，帮助村加强基层组织建设，稳固社会稳定和谐发展，推动农村环境整治，促进农民增收，切实为群众办实事、办妥事，促进社会和谐。三、xxx年驻村帮扶工作计划一认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作队根
3、据此次活动精神有关要求，进一步统一思想，提高认识，采取有效措施，深化调研走访，全面把握村情民意，找准问题，分析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。二把握矛盾与主要矛盾。现阶段两村的发展相比照较落后，主要有下面几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。村人多地少，靠近江汉油田采油区，环境污染较为严重。二是农民收入少，;单一，主要以农业初级产品、传统作物种植、农民外出务工为主；三是主观方面，村民思想观念保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路；四是集体经济薄弱，没有企业。以上这些问题能够概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生
4、活的等待与现实较低的收入水平之间的差距。三千方百计增加农民收入。结合两村的实际情况，初步计划从下面几个方面入手：一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源，将低产的农作物用地转化为虾稻种植用地；二是加大宣传力度，扩大的虾稻共养的知名度和影响力；三是规模化经营龙虾产业。进行规模化、市场化运作，将更多的劳动力从土地中解放出来；四是加强对农民的教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业路径，增加收入;。四助推基层组织建设。一是帮助加强村党员队伍建设，对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施，提高队伍素质和战斗力；二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒，率先垂范，全身
5、心投入工作中去，要公示、认真走访、建立民情台帐，把握实情，解决实际问题。五加强学习，扎实工作，努力搞好本身建设。1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高本身素质。2、严格遵守工作制度和纪律，十分是活动施行方案的要求，用制度管人、按制度办事。20xx驻村帮扶工作计划.3、谦虚慎重，勤奋务实，团结拼搏，艰辛创业，以实际行动努力树立干部良好形象，为两村群众走上富有道路无私奉献。20xx驻村帮扶工作计划.4、从严要求本人，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动博得农民群众的支持。潜江市供销合作社联合社二XX年十一月二日帮扶工作计划篇2结合我校上一年的结对帮扶的情况，本学年将在
6、前一段工作的基础上，继续深化开展“结对帮扶工作，为更好地工作，现制定计划如下：一、本年度的工作目的1、本着“资源分享，优势互补，合作沟通，共同发展的原则，通过加强学校管理，构成我校骨干老师帮扶年轻老师的特色。2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干老师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研气氛。二、本年度重点工作。1、学年初制定结对帮扶工作计划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲比赛等
7、活动。3、充分发挥学校区级、校级骨干老师的带头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶老师上研讨课、公开课和示范课；年轻老师上汇报课。4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究，及时沟通各自的研究心得，及时推广研究成果。骨干老师要给予青年老师理论与实践经历等方面的帮助，使年轻老师主动地进行课题研究。三、详细措施1以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深化推进素质教育的核心。师资的培养就要把教师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展下面一些活动：1青年老师基本功训练。本学期中，但凡参工三年内的青年老师，每星期要练习粉笔字和普通话，每周校本教研时间进行粉笔字展评。骨干
8、老师、青年老师利用老师例会时间讲本人的教育故事。2做好日常的师徒互听、评课，骨干老师写好帮扶笔记，年轻老师写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思)3骨干老师课堂展示。本学期，区级骨干老师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由执教教师向其他教师谈上课设计意图，课堂教学施行情况。4师徒结对汇报课为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课同一内容，徒弟听课、评课、反思。2、狠抓教科研课题研究。要求青年老师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的老
9、师频道，供老师研究讨论。直接在网上验收3、与团支部联合组织青年老师开展“爱岗敬业的演讲赛，鼓励老师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。4、骨干老师要努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想办法，使年轻老师的教学水平与教学质量得到快速的提高。帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升帮扶工作计划篇3一、指导思想为了加快乡镇幼儿园发展的步伐，发挥我园的示范辐射作用，根据我园工作计划，切实做好帮扶工作，提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教育科研水平等，使教育平衡发展。在做好本职工作之外，我们将充分利用本园的资源，通太多种帮扶途径，提高农村幼儿老师的.基本素质，提高z市幼儿教育的整体水平
10、。二、现状分析z市各个乡镇幼儿园先后开园，由于乡镇幼儿园师资气力薄弱，大多幼儿园老师来自小学转岗，对幼儿园教育还比拟陌生，整体素质不高，师资气力较薄弱。但是在园领导的严格管理下,老师们工作态度端正，责任心强，博得了周边家长的信任，所以如今生源较足，为了使各个幼儿园教育教学质量有所提升，并解决家长们的后顾之忧。三、存在问题1、保健制度不健全，资料不完善。2、老师的理论功底比拟薄弱，不能全面透彻地理解把握新（纲要）的精神。3、老师的基本素质有待提高，运用（综合课程）的能力需加强。4、家长的观念比拟陈旧，不能很好地理解幼儿全面发展的含义。四、帮扶措施1、组织老师来我园参观、学习相关内容。2、带领老师
11、来我园观摩活动。3、现场指导各个乡镇幼儿园老师组织施行活动，提高保教水平。4、指导老师召开家长会，更新家长的育儿观念。5、帮助设计布置幼儿园环境。五、月份安排九月份：1、调查摸底，制订帮扶计划。2、老师专业知识培训。3、接待乡镇幼儿园的参观学习。十月份：1、开放半日活动，接待老师参观学习。2、指导老师合理安排、组织一日活动。十一月份：1、送教下乡，现场指导。鲁班幼儿园2、沟通学习心得。一月份：1、召开老师座谈会。2、讨论下年帮扶内容。帮扶工作计划篇4为优化我校老师师资队伍，充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进青年语文老师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行老师
12、之间帮扶的方法，确定骨干老师带青年老师、以优促新、互学共进的帮扶制度。一、帮扶对象：谢辉教师和封晓燕教师对象分析：两位教师都是学校的年轻老师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的教师。但是，由于工作经历不够丰富，需要帮助她迅速成长。二、帮扶形式：结对帮扶形式。三、工作目的1、努力克制教育教学中的低效行为。2、快速提高本身的教育技能和教育综合能力。3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。四、一年发展目的：在一年的帮扶中，我希望能到达下面的总体目的：1、与这位老师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学
13、进行反思。2、每学期上一节校内公开课。3、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活起来，构成个人独特的教学风格。4、学习有关理论书籍，提高教学理论水平。5、发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。四、帮扶措施：1、积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好心得。2、坚持每周与老师进行沟通，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。3、听课：建立一个不定期的相互听课的制度。她们能够谁时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会随堂听她们的课了解其最真实的课堂行为，觉察其课堂教学的优劣所在。4、评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教
14、学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同讨论，坦诚相待，畅所欲言。通过讲课议课，力求让金教师学会让金教师学会怎样组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，怎样突破课堂重点和难点，怎样调节课堂气氛和节拍。5、课后反思：要求养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，不搞形式化；要从实际出发，哪怕写一句话也行，要擅长从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。总之，希望经过一年大家的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的奉献。通过这次活动，让年轻老师在教学中总结经历，时时自评，提高教学水平。帮扶工作计划篇5舞钢市教育体育局扶贫办的统一安排，我帮扶的对象是尹集镇康庄村
15、刘西组刘长林。为了切实帮助刘长林家尽快脱贫致富，20xx年4月，我进行入户调查，了解帮扶对象家的实际情况，有针对性地制定了此帮扶计划。一、帮扶对象家庭成员基本情况帮扶对象刘长林家里共有5口人，妻子王凤歌，儿子刘亚培，儿媳杜智慧，孙女刘震熙，耕地面积1.4亩，林地面积1.2亩，家庭主要经济;为农业生产经济收入。考虑到刘长林家里简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力4人，致贫原因主要是缺资金、缺技术，因而村里将刘长林家定位一般贫困家庭。二、帮扶计划20xx-20xx年帮扶计划1、脱贫思路：行技术培训，进行劳务输出。2、20xx年进行劳务输出，到苏州一家劳动密集型企业务工，以刘长林和儿子刘亚培、儿媳杜智慧为主要劳务输出对象，王凤歌照看孙女刘震熙。3、脱贫年度目的120xx年到达人均年度纯收入2800元目的已经实现；220xx年到达人均年度纯收入3500元；320xx年到达人均年度纯收入4000元。三、定期电话联络，及时了解刘长林一家在外务工实际情况，及时跟进帮扶指导，进行国家脱贫政策宣讲，保证按时超额实现脱贫目的。【帮扶工作计划模板集合5篇】