《二年级老师工作计划锦集六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级老师工作计划锦集六篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级老师工作计划锦集六篇二年级老师工作计划锦集六篇时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为以后的工作做一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是我收集整理的二年级老师工作计划6篇，希望对大家有所帮助。二年级老师工作计划篇1一、学情分析：本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学习，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有一定的分析判定能力和造型表现能力，能进行完好的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，部分学生自理能力较差，总有一部分学生不记得带或带错美术工具，作品缺乏表现力，还有部分学生完成作业比拟较慢，缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学
2、习目的。二、教材解析本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动经过及其学生作品图片，便于老师进行教学参考和学生自学。全册共21课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则，注重将观察、想象和表现能力的发展结合到详细的学习活动中；注重学习经过中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应。便于老师对教材的深化挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。三、学习目的：1、激发学生爱漂亮、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱漂亮术的情感，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。2、在美术游戏体验各种绘画工具
3、和不同材料的使用效果，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达本人的感受。4、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。5、安全地使用各种材料和工具。四、重点、难点分析：1、教学重点：1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。2、引导学生欣赏、评价本人或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。3、发展学生想象力，创造力，进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。启
4、发学生感受并表现周围生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣。2、教学难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细观察周围的事物，鼓励学生大胆想象、创造，表现出本人的真情实感，细致、充分地在作品中表现出来。2、培养学生立体造型能力，由简单的平面折纸逐步转为立体造型，发展空间想象力五、教学措施：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。2、创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的时机，引导学生展开想象，进行比拟，提高他们的审美情趣。3、营造新型的师生关系，做到教学相长、相互学习，尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学生的教师、学伴和朋友。4、广泛
5、利用各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、游戏、音乐等方式引导学生加强对形象的感受能力和想象力，激发学生学习美术的兴趣。5、鼓励学生进行综合性探究性的学习突出评价的经过和个性差异性，建立发展评价体系。六、教学进度周次教学内容课时第一周会变的线条2课时第二周宏伟的塔2课时二年级老师工作计划篇2工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以第三次全国教育工作会议精神，加强当代教育理论的学习，提高
6、本身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的施行，大力推进素质教育。二、教材分析：本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字、二篇课文以及“语文天地。“语文天地包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿照例句讲话、写作。七组课文之后，每个“语文天地安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。三、学生情况分析二年级一班共有学生
7、19人，经过半学期的努力，学生获得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。四、本学期教学工作的主要目的教学内容方面：1、温习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良
8、好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法，学惯用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本人喜欢的课文片段。5、能联络上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人沟通本人的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人沟通的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。讲话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到
9、的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。学习习惯方面培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。五、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、白话表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。六、教学措施：1、加强业务、理论学习，提高本身素质、授课能力。2、加强直观教学，充分利用教具、学具，加强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。3、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注
10、意学习态度的培养。5、加强与生活实际联络，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。二年级老师工作计划篇3一、学情分析本班共41名同学，其中男生20人，女生21人。这些都比拟活泼，积极乐观，很多孩子非常好学，喜欢读书，上课能认真听讲，积极发表本人的建议，有本人独特的见解，充满个性，课后按时完成作业。学生的主人翁的责任感和凝聚力强。但由于年龄特征决定的，也个别学生反映比拟慢，玩性大。所以这学期我更应该对个别学生给与更多的关注，课堂上更应该做到因材施教，分层教学，关注每一个学生，让每一个学生都能有不同程度的进步，让每个学生的能力都能得到最大限度的发展。注重细节，更要加强学生生活习惯、学习
11、习惯及其他好习惯的养成，这也是本学期我教学中工作重中之重。二、教学内容本册教学内容有：第一单元：万以内数的认识；第二单元：千米、分米、毫米的认识；第三单元：万以内数的加减法一；第四单元：图形与拼组；第五单元：万以内数的加减法二；第六单元：混合运算；第七单元：统计；第八单元：两、三位数乘一位数；第九单元：时、分、秒的认识；第十单元：图形的周长；第十一单元：总温习。三、教学目的一数与代数：1.结合详细情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能讲出各数的名称，识别各数位上数字的意义。2.结合详细情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减
12、法混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的经过。、能正确识别钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并进行简单的换算。二空间与图形：1.通过观察操作，能用本人的语言描绘长方形、正方形的特征，初步认识五边形、六边形。2.结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。3.结合实例，感悟对称现象。三统计与概率：1.能用适宜的方法收集整理数据。2.在详细的统计活动中，把握分段统计的方法。四实践与综合运用：1.加深对万以内数的认识及长度单位的认识。2.加深对统计意义的理解，稳固分段统计的方法。四、主要措施1、要从整体上
13、把握教学目的。不能光凭经历，也不能搬课本，但凡课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。2、要尊重学生，注重学法浸透。在学习中，老师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、沟通和练习。3、以学生经历为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣。4、要多设计一些探索性操作活动,培养实验能力和创新精神。5、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还应鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力
14、。课本中的一些例题和习题的编排，突出了考虑经过，老师在教学时，要引导学生暴露思维经过，鼓励学生多角度考虑问题。7、要精心设计教案，充分利用教具和学具进行直观教学，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。8、浸透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立考虑、克制困难的精神。五、辅导后进生措施1.作业面批，有错当堂改正。2.课堂做到优先提问，优先板演3.教师天天抽时间对差生辅导4.请家长配合，后进生有点滴进步及时向家长汇报。5.以鼓励为主，对差生的点滴进步及时表扬。并以一定奖励，如星星卡等。六、个人发展规划：1、注重个人素质的培养，提高本身理论水安然平静业务水平，力求为学生创造最好的教育。每月读一本书，
15、写好读书笔记。2、针对本人的教学特点多学习多借鉴，使本人的教学水平逐步提高3、业务方面要树立当代学生观，学会以发展的目光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。4、把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。5、提高教育科研水平，勤于总结。及时记录教育教学中的案例、反思和总结。6、注意协调好教师之间的关系。本人在工作中曾得到过很多老师的帮助，因而当身边的教师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。七、课时安排根据区里统一的教学进度进行教学。1.手拉手万以内数的认识9课时2.甜甜的梦千米、分米、毫米的认识2课时实践活动巧妙的动物
16、世界1课时3.勤劳的小蜜蜂外以内数的加减法一8课时4.做鸟巢图形与拼组3课时5.田园小卫士万以内数的加减法二7课时6.去姥姥家混合运算7课时7.我锻炼我健康统计2课时实践活动户外活动1课时8.富饶的大海两、三位数乘一位数10课时9.庆元旦时分秒的认识3课时10.美化校园图形的周长3课时11.奥运在我心中总温习5课时二年级老师工作计划篇4班名：绿苗班级口号：天天成长，天天快乐。班训：认真学习严守纪律团结礼貌服务创新。班级情况分析：孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿长大为今天的“绿苗。孩子在很多方面都成长很快，如：1、很多孩子心中有别人，心里爱教师，爱班级。2、有遵守学校纪律的意识，
17、不少小朋友能懂得辞让。3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。4、能积极主动介入班级活动，积极参加天天的学习生活中。5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加天天的特别钟劳动。6、能把学校生活、学习生活看成是一件特别快乐的事情。7、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。存在问题：1、个别孩子仍对本人的所作所为缺乏自控性；2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强；3、自我知足的心态使部分学生止步不前。4、行为规范上，很多细节的地方不注意。学年目的：因而根据班级学生的兴趣喜好、个性特点等，为培养学生的活动能力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小
18、组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。行为规范方面：1、养成良好的卫生习惯，做到天天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。2、培养他们养成吃饭平静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。3、规范做好眼保健操、课间操。4、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。5、培养自理能力，学会主动整理本人的书包、课桌及抽屉。6、课间活动文明、守秩序，不大声讲话、不吵闹、不追逐。7、上课铃声一响，能静等教师来上课。8、愿意并主动地为班级做事。9、做到拾到东西要交还失主，不随意碰别人的学惯用品。学习习惯方面：1、天天带齐学惯用品，及时做好课前准备。2、
19、课桌上摆放整洁，椅子随手摆放整洁。3、认真完成天天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。4、爱护学惯用品，不随意撕扯作业本、橡皮等。5、上课擅长考虑，大胆创新，并能自信地发表本人的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力。6、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。7、养成爱读书、爱学习的好习惯。8、培养学生合作学习的习惯。生活习惯方面：1、培养良好的生活自理能力，学会本人的事情本人解决。2、能本人整洁地叠放衣服。3、能注意天气冷暖，根据教师要求穿着。行事历：九月份：1、暑期工作总结、开学准备班级文化建设：环境布置、班级风采录。2、老师节活动：开展我给教师表心意活动。小朋
20、友通过为教师做一件好事、送教师一件小礼物、讲几句礼貌温馨的话语，表达对教师节日的祝贺。3、族月教育主题活动9/26召开“中国，我为你骄傲主题会：结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、上一堂民族精神专题课讲一个名人的故事。看一部电影。出一期黑板报。举行“中国，我为你骄傲主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自自信心和自豪感，确立远大的志向。1、学生收集各类资料，准备介入的节目。2、老师设计活动方案。3、学生进行各类彩排。4、制定班主任工作计划。5、开展上教实小“一日常规宣传活动午会课宣传、每日的诵读6
21、、做好长假安全教育工作。十月份：展示月1、结合学期“感恩教育三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感沟通了解重阳节风俗唱一首歌做一张感恩卡2、以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。班级文化建设的展示十一月：读书月1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行“五个一读书活动：举行一次童话故事比赛进行一次诵读古诗文的表演开放一次读书俱乐部举办一份读书小报开展一次读好书沟通活动2、积极准备中队主题会的展示。3、完成班级网站修改极其补充，准备展示沟通。4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的
22、纪律教育极其活动资料的积累。十二月：健身月1、积极介入学校第九届体育节，通过“活力男生“活力女生挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中共享体育活动的魅力。游戏挑战赛能力挑战赛形象挑战赛歌声挑战赛2、组织学生参加社会考察活动。3、进行“魅力学习之星评选活动。4、介入学校“魅力爸爸、“魅力妈妈评选及沟通活动。5、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。6、织班级迎新活动。一月份：挑战自我月1、行规示范班、合格班申报小结。2、温习发动，让学生有挑战自我的自信心。3、写好评语，做好评价等学期结束工作。4、寒假生活指导。二年级老师工作计划篇5一、指导思想本学期，二年级
23、语文备课组以课程改革的基本精神为指针，以学校语文教研组工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变老师的教学思想，深化贯彻“新课标的精神，将以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读为工作重点，积极倡导“一篇课文两课时完成，研究“培养预习习惯、精简教学环节、突出教学重点的提高语文教学效率的详细策略、方法。二、主要措施1、进行组内教材培训，并在此基础上结合课堂进行研讨。2、通过作业检查评价和测试卷面分的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关注，促进学生提高书写质量。3、积极介入各种主题研训活动，全面提高老师解读文本的能力4、针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知水平的要求，讨
24、论训练卡题型，扎扎实实培养孩子的预习习惯，提高阅读理解能力，落实到位。5、丰富课外活动，开展语言文字方面的竞赛，使学习语文较好的同学在个性上得到发展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的发展。三、工作要点九月份：1、明确上课、备课、与改作等各项工作的要求，十分是新变化的地方，要求详细、具有操作性，传递到位。2、参加课堂教学形式全员培训，并在组内开展研讨活动；4、推荐老师参加校级“公开课研讨课堂展示，积极推进“一篇课文两课时完成。5、开展一、二单元主讲研讨活动。十月份：1、介入课堂形式研讨县级主题研训活动；2、进行备课抽查与反应，重点工作在于老师对教材的分析与课堂重难点的处理有没有较为
25、到位。3、开展三、四单元主讲研讨活动。十一月份：1、介入课堂形式研讨之二：组织“解读文本合理取舍一篇课文两课时主题研讨。2、期中考试并分析试卷，透过试卷命题来把握上级的教学要求，并探索更为合理的语文教与学的方式。3、以期中考试为契机，强调学生测试卷面分的合理运用，制定明确的标准，进行科学评分。4、五六单元主讲以及研讨。十二月份：1、积极介入课堂形式研讨之。2、举行“制定学生书写评价标准加强指导提高学生书写水平的讨论。3、举行一次学生课外阅读活动，激发学生的课外阅读兴趣，重在让孩子感受阅读的快乐，4、七八单元主讲以及研讨。一月份：1、学生学业评价研讨；2、老师课堂教学评价研讨；3、期末测试并分析
26、。4、学期小结。二年级老师工作计划篇6一、学情分析经过一学年的学习，我们班的学生对数学已经有了一定的认识，全班同学的数学成绩相差也不是很大。但还是有7、8个学生在数学的学习中比拟吃力。绝大部分同学上课专心听讲，积极考虑并回答教师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精神不集中，思想经常开小差，纪律性不强。教师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生的科学世界观，针对本班的实际情况，因而，在这一学期的教学中我会更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，重在培养学生的学习习惯，努力使不同的学生
27、得到不同的发展。二、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一)，表内乘法(二)，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。详细分析：在数的计算方面。计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要基础。十分是表内乘法是学习多位数乘法的基础。由于任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因而，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要把握的基本技能之一，必须到达计算正确、迅速。同时，100以
28、内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。因而，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联络，也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。在量的计量方面，教材出现厘米和米的认识，让学生通过各种自主探索的学习活动，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。在空间与图形方面，教材安排了初步认识线段与角、从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容，使学生通过观察、操作，初步认识线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能识别
29、从不同位置观察到的简单物体的形状，构成初步的空间观念。在统计知识方面，教材安排的是简单的数据收集和整理的方法，认识以一当二的条形统计图，让学生经历用统计方法解决问题的经过。“数学广角是新的教学内容，介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法，培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地考虑问题的意识。教材还根据学生所学习的数学知识和生活经历，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。三、教学目的1、把握100以内笔算加、减法的计算方法。能够正确地进行计算。初步
30、把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度，初步构成估计物体长度的意识。4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判定一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。5、能识别从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描
31、绘和分析的经过，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。7、通过观察、猜想、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步构成有顺序地、全面地考虑问题的意识。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的自信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联络。四、教学的重点、难点教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。五、教学措施1、要从整体上把握教学目的
32、。根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。2、要尊重学生，注重学法浸透。在学习中，老师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、沟通和练习。3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维经过。4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。5、要注意适当浸透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了考虑经过，老师在教学时，要引导学生暴露思维经过，鼓励学生多角度考虑问题。7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。8、要浸透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立考虑、克制困难的精神。【二年级老师工作计划锦集六篇】