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1、二年级德育上学期工作计划锦集三篇 我们每个人都有属于自己的工作打算，为了今后的工作能更加顺当的开展，提前制定好工作打算是很有必要的，以下是和大家共享的二年级德育上学期工作打算锦集三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 二年级德育上学期工作打算锦集1 一、本班德育工作的目标任务 本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据班级总体工作目标，确立充溢的德育教育内容，注意实效，踊跃组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，依据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本素养的造就和提高。 二、全面加强班级德育工作 1、德
2、育工作要造就学生的优良品质。 2、要全面提高学生思想道德素养，教育学生做一个全面开展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。 3、要围绕“小学生标准养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育探究课题，踊跃开展各类探究活动。 4、构建立体化德育教育网络 建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参加的德育网络体系，为学生安康成长营造良好的道德气氛和社会环境。接着抓好法制法规、平安常识、自保意识等教育，定期开展家庭联系。 三、拓宽多元化的德育教育途径。 1、以师表形象，身教示范 要踊跃倡议“立师德”加强师德修养，以老师的崇高形象影响学生;“铸师魂”提高老师综合素养
3、，以老师完备的人格塑造学生;“树师范”树立老师典型，以老师的崇高敬业精神感染学生;“倡师风”倡议老师为人师表，以老师的表率作用鼓舞学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，稳固和开展德育教育成果。 2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育 (1)、要发挥思想品德课教学的教育功能; (2)、二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，踊跃引导教育学生，本期要踊跃组织筹划好、校内文化周。 (3)、要踊跃依据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中，增加德育教育的活力。 3、加强班主任工作，强化班级管理 要谨慎制定
4、好班主任工作打算，扎实做好班级工作，要踊跃改良工作方式方法，对学生要充溢爱心，要以活活动为载体促进班风建立，抓好学风、教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多沟通，形成齐抓共管的全方位教育构造。 4、狠抓学生行为习惯养成教育 切实做好学生的根本素养的造就提高工作。要围绕小学生守那么小学生日常行为标准等，造就好学生的良好行为习惯，特殊要抓住文明礼貌行为习惯的造就不放松。要做好班级工作的重点内容，踊跃围绕学校支配的学风整顿活动，切实抓好对学生的平安纪律、学风教育。 5、抓好班级文化建立 踊跃开展“文明班级”创立活动，要充分利用黑板报等，营造踊跃、安康、向上的班级文化气氛。 二年
5、级德育上学期工作打算锦集2 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育。结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，促进学生身心安康欢乐成长。踊跃推动学校“童真”德育特色，提高本年级组德育工作的实效性，实现“给学生最美妙的童年，给人生最坚实的起步”的美妙愿景。 二、详细工作 (一)接着加强行为标准教育 1、每天利用晨会，班会课对学生进展平安教育。强化学生的平安意识，找寻平安隐患，做到防患于未然。尤其今学期教室在2、3楼，必须强调学生上下楼梯的平安。楼道内护导要刚好到位，如有事情必须要找人临时代替。属于
6、自己的课间要盯好、盯紧，保证学生课间活动的平安。 2、接着加强行为标准教育，师生共学新版小学生日常行为标准。把行为标准教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 3、充分挖掘传统道德中“童真”资源，给予时代气息，结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心，诚恳守信，具有乐观开朗的天性。 (二)结合年级特点有效开展系列教育活动。 1、把培育“爱心、诚信、乐观”的道德品质与学校德育内容有机整合，通过课程设置、学科融合、活动设计等途径，进一步强化社会主义核心价值体系对学生价值观的引领作用。 2、接着关注学生“感知”，引导学生感受身边的新改变，激发学生对个人将来的憧憬，对“
7、中国梦”的期望。 3、严密结合小学课程改革要求，加强学科德育的实践与探究。与教育处合作，充分发挥课堂教学的主渠道作用，踊跃开展“两纲进课堂”的实践探究，对品社、语文、音乐等学科进展重点实践。 4、加强二年级学生的心理安康辅导，有针对地对学生进展心理安康学问的教育，使学生爱学、乐学、勤学、会学。 (三)加强家庭教育指导工作 1、刚好召开班级家长会，进一步与家进步行沟通，形成教育合力。 2、依据学生年龄特点，组织开展亲子活动，协助家长与孩子沟通，共同进步。 3、重视家校联系工作。老师通过家校互动平台或其他方式，每月与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异
8、家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。 二年级德育上学期工作打算锦集3 对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才造就的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作打算如下： 一、德育工作目标： 造就学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，造就良好的文明行
9、为习惯;使每个学生具有良好的意志品德和活泼开朗的性格。 二、德育工作任务： 班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重造就学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 根本内容有公民道德教育、民族精神教育、志向信念教育、法制教育、心理安康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。 三、德育工作要求： 重行为标准教育，抓薄弱环节，提高“班级管理评分”的实效。以执行小学生日常行为标准、小学生守那么为根本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品德的形成。注意良好的学习
10、习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的造就。 四、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，缔造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 1、利用晨会、班会对学生进展爱国主义教育，学科学教育 2、进展以小学生日常行为标准为内容的标准教育，以落实小学生在校一日常规为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步造就学生形成良好的行为习惯。 3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。老师节举办“以最好的表现，向教师献礼”教育活动，“十、一”长假期间布置学生多收看一些斗争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，激发为国而学的信念。 5、每月班级进展民主评比，选出“德育小标兵”利用“星星榜”进展嘉奖，激发学生的踊跃性。