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1、幼儿园大班交通规则要遵守教案反思（大班交通规则要遵守教案反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班交通规则要遵守教案反思！1大班社会优秀教案（交通规则要遵守）含反思【活动目的】1、识别简单的交通标志，知道遵守交通规则的重要性。2、尝试用动作表现标志所表达的交通规则，体验游戏的快乐。3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。【活动准备】各种玩具车辆；停车场；交通标志牌；多媒体；音乐等。【活动经过】一、认识简单的交通标志。1、看多媒体。小朋友，前几天我们到附近的马路上很多的交通标志，如今，我们一起来看一看、
2、讲一讲这些是什么交通标志。2、除了刚刚看到的这些交通标志以外，你还知道有哪些交通标志？根据幼儿回答，老师逐一出示图片3、我这里还有几个交通标志，我们一起来看一看、认一认。4、游戏：看谁找的对老师讲交通标志的名称，请一个幼儿把它找出来。假如幼儿找对了，*我们一起表扬他：你真棒！二、情景表演。交通标志很重要，它能提醒大家遵守交通规则，注意交通安全。行人和司机都要看好马路上的交通标志来走路和开车。马路上真好有辆小汽车开来了，我们看看司机有没有看好马路边的交通标志来开车的。1、欣赏情景表演。2、提问：警察叔叔为什么要给他开罚单？他违背了什么交通规则？3、小结：是啊，闯红灯真危险，容易发生交通事故，严重
3、的交通事故还会危及人的性命。所以，司机在开车时一定要看好马路边的交通标志，遵守交通规则。4、那么，我们应该遵守哪些交通规则呢？幼儿讨论后个别回答5、小朋友们知道的交通规则真多。走路开车要靠右边；要看好信号灯；不乱穿马路；过马路要走横道线；等等。总之，不管是行人、司机、骑车人都要遵守交通规则。三、游戏：小司机。1、今天，我们认识了很多的交通标志，知道了很多的交通规则，假如你做小司机，能不能遵守交通规则？好，我们一起来做小司机开车去游玩。2、听音乐开汽车。标志：调头、慢行、转弯、红绿灯、禁止按喇叭等3、小司机们的本领真大，能看好路边的交通标志开车，自觉遵守交通规则。以后，请你们也要提醒本人的爸爸妈
4、妈、叔叔阿姨也要看好交通标志开车，遵守交通规则，行不行？四、活动结束。好，小司机们，时间已经很晚了，我们开车回家喽。教学反思本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性，要遵守交通规则时刻保护本身安全。2大班教案（交通规则要遵守）含反思活动目的1、感受遵守交通规则的重要，培养孩子交通安全方面的意识。2、认识常见的交通标志，了解交通规则的作用，能自觉遵守交通规则。3、感受交通规则的重要性，谨记交通规则。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。教学重点、难点教学重点：了解基本的交通规则，认识几
5、种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。教学难点：使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，养成良好的自觉遵守交通规则的习惯，提高自己安全方面的保护能力。活动准备图片课件、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌活动经过一、导入1创设情景，引起幼儿兴趣师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊？马路又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我们的小朋友能不能讲出来。2情景表演：A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过
6、横过马路。问：小朋友你们刚刚看到了什么？他们这么做对吗？你想对他们讲些什么呢？小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则。二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的？【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道斑马线】B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用。（遵守交通规则）男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路，看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢
7、。交换角色再游戏。小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友可以以本人过马路了。三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的？指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们能够做的事情。禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫
8、警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫指示标志，红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫禁止标志，黄色三角形内画着不同图案的标志叫警示标志。知道了这些标志，下面请我们小朋友来判定一下他们做的是不是正确的？1.小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗？2.小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是50，小明的爸爸就把车开慢了对吗？四、学习交通指挥手势，进行学做小交警的游戏。五、教幼儿学习儿歌（交通规则要记牢）附：小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。过马路走斑马
9、，交通规则要记牢。六、活动结束，进行总结。小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻谨记这些交通规则，保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识把握了，教师觉得你们都能够成小交警了，能够像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们能够提醒他们遵守交通规则。教学反思本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性，要遵守交通规则时刻保护本身安全。大班交通规则要遵守教案反思这篇文章共8305字。（大班教案
10、（可怕的冰窟窿）含反思）：大班教案（可怕的冰窟窿）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿碰到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救，知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍，幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班（可怕的冰窟窿）含反思教案吧。（大班安全教案（安全标志作用大）含反思）：大班安全教案（安全标志作用大）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道应该根据安全标志的要求行动，才能既方便本人又不影响集体，培养自己保护意识和能力，认清安全标志，知道不能玩火、电等危险物品，遵守交通规则，本人动手制作安全标志，发展想象力、创造力及动手制作的能力，快来看看幼儿园大班安全（安全标志作用大）含反思教案吧。