《幼儿园大班社会《交通规则要遵守》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会《交通规则要遵守》教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班社会领域交通规那么要遵守活动名称：交通规那么要遵守活动领域：社会领域活动班级：大班活动预设：通过今天的游戏让幼儿掌握简单的交通规那么，并 能遵守交通规那么。活动目标：1、了解基本的交通规那么2、能够知道哪些是马路上错误的行为3、自觉遵守并能提醒他人遵守交通规那么活动重点：了解基本的交通规那么，能够知道马路上哪些行为 是错误的。活动难点：自觉遵守并能提醒他人遵守交通规那么活动准备：PPT,马路情景图片，材料贴纸，胶棒活动过程：（一）导入局部出示红绿灯图片师：小朋友们，看看这个是什么？谁知道？（红绿灯）师：小朋友们真厉害，都认识这是什么，那我们要怎么看红 绿灯，怎么过马路呢？（二）导入局部出示
2、PPT师：小朋友，大家看看这是什么地方呀？（马路）师：这里是我们经常能看见的马路，这里呀有许许多多的规 那么，我们叫他们交通规那么重复词语交通规那么师：小朋友看这个标志是人行横道的意思，这个地方只可以 人走路，自行车，电动车，汽车都是不能走的。强调词语，人行横道。出示人行横道的标志并再次进行解说。 再次出示马路ppt,介绍禁止翻越。师：小朋友，看看这是什么？我们是不是在马路经常见到这 个，这叫防护栏重复词语防护栏。师：防护栏是为了让车辆和行人更平安，所以我们是不能翻 越的，这个标志就叫做禁止翻越。强调词语禁止翻越，出示禁止翻越的标志并再一次解释。再次出示ppt介绍人行指示灯师：小朋友，我们在斑
3、马线的路口总是会看到这样的红绿灯, 它的里面画了一个小人，绿色是走路的小人，红色是站立的 小人，这样的红绿灯我们叫做人行指示灯。师：小朋友猜一猜，人行指示灯是指挥车的还是人的呢？师：人行指示灯是指挥人走路的，红色的小人我们等待，绿 色的小人我们才可以过马路。重复以上三个交通规那么师：小朋友还记得我们刚才学过的三个交通规那么吗？人行横 道是干嘛的呢？什么不能走呢？这是什么？防护栏，它是干 嘛的？这个标志告诉我们要怎么做？这个是什么灯？它是 指挥谁的？绿色的小人我们要怎么做？红色的呢？师：小朋友们都好棒呀，大家都知道交通规那么了，现在有很 多的小朋友不知道，他们没有遵守交通规那么，我们现在看一 看谁的眼睛最亮，可以发现并且能说出哪里不对。师：现在老师在你们的凳子下面都放了一张图片，大家从凳子底下拿出图片，互相讨论一下列图片里面谁做错了，谁做对 了？幼儿观察并提供讨论出示ppt,引导幼儿再次看一遍图片。再次出示错误的交通行为，让幼儿继续巩固知识。（三）结束环节师：小朋友的眼睛真亮，都看到了错误的行为，那我们在和 家人朋友一起过马路的时候我们要提醒他们遵守交通规那么， 遵守交通规那么可以让我们的出行更平安。师：现在我们每张桌子上都有一个马路图，我们要把小朋友 贴到相应的位置，一会我们一起提供你贴的小朋友都遵守了 什么交通规那么。幼儿提供交流，活动结束。