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1、幼儿园中班数学优秀教案（糖果大聚会）（中班数学优秀教案（糖果大聚会）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.正确感悟7以内物体数量，学习将实物分类并用相应的数字表示物体的数量。2.对包糖果、数糖果活动感兴趣，能较专注地介入操作活动。3.乐于探索、沟通与共享。4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：1经历准备(1)幼儿喜欢各种各样的糖果，有包糖果的经历。(2)接触过数字与数量匹配的活动。2物质准备教具：数卡1-7;投影仪学具：糖果纸，纸团，数卡5套，贴纸，水彩笔，操作单1、2、3。活动经过：一、包糖果1、引出活动内容师：新年快到了，我们要做一些新年糖果
2、打扮我们的教室，甜甜蜜蜜过新年。大家一起来帮助吧!2、观察活动材料。师：每一组都有一些糖果和糖纸，请小朋友把糖果全部包完哦!3、幼儿操作，老师指导。提醒幼儿包糖果时将糖纸的两头拧紧，才能把糖果包紧。二、分糖果1、师：糖果都包好了吗?如今我们得把这么多糖果分一分，怎么分呢?(一样颜色的放在一起)2、师：好吧，我们就把一样颜色的糖果放在一个盘子里，数一数每种颜色的糖果有几颗，在选一个数卡朋友来表示。三、确认糖果师：如今请小朋友们一起讲一讲各种颜色的糖果有几个?四、幼儿操作1、老师出示糖果数字练练看操作单。师：这里还有很多糖果朋友呢!请大家仔细数一数贴纸中的每个糖果罐里有几颗糖果，把糖果罐贴到和数字
3、卡片相等的线上，然后在最小和最大的两个数字下面做本人喜欢的标记吧!鼓励能力尚欠的幼儿收口一致仔细点数，引导能力较强的幼儿尝试目测默数糖果的数量。2、老师出示找糖果操作单老师：这里有几罐糖果，你觉得这个罐子里应该有几颗糖果呢?。教案来.自:屈;教师教.案网，(7颗)你是怎么知道的?(由于这个罐子上标有数字7)。师：你真聪明。师：那请你仔细数一数，这个罐子里如今有几颗糖果(4颗)，那怎么样才能变成7颗呢?(再画3颗)师：真棒，待会请你试一试。师：请你再看一看这一罐，因该有几颗糖果呢?(5颗)，请你们仔细数一数如今罐子里有几颗糖果(7颗)，师：哦，原来是太。多了。那我们应该怎么样呢?(应该把它划掉2
4、个)。这里面还有几罐糖果，请小朋友们帮帮它，将糖果罐上的数字和里面的糖果数量一样多?你想帮助完成这个好玩的游戏吗?3、老师出示操作单三师：小朋友们，这个游戏你会玩玩吗?(会)待会儿也请你去玩一玩哦。师：我们今天总过要玩几个游戏啊?(3个)做完游戏了，我们要轻轻地回到本人的小椅子上。好，如今请小朋友们轻轻地去玩游戏吧。记得3个游戏都要玩一玩哦。五、幼儿游戏，检查操作单，活动结束。师：游戏结束时间快到啦，还没有玩好的小朋友要抓紧时间哦。游戏做好的小朋友，请你和身边的好朋友讲一讲你是怎么玩游戏的。师：游戏结束了，请每个小朋友有轻轻回到本人的小椅子上。师:这个游戏你是怎么玩?请2名幼儿回答。你们做的对
5、吗?(对)师:这个游戏你是怎么玩?请2名幼儿回答。你们做的对吗?(对)师:这个游戏你是怎么玩?请2名幼儿回答。你们做的对吗?(对)师：你们3个游戏都做对了吗?(对)4、师：好，教师表扬每一小朋友都很棒!如今教师要将糖果奖励给小朋友，我们一起用它来做成漂亮的吊饰放在我们的教室，好吗?中班数学优秀教案（糖果大聚会）这篇文章共3680字。（中班数学教案（比拟粗细）：中班数学教案（比拟粗细）适用于中班的数学主题教学活动当中，培养观察，比拟能力，学习比拟物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序，快来看看幼儿园中班数学（比拟粗细）教案吧。（中班优质课教案（排序）：中班优质课教案（排序）适用于中班的优质课主题教学活动当中，让幼儿在情境中感受多种有趣的排序现象，在游戏中体验排序在生活中的运用，尝试用两种物体按一定规律排序，初步把握两种物品的不同排序规律和方法，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班优质课（排序）教案吧。