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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开发区学校六 年级英语科目集体备课教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题： Unit 1 Public sign教学目标：本课初备谭乃娟20XX 年 9 月 1 日课时共 4 课时,本课第 1 课时个人复备栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1能听懂、会说、会读和会拼写单词：mean, danger, should, shouldn t, litter, park, cycle.2能听懂、会说和会读单词和词组：public, a sign, grass, quiet, to
2、uch, keep off.3能听懂、 会说、会读和会写句型：What does it meam. It means you shouldn t重点难点：1能正确听说读会写句型：What does it meam. It means you shouldn t2能正确能听说读写单词：mean, danger, should, shouldnt, litter, park, cycle.课前预备：CAI教学过程：一. Everyday English: How are you.Pass the ball toGive the pen to Where sWhat s the score.二 Pr
3、esentation and practise:1. T: Let s go the the park.多媒体展现公园情形,显现很多公共标志牌 T: What s this.It s public signs. Learn : public signs.T: Let s look at some public signs on the Internet. 多媒体展现九个标志。T: Can you read them. 新 课 标第一网同学能朗读其中的八个：No parking. No eating and drinking. Keep quiet. Do not touch.通过复习帮忙同学巩
4、固以上四句话。Park 以前所学的意思是公园，在这里的意思是停车。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2 T: Point to a signWhat does this sign mean.板书：What does this sign mean.学习这句话，讲解mean 的意思及其中ea 的发音。再次强调助动词用 does 及其语法意义。T
5、: It means“ No smoking”. 板示：No smoking.学习这句话。让同学回答smoking的动词原形，smoke,并再次复习它的变化规章。T: What does this sign mean.S: It means“ No smoking.”.T: Yes. It means you shouldn t smoke.板示： It means you shouldn t smoke. 并学习这句话。讲解shouldnt=should not，should 为情态动词，意思为应当，后跟动词原形。3. T: What does this sign mean.T: It me
6、ans“ No littering.” 板示： No littering.学习这句话。litter 为 littering的动词原形，意为乱丢杂务。同理学习：No parking. No cycling.留意 park 的意思与以前不同意思为停放汽车。cycling 的动词原形为 cycle.4. 叫一同学上前来问：What does it mean. T: It means“ Danger. ”学习 danger.S: What does it mean.T: It means you should keep off the grass.学习： Keep off the grass.5. 跟
7、读这九个句子，然后齐读，指名读。6同桌用 What does it mean. It means.就书上九句话来问答，以巩固所学内容。三 Look and say:1. 让同学分组争论标志的含义。2排同学分组操练，依据图意用What does it mean. It means you shouldn t进行问答。3然后两两问答。 板书设计： Unit 1 Public signWhat does this sign mean.It means“ No smokin/ gNo”lit.tering. It means you shouldn t smoke.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
8、名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -练习设计：1.能识别所学公共标志，并能流利朗读。2.用书面形式完成C 部分的六幅图。3.誊写四会单词。4.预习 A 部分的对话。教后记：参与备课人员谭乃娟李君邵圆圆冯斌顾素洁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -
9、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开发区学校六 年级英语科目集体备课教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题： Unit 1 Public sign教学目标：本课初备谭乃娟20XX 年 9 月 1 日课时共 4 课时,本课第 2 课时个人复备栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1能听懂、会说、会读和会拼写单词：must, make,mean 2能听懂、 会说和会读单词和词组：a cousin, always, a question,a cage, make noise.3能听懂
10、、 会说、会读和会写句型：What does it/this/that meam.It means you /we should/must/shouldn t重点难点：1能听懂、会说、会读和会拼写单词：must, make,mean2 能听懂、会说、会读和会写句型： What does it/this/that meam.It means you /we should/must/shouldn t课前预备：挂图录音机教学过程：一 Review:What does it mean.It means you should/shouldn t出示图片让同学进行问答。 二 Presentation a
11、nd practise:1. 出示 Danger标志及课文挂图。T: There s a sign on the wall.What does it mean. S: It means“ Danger ”.T: It means you must stay away from the building.学习 must, stay away.讲解： must 为情态动词，意为必需，后跟动词原形。在此复习 should, can 同为情态动词，后跟动词原形。 Stat away 意为远离。2. 出示课文其次张挂图。T: What s on the grass.S: There s a sign o
12、n the grass. T: What does it mean.S: It means we should keep off the grass.T: Yes. It means we shouldn t walk on the grass. Read: walk on the grass.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -T: Loo
13、k , what s this. It s a bird s cage. Learn: cage.T: Look at this sign. What does it mean. S: It means Keep quiet”.T: Yes. It means we shouldn t make noise here. Learn: make noise.3. 介绍图上人物。T: Who s he. S: He s Ben. T: Who s he.S: He s Ben s cousin. Learn: cousin. 并说明意思。T: Where are they.S: They re i
14、n the park.T:Ben scousinhas alotofquestions.Youknow“ alotof questions”.出示： a lot of questions学读并明白意思。T: Now he is asking Ben some questions about the signs. Learn: ask . about4. 听课文录音回答疑题。What day is it today. Who s Jack.How old is Jack.What is Jack doing now. What do the signs mean.What does“ Dange
15、r ” mean.What does“ Keep off the grass” mean. What does“ Keep quiet.” mean.5. 跟录音读对话。同学分角色朗读。6完成课文中的填空题。7划出四会单词：danger, mean, must, should, shouldn t, make.拼读这些单词。划出词组：public signs, a lot of questions, different things, on the wall, stay away, walk on the grass, make noise. 再次朗读，明白意思。板书设计：Unit 1 Pub
16、lic sign可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -练习设计：1. 誊写四会单词，并默写。2誊写词组。教后记：参与备课人员谭乃娟李君邵圆圆冯斌顾素洁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
17、迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开发区学校六 年级英语科目集体备课教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题： Unit 1 Public sign教学目标：本课初备谭乃娟20XX 年 9 月 1 日课时共 4 课时,本课第 3 课时个人复备栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1通过复习要求同学能娴熟把握本单元所学的所学的公共标志类词汇。2能娴熟的在情形中娴熟的运用本单元所学的句型和日常交际用语。3能听懂、会说、会读日常交际用语和词组：take a walk, look around, pick up,
18、 come up to,point to, He sees something on the grass. Fine 10 yuan.重点难点：1.通过复习要求同学能娴熟把握本单元所学的所学的公共标志类词汇。2.能娴熟的在情形中娴熟的运用本单元所学的句型和日常交际用语。课前预备：挂图录音机教学过程：1. What does it mean.It means you/we should/shouldn t/must出示图片让同学进行问答,复习公共标志类词汇。2. 同学表演会话。3复习 c 部分的内容，同学相互问答。二 Ask and answer:1. 老师预备一只时钟，将其拨至不同的时间，询问
19、同学What s the time. Can you.引导同学依据详细时间考虑该做什么，提出建议 You/We should2同桌看图练习相互问答，两人一组。勉励同学运用已学的语言材料丰富对话的内容。三Read and match:1. 看图阅读短文，懂得对话内容。学习单词和词组：take a walk, look around, pick up, come up to, point to , suddenly，something,fine.2.将短文的序号填入相应的括号内。3.看本段文章的flash 动画。然后让同学练习看动画描述情形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
20、 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4同学看动画描述。板书设计：练习设计：1. 誊写本课的四会单词和句型并默写。2. 熟读课文对话并试着背诵。教后记：参与备课人员谭乃娟李君邵圆圆冯斌顾素洁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
21、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开发区学校六 年级英语科目集体备课教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题： Unit 1 Public sign教学目标：本课初备谭乃娟20XX 年 9 月 1 日课时共 4 课时,本课第 4 课时个人复备栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1通过复习娴熟把握本单元所学的单词和句型。2明白字母组合er 在单词中的发音。3会唱歌曲The signs in the park重点难点：xkb1. com 1过复习娴熟把握本单元所学的单词和句型。2明白字母组合er 在单词中的发音课前预备：录
22、音机CAI教学过程：一 Everyday English. What time is it.Can I.GivetoWhat does this sign mean.二 Review.1. 几对同学有关公共标志类的对话表演。2. 复习句型： What does it mean. It means同时复习课本B 部分的内容。并完成练习册中11 页上的内容。3. 复习课本C 部分内容，生生相互问答。4. 看课本 E 部分的 flash 动画，请同学当解说员。三 Sing a song:1. 学读歌词，留意生词：rubbish, bin.2. 同学听录音学唱。3. 同学齐唱，并请几个同学来表演唱。四
23、 Draw and guess1. 老师在黑板上画简笔画，让同学猜出公共标志。2. 同学分组来做这个嬉戏，充分发挥同学的想象力同时复习所学内容。五 Listen and repeat:1. 让同学读单词，明白 er 在单词中的读音。2. 齐读单词和句子。3. 练习：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -litterbrothermothertigerdangerteacher 总结：单词末尾er 都是发 板书设计：练习设计：1. 誊写本课的四会单词和句型并默写。2. 熟读课文对话并试着背诵。教后记：参与备课人员谭乃娟李君邵圆圆冯斌顾素洁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载